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      2. 四年級小學生成長的煩惱作文

        時間:2021-07-08 11:02:35 煩惱 我要投稿

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壭W生成長的煩惱作文5篇,歡迎大家分享。

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇1

          膽小是我心中的最大的煩惱,它令我躲在黑暗的角落里,走不出那無盡的黑暗。我曾多次想克服膽小,可卻每次都失敗。

          那一次,媽媽讓我去買蔬菜,可因我的膽小,走出了大門后,又轉過頭回家,一直在家門口深呼吸,做好心理準備,卻一直不敢出門,媽媽的雙眼望著我,對我說:“女兒,那怎么還沒出門啊?這都半個多小時了呀!”我緊皺眉頭地說:“媽媽,我不敢去買蔬菜啊!你別讓我去行嗎?”媽媽唉聲嘆氣地從我手中取出了錢,去買蔬菜了。

          晚上,爸爸和媽媽都不在家,而又因膽小,我不敢開電視,不敢坐在沙發(fā)上,而是自己坐在窗臺,眼睛一直盯著大門,生怕會從門外里進來一個小偷,一個鬼,我想克服膽小,腳一步一步地邁出去,可又到一處沒有開燈的地方,我立刻又回到了原點,縮了起來,更害怕了,眼睛緊緊地閉著,心驚肉跳,一會兒,我的恐懼好像小了一點,就試著把腳伸出去,剛踩著地時,媽媽就開門進來了,我以為是鬼,就“啊”大叫一聲,后來發(fā)現(xiàn)是媽媽,我趕緊,往媽媽身上撲了過去,緊緊地抱著媽媽流下了眼淚。

          膽小,這個煩惱。使我在這黑暗的日子里飽受折磨,真的希望有一天我能戰(zhàn)勝這個煩惱。

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇2

          三年的幼兒園生活結束了,我邁著快樂的步伐跨進了小學的校門。

          可在一年級的時候,我的煩惱真多,記得一次我上課的時候口渴了,我就毫不猶豫地拿出保溫杯昂起頭,対著杯口咕嘟咕嘟地喝起來,老師看到了,狠狠地批評了我。有個別同學欺負我,媽媽不但不站出來為我討回公道,還不斷地挑我的毛病,我傷心極了。第一學期期末考試,我語文考了六十五分,數(shù)學考了五十六分,英語考了二十三分,我簡直像個賊,偷偷地進了自己的房間,最后,還是挨了爸爸對我的毒打。

          還有一次,奶奶翻看我的課本,發(fā)現(xiàn)我在課本的空白處畫機器人,還給書上的插圖添枝加葉,奶奶不聲不響地拿來這樣一段話讓我抄五遍“魯迅小時候對于書籍特別愛護,看書的時候,他總是把桌子擦得干干凈凈的,看看手指臟不臟,臟桌子是不放書的,臟手是不翻書的`。”天哪,煩惱的事一件接著一件。

          現(xiàn)在,我真的漸漸成長起來,我從書本中學到知識,懂得了不少道理,有了自信,有了自尊,過去的煩惱過去了,但新的煩惱肯定還會有的,但我有新的認識題目:“成長的道路不平坦,只要邁出結實的步伐,就有輝煌的人生。”

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇3

          從前,我只是一個很平凡的男孩,后來有一天,一個同學向我們展示了他的柔道,還說他跆拳道很厲害,把我氣壞了,我立刻報名參加了跆拳道,別說這跆拳還挺難練,我從白帶開始一直練到?帶了,但只有一次考級讓我記憶深刻??帶時,我正在試踢,只用了一半的力氣,就把厚木板踢破了,我很高興自己考上了?帶。但讓我意想不到的是,考上?帶竟然要打實戰(zhàn)。從此,我經(jīng)過了長時間的勤學苦練,終于掌握了?帶的動作技巧。我知道,自己馬上就要接受實戰(zhàn)的訓練,我心想著:別害怕,只要有勇氣就會贏!

          過了沒多久,一分鐘的實戰(zhàn)開始了,我牢記教練講的每一個要點,用出全部技巧,終于贏得了最終的勝利。這件事以后,我發(fā)現(xiàn)自己突然長大了,擁有了越來越多的勇氣,成了一名真正的小男子漢。

          這就是我的成長故事,雖然有時覺得很辛苦,但‘’有付出必有回報‘’呀!現(xiàn)在回想起來依然那么難忘!那么甜!

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇4

          “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!

          每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

          每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ叮匆娋蛺盒。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

          我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

          再見,可恨的煩惱!

        四年級小學生成長的煩惱作文5篇5

          一個舉動,一句話語,也會讓我們感動;一個動作一個行動,也許會讓我們記憶猶新。記得那一次過年,就是媽媽那些話,那些舉動,讓我到現(xiàn)在還沒忘記……

          記得那一次,我和媽媽高高興興地去街上買年貨,就在商店門口,我和媽媽看見了一個十四五歲的乞丐,故事便開始了。

          因為這個男孩穿了一件破爛不堪的舊衣服,媽媽看他挺可憐的,就買了一塊熱烘烘的大餅給他吃,當時我只有五六歲,還不懂,覺得媽媽很奇怪,我們明明不認識他,卻要買東西給他吃?墒堑胶髞砦业南敕▍s變了。

          媽媽上前關切的問那個男孩:“你今年幾歲了?家在哪里?”“家在山西,今年十三了。”“要把你送回去么?”“不用”小男孩使勁搖頭,媽媽放了幾塊錢在他碗里,說:“我把這些錢放在這里,你如果肚子餓了,就買些東西來吃吃啊!”男孩激動的說:“謝謝,謝謝……”

          這件事,深刻的印在我的腦海中。媽媽在路邊幫助一個素不相識的人,而且這個人是正在討飯的人,別人嫌棄到極點的討飯人。媽媽這么有愛心,對不認識的陌生人伸出援助之手。我真的徹底感動。這件事讓我明白了,媽媽的愛心也影響著我!

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