快樂與煩惱作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂與煩惱作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂與煩惱作文 篇1
在我的生活里有許許多多的快樂與煩惱：如果說，快樂是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱則是這棵樹的葉子與枝條；如果說，快樂是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說……快樂和煩惱是一對最親的孿生兄妹。
我的人生觀雖然沒有那么高雅，也沒有那么時(shí)尚，更別說什么偉大了，我只是純真的希望，自己每一天都能夠過的充實(shí)，快樂。也許這是很多人的希望，可有誰是真真正正的這樣子過日子的呢？
在我的童年里，我有快樂，充實(shí)的快樂；我有煩惱，討厭的煩惱�？鞓罚侵腔鄣幕�，因?yàn)�，你有智慧，克服了種種你簡直很難克服的困難，你會(huì)因此而快樂。煩惱，是愚蠢的化身，因?yàn)�，你一天的事情沒有完成或做好，你會(huì)因此而煩惱，晚上睡不好覺，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會(huì)纏繞在你的身上，打擾著你。
我希望，自己能夠天天開心，天天快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我再次在這里發(fā)誓：
上課時(shí)努力聽講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成，完成后多做運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活變得充實(shí)，快樂。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得 有些班門弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。
快樂，是我的好朋友，我要對你說一聲：我愛你！煩惱，是我的敵人，我要對你say:Bye-bye！
我要讓快樂與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺得殘忍，但是我希望在快樂的同時(shí)，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？
快樂與煩惱作文 篇2
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的更替之時(shí)。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱澆灌著我們的成長。
快樂和煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，他們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有人覺得這世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，眼中充斥的煩惱讓他們無法去想象快樂的模樣。可我確不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩面：光與影，黑與白，正義與邪惡……因此快樂和煩惱就像是一枚硬幣的兩面，它們是無法分割的，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能正確對待成長中遇到的問題。
匆忙忙地又過了一年，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我又長大了一歲。數(shù)數(shù)過去一年的快樂，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想，有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！說實(shí)話，雖然我們軍訓(xùn)的時(shí)間只有幾天，我還是覺得像魔鬼訓(xùn)練一樣，讓我不知不覺開始想家，開始想哭，也開始明白了什么是“身在福中不知福”。不過，我覺得軍訓(xùn)雖苦，但苦中有樂，自己也得到了鍛煉，像擁有不會(huì)洗衣服，喜歡睡懶覺等壞毛病，又喜歡拖延時(shí)間的我都在這時(shí)有所改正。這次軍訓(xùn)真的讓我象變了個(gè)人一樣，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的重要性。和同學(xué)們從不相識(shí)到相知，短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友，真的獲益匪淺。
想到這里我偷偷地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我收入囊中，這時(shí)我就像得到了糖果一樣滿足，迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂，有時(shí)我們也無法說清。每件東西都有不足之處，也正是這些瑕疵襯托了事物的完美，是煩惱讓成長的道路更加多彩絢麗。成長就是告別過去，告別我留戀不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃，冰激凌，旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長的路上會(huì)被我們拋在身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)她們越來越不了解我，有了越來越多的隔閡，還經(jīng)常說我的壞話。
在成長的過程中，我經(jīng)歷了許多害怕討厭的事，我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，可正是這些煩惱，教會(huì)了快樂不能給予我的道理：堅(jiān)強(qiáng)、理解、寬容……所以說，煩惱就像是一杯茶，剛品時(shí)是苦澀的，可回味時(shí)卻余味無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不會(huì)停止。我們只有明白自己不可能成長兩次，才能好好的成長，不辜負(fù)這幾年的青春時(shí)光。在成長的過程中，不管是快樂還是煩惱，它們都澆灌著我的成長，都會(huì)成為我需要的營養(yǎng)！
快樂與煩惱作文 篇3
煩惱與快樂就像一對孿生兄妹，它們時(shí)刻伴隨著我們。如果說，快樂是一棵樹，那么煩惱就是這棵樹的樹根；如果說，快樂是一片藍(lán)天，那么煩惱就是這片藍(lán)天中的那一朵云彩。
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是小孩還是大人。有一天，有一位同學(xué)告訴我：“在隔壁鎮(zhèn)——香香小鎮(zhèn)上，有一家煩惱回收站，聽說在那里可以將自己的煩惱統(tǒng)統(tǒng)賣掉，還可以得到很多的開心糖果，讓人越吃越開心。你感到好奇嗎？”這位同學(xué)的話讓我浮想聯(lián)翩。
盼星星盼月亮，我終于結(jié)束了五天的學(xué)習(xí)生活。周日，我來到了煩惱回收店，準(zhǔn)備一探究竟。店門口排滿了人，每個(gè)人臉上都愁云密布。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。他一進(jìn)門就遞給店老板一張紙條，上面寫著：“最近因?yàn)榻?jīng)常加班，睡眠不足，身體越來越虛弱，該怎么辦呢？”老板接過紙條，認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，給叔叔開了一張“快樂卡”，上面寫著：加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，保持規(guī)律的作息時(shí)間，工作期間要適當(dāng)放松。張叔叔看完后，告別了老板，離開了店。
張叔叔離開店后，一位大哥哥神情淚喪地走進(jìn)了店，“唉，隨著年級(jí)的`升高，題目起來越難，考試成績明顯退步，您有什么好方法嗎？”老板聽完了他的傾訴，給了他一張“快樂卡”：上完課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不明白的問同學(xué)或老師，課后加強(qiáng)訓(xùn)練。大哥哥接過“快樂卡”頓時(shí)茅塞頓開，向老板表示了感謝�？匆姶蠹叶嫉玫搅私鉀Q煩惱的辦法，老板又沒收錢，我不禁好奇地問：“您為什么開店不收錢，難道你不覺得不值得嗎？”老板笑了笑，向我神秘地眨了眨眼睛：“這個(gè)問題你可以自己去探索哦！”我不知所云，滿足了自己的好奇心，又帶著新的問題離開了。
半個(gè)月后，我走在回家的路上，遇到了張叔叔。此時(shí)的張叔叔精神煥發(fā)，身材也恢復(fù)了原本的樣子，連走路都帶著一股春風(fēng)得意之氣。這難道是“快樂卡”的作用？這時(shí)，迎面走來了之前在煩惱回收店的那個(gè)大哥哥，他透露著一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽匯報(bào)著自己的成績，進(jìn)步了多少多少……這難道也是“快樂卡”的作用嗎？
看到這些場景，我仿佛也被快樂的氣氛感染到了，嘴角也不自覺上揚(yáng)了。哦！我明白了！原來老板在快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己，在付出當(dāng)中也收獲了幸福！
快樂與煩惱作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，“樂陶陶”這三個(gè)字,仿佛像針尖直刺我的體內(nèi),心里便漾起一種酸溜溜的感覺。
那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細(xì)細(xì)花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！笨墒巧倌暾娴臎]有品嘗過煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，歡樂已是“史記”，而現(xiàn)在，只有“未解之謎”。
剛進(jìn)中學(xué)，一個(gè)稚嫩、單薄經(jīng)不起考驗(yàn)的我，還沒從長大的興奮中回過神來，就立刻被“語、數(shù)、英”三大門派瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”，長嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬個(gè)，來解決自己又多又難的作業(yè)。
“one，two，three……”這些異國文字——English�？烧姘讶死鄣�。還沒從水深火熱中解脫出來，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習(xí)題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god！�。∥业奶欤。�！望著一大堆的書，我竟不由自主的恐懼起來，真不知道從何入手，是語文？還是數(shù)學(xué)？……
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我無時(shí)無刻不受敵方的攻擊，我除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持，“陽光總在風(fēng)雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風(fēng)雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現(xiàn)在，在昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過五關(guān)，闖六將之后，麻木的雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨(dú)有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時(shí)間而蕩然無存。
是��！陽光總在風(fēng)雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠(yuǎn)無法品嘗甘甜。但只要你是堅(jiān)持的，不放棄的，相信你就會(huì)嘗到甘甜。那時(shí)，你帶著微笑去回味苦澀，它就會(huì)教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實(shí)，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著�。�！
快樂與煩惱作文 篇5
我的快樂與煩惱如數(shù)學(xué)解答題，在未知的情況下，需要我去發(fā)揮和充實(shí)。
一、求解煩惱
已知：現(xiàn)在是20xx年3月2日22時(shí)45分，我喜愛的電視節(jié)目即將開播，作業(yè)還有一大堆。
求證：我應(yīng)該繼續(xù)寫作業(yè)還是看電視？
證明：電視節(jié)目不會(huì)重播。
機(jī)會(huì)難得，我應(yīng)去看電視。
又即將面臨中考，成敗在此一舉，命運(yùn)在我手中。
我應(yīng)該去寫作業(yè)。
解題思路：在自己利益面前選擇
解題感受：在“叛逆期”的我很難做出決定�？措娨暟桑鳂I(yè)不寫就不寫了，大不了成績考差一點(diǎn)。寫作業(yè)吧，電視節(jié)目錯(cuò)過了又不甘心。
煩惱像是一個(gè)未知事物，說不定在你意想不到的時(shí)候來找你，說你沒有些煩惱是不可能的，所以就得找些快樂來趕走這些煩惱。
二、求證快樂
已知：現(xiàn)在是20xx年8月26日10時(shí)45分，剛看到被分到12班，心中既驚喜又顧慮。
求證：此刻我快不快樂？
證明：曾聽說12班是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。成績優(yōu)秀，活動(dòng)積極，并且是我夢寐以求想加入的集體。
我如愿以償。
又一個(gè)優(yōu)秀的班集體，少不了班主任的精心調(diào)教，那班主任一定是狠角色。
習(xí)慣了曾經(jīng)懶懶散散生活的我突然有點(diǎn)不太習(xí)慣。
解題思路：一切按照學(xué)校安排走。
解題感想：也許是緣分讓我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲以鴥纱螇舻竭@個(gè)結(jié)果。我又遇接觸到了許多陌生的同學(xué)，我們互相介紹自己有說有笑，于是我逐漸忘記所有的顧慮，漸漸融入到這個(gè)集體當(dāng)中。
快樂與煩惱是一對意思相反的詞，有煩惱不是一件令人絕對抵觸的事，懂得用快樂來抵消煩惱，才是真理。
快樂與煩惱作文 篇6
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長過程都有快樂、煩惱吧！ 記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語的說：“耶！幸虧我?guī)懔�！”說完就準(zhǔn)備回家，在學(xué)校門口我看見了一位大姐姐沒帶傘，看上去很著急，我就快步跑過去對姐姐說：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說。我們在路上有說有笑的�！暗搅耍〉搅�！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過去，阿姨在門口焦急的等著姐姐，阿姨看見我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說：“謝謝你了小朋友！”我聽了心里美滋滋的，然后，高興的說：“助人為樂嗎！不用謝”。
煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語的說：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛(wèi)生不好被扣了分，還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。
快樂與煩惱作文 篇7
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來飛到東，天天采蜜忙不�！泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓返牟芍邸Ｍ蝗宦牭侥_下傳來痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來：“哇，朋友，你怎么了？”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動(dòng)著翅膀，怎么也飛不起來，奄奄一息的樣子實(shí)在令人可憐。聽到蜜蜂的問話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說：“一言難盡呀，我……我找不到家了�！�
“怎么會(huì)呢？隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，植樹造林已經(jīng)成為一種時(shí)尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹成行，百花競放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標(biāo)。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍(lán)，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會(huì)找不到家呢？”
“你們的家園是越來越好了，可我們怎么能和你們比呢？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們?nèi)f分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們?nèi)祟惤o我們提供了生活場所和生活來源。可是現(xiàn)在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹木，導(dǎo)致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經(jīng)過處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費(fèi)資源；我們采點(diǎn)蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯(cuò)誤。好在他們及時(shí)醒悟，并且深深地體會(huì)到：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代�！�
“就因?yàn)檫@樣，所以我們的家園越來越少，越來越小。我今天就是飛了很遠(yuǎn)的路，找了很多角落，也沒有找到我們的家，我好煩惱��！”
“喔，原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和科技的發(fā)展，你們的家園會(huì)越來越少，越來越小，甚至?xí)䦶倪@個(gè)美麗的地球上慢慢消失的�！�
“我要去采蜜了，再見。”勤勞的蜜蜂姐姐提著她的花籃，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
快樂與煩惱作文 篇8
每天,我放學(xué)回家做完作業(yè)以后,沒有像其他同學(xué)一樣去高高興興地玩,或者去做自己喜歡的事情,而是飛快地跑向黑眼睛工作室,去做眼睛操.約1小時(shí)的眼睛操做完,回到家已經(jīng)快早上七點(diǎn)半了,看一會(huì)兒書就要睡覺了.每天都這樣煩惱死了.
為什么我會(huì)近視呢？原來，我以前都是一回家就看電視，或者打電腦。還有不注意用眼衛(wèi)生。比如說，在光線很暗的地方看書，長時(shí)間看書沒讓眼睛休息。所以視力就一天一天差下去，所以要去做眼睛操。
做了兩個(gè)多月的眼睛，加上平時(shí)除了星期六、日外不看電視和打電腦游戲，我的視力慢慢好起來了。
做眼睛操每天都要去，讓我覺得很煩，但我堅(jiān)持下來以后視力比以前好多了，我又覺得很快樂。我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
快樂與煩惱作文 篇9
我在成長的時(shí)候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過煩惱�？鞓房偸悄芙o我?guī)硇疫\(yùn)的事情，而煩惱只能給我?guī)聿恍疫\(yùn)的事情。
有一次，我們語文第八單元考試，我認(rèn)認(rèn)真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會(huì)兒，考試的時(shí)間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語文考卷了，當(dāng)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結(jié)果考得并不理想 �？戳丝季硪院�，發(fā)現(xiàn)自己在做題時(shí)不仔細(xì)審題，以致于做錯(cuò)了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認(rèn)真審題吸取教訓(xùn)。
大考結(jié)束了，三年級(jí)的第一學(xué)期也結(jié)束了，在1月19日，我們拿成績報(bào)告單。那天，我興高采烈地來到學(xué)校，老師發(fā)獎(jiǎng)狀了，當(dāng)我被評(píng)為全校的《行規(guī)生》時(shí)，我非常高興！
我喜歡快樂討厭煩惱。
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