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      2. 初中煩惱作文

        時(shí)間:2021-07-14 09:17:16 煩惱 我要投稿

        【推薦】初中煩惱作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中煩惱作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】初中煩惱作文9篇

        初中煩惱作文 篇1

          在一座山谷中,有條清澈的小河,光滑的鵝卵石鋪在河底,小魚(yú)小蝦在鵝卵石之間快樂(lè)地捉迷藏;河面猶如一面鏡子,倒映著河邊的花草樹(shù)木,多么潔凈的小河。∈窃S多人們的向往之地。

          但是,隨著游人的增多,小河的煩惱也增加了,河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了,小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……

          一天,一群大雁飛來(lái)了!巴郏@條小河怎么變得這么臟了!”其中一只大雁驚叫了起來(lái)。“我們?nèi)ツ曷愤^(guò)的時(shí)候還 好好的,今年變成這樣了,小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了!”另一只大雁回應(yīng)道。“唉!”這時(shí)候,小河長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息了一聲,“是啊,以前我是多么得干凈啊,是許多魚(yú)蝦的樂(lè)園,是岸邊花草樹(shù)木的鏡子,但是,自從游人多了以后,就變成了這個(gè)樣子,垃圾多了,魚(yú)蝦也跑了……”一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。

          “兄弟姐妹們,我們?cè)摓樾『幼鳇c(diǎn)什么了!”領(lǐng)頭的大雁大聲提議到。隨后,這群大雁忙碌了起來(lái),在河邊、河面上撿起了垃圾,它們還 在河邊豎一起了“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾!”的牌子。

          從那以后,人們來(lái)到河邊游玩再也不亂扔垃圾了,小河也恢復(fù)了往日的清澈,它再也不煩惱了,唱著歡快的歌,不斷向前、向前……

        初中煩惱作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場(chǎng)夢(mèng),他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門(mén),而我們將邁入中學(xué)的大門(mén),展望更美好的未來(lái)。

          拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過(guò)初中校園的每一個(gè)角落,走過(guò)我們即將生活三年的地方?粗鴤餮灾泻?chē)?yán)厲的老師,我不畏懼,面對(duì)校園里無(wú)數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因?yàn)槲抑,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí),由我做主。

          沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,就無(wú)法顯示出帆的柔韌;沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百凍,難以成鋼!绷昙(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中,我們將面臨更大的考驗(yàn),沒(méi)有了活潑,沒(méi)有了歡笑,取而代之的.是壓力與卷紙,初一是中考的基礎(chǔ),沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì)倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫(xiě)記錄,明天,我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步,這才是我的路。

          升入初中,不能像小學(xué)那樣松散,應(yīng)該有明確的目標(biāo),這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),語(yǔ)文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書(shū)籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ),因?yàn)橹挥羞@樣,才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞,可以讓我領(lǐng)略中國(guó)古代的詩(shī)人的心情,或豪邁,或傷感,領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面,我要做到勤練,勤算。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的句句講解,課后多多練習(xí)各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)方面,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的,并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中,用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼,英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題,平時(shí)用英語(yǔ)和別人對(duì)話(huà),還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。

          已經(jīng)初一了,早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡,我們一定要好好學(xué)習(xí),今天我們是刻苦努力的中學(xué)生,明天我們是國(guó)家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想而付出,再苦也不停止腳步。

        初中煩惱作文 篇3

          每個(gè)人都有自己小時(shí)候“創(chuàng)造”的心魔。每個(gè)心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔,卻是“作業(yè)”。

          初入學(xué)校時(shí),我對(duì)室外游戲很感興趣,什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的,都十分好玩。我那時(shí)一門(mén)心思全都放在“玩”兒上,連課都不聽(tīng)(當(dāng)然除了我喜歡的課以外),每天只知道編什么新游戲出來(lái)。結(jié)果我每天放學(xué)回家拿出作業(yè)本時(shí),總會(huì)愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁,看著那一道道在我眼中特別可怕的題目,然后在那兒發(fā)呆,后來(lái)媽媽終于看不下去了,只好充當(dāng)我的“輔導(dǎo)老師”,所以每晚的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)“惡夢(mèng)”。這也就是為什么我基礎(chǔ)不好的原因了。

          經(jīng)過(guò)媽媽的一次次苦口婆心地教導(dǎo),我終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的價(jià)值,而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的東西而已,再說(shuō)了,玩久就無(wú)聊了。上了二年級(jí)的我開(kāi)始拼命地認(rèn)真學(xué)習(xí),不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過(guò)了幾天,我甚至覺(jué)得那一道道題目仿佛是一個(gè)個(gè)美麗無(wú)比的可愛(ài)音符,可以吹奏出一曲一曲長(zhǎng)長(zhǎng)的、美妙的學(xué)習(xí)交響樂(lè)。再難再怪的題目在我眼里都不在話(huà)下,漸漸地,我深深地沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。

          不信?你瞧!語(yǔ)文課上,我積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講;數(shù)學(xué)課上,我再也不做小動(dòng)作了,我不再覺(jué)得字母無(wú)趣了。于是開(kāi)始摘錄老師的筆記------下課后,操場(chǎng)上、班級(jí)走廊前都沒(méi)了我的身影,往教室里一瞧,嘿!原來(lái)我在“啃書(shū)”哪!

          我天真好動(dòng)的心被改造了,變成了知識(shí)和好奇,以及一些我的小秘密------讀書(shū)變的不再可怕,原來(lái)昏昏欲睡的課堂,變成了激情四射的課堂了。啊,我終于不再為作業(yè)和學(xué)習(xí)而煩惱了!

        初中煩惱作文 篇4

          步入初中后,年級(jí)越高,煩惱也隨之越多。

          我現(xiàn)在最心煩的就是家長(zhǎng)了。雖然我知道家長(zhǎng)是關(guān)心我,愛(ài)我的,但是他們卻常常因?yàn)樘^(guò)于關(guān)心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時(shí),就算我心情再好也會(huì)感覺(jué)到——煩。

          一天我一個(gè)人在家看書(shū)做作業(yè)。做了大約有幾個(gè)小時(shí)左右后想休息一會(huì),就看起了電視?墒钦蓜偞蜷_(kāi)電視沒(méi)幾分鐘就碰見(jiàn)爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)我在看電視馬上就是一頓臭罵:你有不看書(shū)做作業(yè),一天都守著電視看當(dāng)時(shí)我挺委屈的說(shuō):不是,我我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完爸爸便兇巴巴的說(shuō)道:不是?你當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)嗎?你又在狡辯我也不再反駁了,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有權(quán)利反駁的。相信你的人是不需要解釋的,不相信你的人解釋了也沒(méi)有用。

          還記得我在初一時(shí)因?yàn)榭荚嚽?0名獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我本來(lái)心情不錯(cuò)的,但高高興興捧著獎(jiǎng)狀回家后,正準(zhǔn)備把自己得了二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽時(shí),可爸爸媽媽看都沒(méi)有看我一眼便罵我這罵我那,我每做一件事他們都要嘮叨半天,好像就是看我不順眼似的。便感覺(jué)自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺(jué)心里好涼好酸。最后我便把那張寫(xiě)著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀隨手仍在一個(gè)塵封的角落。

          我好想好想父母鼓勵(lì)我,支持我,就算在夢(mèng)中我也心滿(mǎn)意足。

        初中煩惱作文 篇5

          時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼期中已過(guò),我也已做了將近一個(gè)學(xué)期的初中生,心里回蕩起小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“初中后,才知道小學(xué)是多么的快樂(lè)!爆F(xiàn)在想想,甚是。

          事例一 不許困

          初中的課啊!比小學(xué)多了很多,而且一天有五門(mén)是主課,連放松一下都難。早上要早起,天啊!這對(duì)我這個(gè)起床困難戶(hù)來(lái)說(shuō)是多大的打擊啊!

          下午數(shù)學(xué)課時(shí),整個(gè)人已昏昏欲睡,我竭力控制自己,但這該死的上眼皮似乎故意和我作對(duì),死命地去合下眼皮。沒(méi)辦法,我只好用手托著頭,這才好了些。

          “不許拖頭!”數(shù)學(xué)老師忽然大怒,我連忙以迅雷不及眼耳之勢(shì)放下手,經(jīng)她這么一喊,神智總算有些清醒,“拖頭思緒會(huì)往其他地方去的,誰(shuí)再讓我看見(jiàn)就出去!

          天!天!我真不明白老師為啥就不能理解我們的累呢?真希望學(xué)校大發(fā)慈悲給予我們睡覺(jué)的時(shí)間(當(dāng)然這是不可能的)那我就心滿(mǎn)意足了。

          事例二 不許說(shuō)

          學(xué)校設(shè)立了自修課,喔耶!我最?lèi)?ài)自修課了,自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也沒(méi)有老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐了。可是,我忽略了一點(diǎn),那就是——人多口雜!

          每當(dāng)班主任老師走出教室,班級(jí)就像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的,引得其他班老師都像看新大陸一樣的看我們班,真是囧的不行!

          沒(méi)辦法,班主任只好親自出馬,于是,每節(jié)自修課都由老師管著,哎——我的幻想破滅了。班主任還下了‘圣旨’——自修課一律不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)!天!45分鐘不說(shuō)話(huà)難受啊!

          事例三 不許走

          步入初中,老師要對(duì)“錦衣玉食”的我們進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”,所以,幾乎天天都有800米的跑步。我天生不是體育的料,小學(xué)時(shí),我的跑步成績(jī)每次都落后,差幾秒就不及格了。但一聽(tīng)老師說(shuō)800米也要中考時(shí),我一下子‘蔫’了下來(lái),看來(lái),我是很難畢業(yè)了。

          老師似乎看出了我們的心思,于是加強(qiáng)鍛煉。再跑800米時(shí),我上氣不接下氣,才跑第2圈,肚子就痛得厲害,只好撫著肚子,趁老師不注意走起來(lái)!安辉S走!”老師不由分說(shuō)地喚起來(lái)。嚇?biāo)牢伊?只好硬著頭皮,撐著將要倒下的身軀小跑起來(lái)……

          初中啊!真是有些煩惱!

        初中煩惱作文 篇6

          自從老媽把粉買(mǎi)回來(lái)后,我可就喜歡了。我每天都要炒一次粉給自己吃,試試自己的手藝。

          我希望我長(zhǎng)大后是一名廚師,可以幫助人類(lèi)做出很多的美食,不僅可以賺錢(qián),還可以幫助我們?nèi)祟?lèi)更好地發(fā)展美食。

          我很好吃,老媽每天都說(shuō)我好吃。我一見(jiàn)有快遞就會(huì)說(shuō)好吃的,所以老媽每天都會(huì)指責(zé)我,讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          無(wú)論老媽怎么想治我這個(gè)病,怎么罵,怎么搞,怎么打,都沒(méi)起作用,因?yàn)槌詫?duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。

          那你不要以為我是說(shuō)著玩的。剛吃完中午飯,我的肚子就又餓了,老媽說(shuō)誰(shuí)叫我不多吃點(diǎn)午飯。

          我偷偷摸摸走上樓,把冰箱打開(kāi),拿出冰箱里面的粉,放在鍋?zhàn)由祥_(kāi)火,炒起來(lái)了。噼里啪啦的響聲,把老媽給叫上來(lái)了。她見(jiàn)我在這炒粉,眼睛就直瞪著我,把我嚇得跳起來(lái)了。

          老媽說(shuō)叫你不吃午飯,現(xiàn)在卻炒粉,不準(zhǔn)吃,于是老媽把我炒好的粉裝在碗里,自己吃了。我很氣,這個(gè)老媽想吃粉,不早說(shuō)嘛,偏偏這個(gè)時(shí)候把我的粉搶過(guò)去。

          老媽的煩惱太多了,這還是其中一樣呢!

        初中煩惱作文 篇7

          “小小少年,很少煩惱……”以前,我一聽(tīng)到這首歌便很納悶:這是誰(shuí)寫(xiě)的歌詞?世界上哪個(gè)小孩沒(méi)有煩惱呀?別人不說(shuō),就說(shuō)我自己吧,我的煩惱就是害怕一個(gè)人睡覺(jué)。

          自從搬了新家,我就和父母分床而睡,開(kāi)始了“獨(dú)居”生活。那時(shí)的我才上二年級(jí),茫茫黑夜中一個(gè)人躺在床上,一會(huì)兒感覺(jué)好像有妖魔鬼怪要從背后攻擊我,一會(huì)兒又覺(jué)得床底下蠕動(dòng)著一條大蛇……我一瞇上眼睛,噩夢(mèng)就接踵而至,嚇得我再也不敢睡了,睜著兩只上下眼皮直打架的眼睛巴望著天亮……

          睡不著覺(jué)真難過(guò)呀!夜里我翻來(lái)覆去,白天我就東倒西歪,兩眼熬成了“熊貓眼”。我終于受不了了,給自己下了死命令:就算再害怕也要睡著,要不第二天哪有精神呀!于是,晚上我便練習(xí)“兩耳不聞窗外事”的睡法。我一躺到床上,就把整個(gè)身體鉆到被窩里,對(duì)外面的任何響動(dòng)都不聞不問(wèn)?赡苁俏覍(shí)在太困了,不一會(huì)兒,我居然睡著了。第二天,媽媽卻說(shuō)這樣睡覺(jué)不利于呼吸,人有可能會(huì)變笨的。天哪!我才不想當(dāng)小傻瓜呢!于是,這個(gè)方法被我否定了。

          接下來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好的秘密武器——開(kāi)燈睡覺(jué)。晚上,我把房間的頂燈、臺(tái)燈都打開(kāi)了,躺在床上,看著燈火輝煌的房間,心想,這下妖魔鬼怪沒(méi)有藏身之地了,我可以安心睡覺(jué)了。這樣想著,我的心里舒坦了,眼睛一閉,睡著了。

          這樣過(guò)了好一陣,我的膽子漸漸大起來(lái)了。我感覺(jué)自己以前真是杞人憂(yōu)天,世界上哪有什么妖魔鬼怪呀!一個(gè)人連獨(dú)自睡覺(jué)都怕,還能干得成什么事!我不能自己瞎折騰自己了,我要做個(gè)勇敢的孩子。于是,我關(guān)了燈,心安理得地睡著了。

          光陰似箭,現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,一個(gè)人睡覺(jué)已近四年,我的“獨(dú)睡恐懼癥”早已跟我說(shuō)拜拜。

        初中煩惱作文 篇8

          如酥的春雨,滋潤(rùn)了大地,喚醒了萬(wàn)物,芬芳了百花。在春光蕩漾中,我遠(yuǎn)離了新年的鞭炮聲,又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一,是百舸爭(zhēng)流的學(xué)年,是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中,煩惱也接踵而至,它像霧,像雨,又像風(fēng),死死地纏著我,還奏起了“煩惱三部曲”。

          第一樂(lè)章 語(yǔ)文

          以前,我總認(rèn)為:作為一個(gè)中國(guó)人,學(xué)好漢語(yǔ)有什么難的?蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)一次又一次的告訴我:我錯(cuò)了,學(xué)好漢語(yǔ)并非紙上談兵,F(xiàn)在的課文越來(lái)越深?yuàn)W、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題,難一點(diǎn)的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來(lái)說(shuō),十幾分的題,我只得了七分。如果在這樣下去,可能真的要扛著“7”這把鋤頭回家種田了。這些語(yǔ)文難題一直困擾著我,經(jīng)常弄得我心煩意亂。

          哎,語(yǔ)文,你讓我煩惱;要說(shuō)愛(ài)你不容易!

          第二樂(lè)章 數(shù)學(xué)

          對(duì)于我的數(shù)學(xué),說(shuō)來(lái)還挺慚愧的。由于小學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué),基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以到了初中,學(xué)起來(lái)自然就比別人吃力多了,無(wú)數(shù)的“已知”、“證明”“求證”不斷向我襲來(lái)?粗鴦e人三下五除二就解出來(lái)了,那么輕松,那么自如,簡(jiǎn)直就是小菜一碟;而自己卻還摸門(mén)不著,心里又是羨慕,又是自卑,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,數(shù)學(xué)怎么能拉分呢?我最大的教訓(xùn)就是有一次數(shù)學(xué)考試,老師“獎(jiǎng)勵(lì)”了我兩顆“棒棒糖”——99分!因?yàn)閿?shù)學(xué)拖了后腿,所以我的名次直線下滑。我陷入了學(xué)習(xí)的低谷,我已經(jīng)盡了最大的努力去學(xué)數(shù)學(xué),可又起了些什么作用呢?未來(lái)還有那么多的挑戰(zhàn)在等著我,這些又該如何面對(duì)呢?

          哎!數(shù)學(xué),也讓我煩惱;我更不容易愛(ài)你!

          第三樂(lè)章 英語(yǔ)

          從總體情況來(lái)看,我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。它容易使人感興趣,大家都覺(jué)得很新鮮,所以都愿意認(rèn)真地學(xué)。一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)單詞比以前更難記,語(yǔ)法也逐漸變得復(fù)雜了,原本有趣的英語(yǔ)也開(kāi)始變得枯燥無(wú)味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力,加重了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),F(xiàn)在我的每一根筋都是緊繃著的,絲毫不敢松懈。盡管這洋,但也不見(jiàn)得英語(yǔ)成績(jī)有什么起色。

          哎!英語(yǔ),更讓我煩惱!我不可能愛(ài)你。

          春風(fēng)又擁抱了大地,我的煩惱也隨之增加了。春風(fēng)啊,請(qǐng)帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),做回一個(gè)快樂(lè)的自己!

        初中煩惱作文 篇9

          我再也不是小學(xué)生了,因?yàn)槲姨と肓酥袑W(xué)時(shí)代。初中和小學(xué)截然不同。

          小學(xué)的課程表一目了然,但是初中的課程表一看,真是眼花繚亂,猛一看,我還以為不是課程表呢!

          還有,每天睡覺(jué)都跟沒(méi)睡一樣,晚上睡覺(jué),感覺(jué)沒(méi)閉上眼一會(huì),就會(huì)聽(tīng)到:“起床了啊,起床了!把燈打開(kāi),趕快洗臉?biāo)⒀馈!弊尯缶蜁?huì)聽(tīng)到魔鬼般的起床鈴響起。還真是應(yīng)對(duì)了小沈陽(yáng)的一句話(huà):“眼睛一閉一睜一天兒過(guò)去了hou~!

          再有一個(gè)就是賽跑—搶飯吃,每天早讀和中午的自習(xí)課下課之前基本上大家都是做好了沖向餐廳的準(zhǔn)備,都是萬(wàn)事俱備,只欠鈴聲啊。只要鈴聲一響,運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)出現(xiàn)在百變的大道上,重點(diǎn)就是餐廳了,我認(rèn)為學(xué)校根本就不用弄什么早上跑操鍛煉身體,也不用上什么體育課了,就每天這兩個(gè)飯點(diǎn),訓(xùn)練出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員都不會(huì)少了。真是希望能看見(jiàn)大家都是走向餐廳的啊。

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