開(kāi)學(xué)煩惱作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，我的心情非常糟糕，就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣，我很難過(guò)，也特別無(wú)語(yǔ)�？傊痪湓�，就是想家，雖說(shuō)我不住校，但是一個(gè)人的孤獨(dú)還是可想而知的。我猜想我在這個(gè)班級(jí)可能不會(huì)交到朋友了，除非能夠像初中那樣，老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué)，就讓我們每星期調(diào)動(dòng)座位促進(jìn)交流�？墒牵@里老師可沒(méi)有那么替人著想，大家基本上都是一個(gè)宿舍在一起互相聊天，特別投緣，而我感覺(jué)自己特別多余，雖說(shuō)和同桌聊的挺來(lái)，但是這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。
說(shuō)起住校，其實(shí)我也不太算走讀生，因?yàn)橹形鐣r(shí)間來(lái)不及的緣故，我父母就給我買了個(gè)床鋪，讓我中午在那里休息，晚上回家�？墒悄挠羞@樣的住法？走走來(lái)來(lái)自然是與她們不熟了。說(shuō)句可笑的話，其實(shí)我今天中午是在廁所度過(guò)了無(wú)聊并且漫長(zhǎng)的午休。
我真希望能找個(gè)知己，和我一起吃飯、玩耍，很可惜的是并沒(méi)有這樣一個(gè)人。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，我非常感謝初中一位小淑女的陪伴，能陪我吃中午飯，但我也不想麻煩她，畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。
愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我期待有可愛(ài)的舍友，期待度過(guò)四年的美好大學(xué)時(shí)光，大學(xué)啊大學(xué)，快來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
我呀!開(kāi)學(xué)是即開(kāi)心又煩心，我的開(kāi)心呢，是因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新的老師來(lái)教我們了，課文也不知道多有去，真期待呀!
煩心的是呢，我們班上始終有一種戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?cè)饺ダ硭驮絹y!每次我的一個(gè)不小心，就會(huì)卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。班上的人吶!還都很強(qiáng)勢(shì)，這就是這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。如果是一個(gè)小反抗，都會(huì)引起一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)。我每次幫他們調(diào)解的時(shí)候，他們卻好心當(dāng)做驢肝肺，兩方都把我當(dāng)做了敵人。就這樣，我的煩惱就從這里開(kāi)使了。
怎樣在能調(diào)解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我都還在煩惱!唉!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái)，書(shū)中的一切都深深的吸引著我，相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧！但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買了兩本沈石溪的書(shū)，（我也很喜歡看），于是，我便問(wèn)他借，他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以償借到了，仔細(xì)閱讀后，我還給了他。事后，他問(wèn)我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽(tīng)了他的話，我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道：我有弄破它們嗎？沒(méi)有��！我說(shuō)：“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了？”他說(shuō)：“我回去后看了一下，我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說(shuō)：“肯定不是我干的�。。 庇谑�，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里，是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏祝绻吹搅诉@篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書(shū)是人類的長(zhǎng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過(guò)自新。書(shū)是良師益友，在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了，我們還是無(wú)話可說(shuō)，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的！
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
又要開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也不由的涌上心頭。
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，真有些不習(xí)慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚 ”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的“墊背 ”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。
開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)闊⿶浪晕疫t到了，因?yàn)檫t到我更加煩惱了。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇5
真的好懷念讀書(shū)，以前讀書(shū)就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，現(xiàn)在真的不知道為什么煩惱，懷念以前很單一的追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光，我不停的問(wèn)自己為什么不讀書(shū)了，好多時(shí)候都有遺憾。
我記得，以前上學(xué)的時(shí)候就是為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，后來(lái)，我就為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，我不想為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，記得以前我學(xué)過(guò)好多學(xué)習(xí)方法，比如阿發(fā)腦波學(xué)習(xí)，和思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，還有什么鍛煉身體提高大腦思維清晰度類似與這樣的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)怎樣了，我沒(méi)念書(shū)了，我大專就沒(méi)讀了，郁悶吧，中等教育階段我混的還好吧，我初中時(shí)奧班，我小學(xué)公辦小學(xué)天下第一界的人，高中普通版但是初中同學(xué)是奧班，高中我讀的是我這個(gè)城市的天下第一的高中，我同學(xué)讀的也是天下第一的高中，兩個(gè)天下第一的高中，我高中也出過(guò)市里的理科高考狀元。
所以說(shuō)啊，他們?cè)趺醋x到高中奧班的真的不了解，我讀不到的原因就是沒(méi)認(rèn)真讀書(shū)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是，初中念到高中普通班就努力學(xué)習(xí)了，后來(lái)學(xué)到學(xué)習(xí)方法竟然越來(lái)越?jīng)]勁讀書(shū)了，讀書(shū)方法騙了我，所以讀書(shū)別相信那個(gè)讀書(shū)方法。
讀書(shū)方法讓我不知道為什么不讀書(shū)了，就是不讀書(shū)了好遺憾啊，希望以后不要再生活中出現(xiàn)別的'遺憾了，遺憾的感受不是人能夠去經(jīng)歷的，希望有一天啊，沒(méi)念書(shū)真的不是遺憾，上學(xué)單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)光好令人懷念啊。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半年的時(shí)光早已飛去。如白駒過(guò)隙一般，半個(gè)學(xué)期又從我們的身邊溜走，如一滴水滴入大海，轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué)，如果說(shuō)小學(xué)的煩惱只有一份的話，上了中學(xué)，煩惱就成了三份。
上了中學(xué)，意味著我們這人生的旅途中又上了一個(gè)新的臺(tái)階，上了這個(gè)臺(tái)階不必得小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮，除了作業(yè)會(huì)有的點(diǎn)煩，六年一下子就在小學(xué)度過(guò)了。上了中學(xué)這個(gè)臺(tái)階，首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué)，只有三門(mén)學(xué)科要考試，而到了中學(xué)，就有七門(mén)要考，雖說(shuō)政治是開(kāi)卷考試，可政治的靈活性更加大了，有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩，考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩，就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè)，在那時(shí)看來(lái)，我們有五樣作業(yè)就覺(jué)得一天的作業(yè)非常多了。可是上了中學(xué)，雖說(shuō)作業(yè)只從五樣變成了七樣�？墒巧衔缍嗔艘还�(jié)課，下午的放學(xué)時(shí)間又從不3：30延遲到了5：10，若作業(yè)不增多的情況下，延遲放學(xué)時(shí)間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué)，課程增多，放學(xué)時(shí)間不晚才怪�？墒亲鳂I(yè)的增多，又會(huì)讓你在某些心情不好的時(shí)候覺(jué)得心煩意亂。也許到了高中，作業(yè)可能還會(huì)一加再加，到了那時(shí)，又會(huì)有人心煩。與其一直抱怨下去，不如調(diào)整好心情，想一想后面可能會(huì)遇到更多的作業(yè)，寫(xiě)現(xiàn)在這點(diǎn)作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫(xiě)作業(yè)，可是當(dāng)作業(yè)寫(xiě)到手發(fā)麻的時(shí)候還是會(huì)忍不住說(shuō)上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀？寫(xiě)到猴年馬月才能寫(xiě)完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后，還會(huì)說(shuō)上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫(xiě)了”，可每次都是說(shuō)了不做。
有了上面這兩煩，就會(huì)產(chǎn)生“次生災(zāi)害”，就是沒(méi)時(shí)間玩。這可一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清，其實(shí)也就是寫(xiě)完作業(yè)之后，一般都8點(diǎn)半以后，有時(shí)更晚。拿起課外書(shū)還沒(méi)看多久，就到了9點(diǎn)半——睡覺(jué)時(shí)間，只能服從“上級(jí)”的命令，乖乖的睡覺(jué)，這也是煩。
有一個(gè)很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂(lè)的童年，還是要美好未來(lái)”，我選了美好未來(lái)，所以，只能潛下心來(lái)克服煩惱，為了美好未來(lái)，將煩惱拋到腦后，努力學(xué)習(xí)。
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