開學(xué)煩惱作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的開學(xué)煩惱作文7篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)煩惱作文 篇1
暑假過去了,一個新的學(xué)期來到了。
開學(xué)第一天的早上,我還在床上睡著懶覺。突然,我被媽媽的叫聲所吵醒。我不情愿地?fù)Q好衣服,搖搖晃晃地走出臥室,來到大廳時,我的頭很暈,不知道我是醒著的還是沒醒的。我捏了捏自己的臉,有疼痛感覺的,這時我才東倒西歪地走去洗漱。洗漱完畢后,我清醒了一些,然后走去餐桌吃早餐。我看了看鐘,不好,快遲到了,這時我才如夢初醒,急匆匆地吃完早餐,然后跑步上學(xué)。
中午放學(xué)后,我有氣無力地走出校門。我背著的書包太重了,累得我快倒下了;丶彝局,火焰山般熱的太陽一直在和我作對,害得我又累又熱。
回到家,我放下那個沉甸甸的書包,癱在木制沙發(fā)上不得動彈。
吃完飯,午休后,又得踏上“艱難”的上學(xué)路程了!盎鹧嫔健比匀话l(fā)出強大的熱能。曬得我像是被人灑了一頭水--大汗淋漓。翻過“火焰山”,終于來到了學(xué)校……
晚上,累了一天的我早早做完作業(yè),很快就進(jìn)入了夢香。
唉,上學(xué)可真辛苦,我真想放假啊!
開學(xué)煩惱作文 篇2
“唉!又要開學(xué)了,又要開始學(xué)習(xí)了,想到這我心里不禁埋怨起來;叵朐诤俚娜兆永铮嵌嗝从淇於譄o憂無慮的呀!比如:可以在床上多躺幾分鐘;作業(yè)呢也可以想寫就寫,沒有爸媽的催促;還可以出去玩耍?梢婚_學(xué)呢,就只能每天定時起床,每天背著那沉重的書包,每天寫一大堆的作業(yè)!
沒辦法,那既快樂又溫暖的日子已經(jīng)過了,只能好好學(xué)習(xí)。報到的那一天,我把老師剛發(fā)的新書一本一本地裝進(jìn)書包里,然后數(shù)了數(shù),好多科目的書啊,大大小小的每本都配有好多練習(xí),加起來一共就有十四五本,從這些書里已經(jīng)可以看到數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)了!
這些數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)一天不寫就會堆積成山,我不想讓老師問我每天要作業(yè),便暗自開始發(fā)奮學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽,作業(yè)會認(rèn)真做。其實只要認(rèn)真寫,你便會發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有想象的那么多了。俗話說:“一個好習(xí)慣21天才能養(yǎng)成!眻猿謱ξ襾碚f很重要,我開始克服一系列不良行為,通過一段時間的努力,最終有了一些成果。學(xué)習(xí)雖然很苦很累,但是希望經(jīng)過自己的努力,能把書包里的煩惱變成大腦中的知識和力量!
開學(xué)煩惱作文 篇3
今天是開學(xué)的第三天,我的心情非常糟糕,就像今早淅淅瀝瀝下的雨滴一樣,我很難過,也特別無語?傊痪湓,就是想家,雖說我不住校,但是一個人的孤獨還是可想而知的。我猜想我在這個班級可能不會交到朋友了,除非能夠像初中那樣,老師為了讓我們盡快熟悉同學(xué),就讓我們每星期調(diào)動座位促進(jìn)交流?墒,這里老師可沒有那么替人著想,大家基本上都是一個宿舍在一起互相聊天,特別投緣,而我感覺自己特別多余,雖說和同桌聊的挺來,但是這并不是長久之計。
說起住校,其實我也不太算走讀生,因為中午時間來不及的緣故,我父母就給我買了個床鋪,讓我中午在那里休息,晚上回家。可是哪有這樣的住法?走走來來自然是與她們不熟了。說句可笑的.話,其實我今天中午是在廁所度過了無聊并且漫長的午休。
我真希望能找個知己,和我一起吃飯、玩耍,很可惜的是并沒有這樣一個人。開學(xué)已經(jīng)三天了,我非常感謝初中一位小淑女的陪伴,能陪我吃中午飯,但我也不想麻煩她,畢竟她也有自己的宿友和學(xué)業(yè)。
愿我一年半后成功進(jìn)入大學(xué)的殿堂,我期待有可愛的舍友,期待度過四年的美好大學(xué)時光,大學(xué)啊大學(xué),快來吧!
開學(xué)煩惱作文 篇4
換作平時,我一定會特別盼望元宵節(jié)的到來,可是現(xiàn)在,我一點兒也不盼望了,因為元宵節(jié)一過,就要開學(xué)了,那滿黑板的抄題,如山一般的作業(yè),真是想一想腦子都疼。
但是,當(dāng)你越想讓時間慢下來時,時間反而過得更快了。
早上六點鐘,我被一個月都沒聽到的鬧鈴聲吵醒。外面的天還和半夜一樣,黑得就像不透風(fēng)的石頭。要是平時,我才不起這么早呢,可是,如今已不是以往了呀。
上學(xué)的路上,見到幾個同學(xué),個個都板著臉、皺著眉,一副大難臨頭的樣子,我當(dāng)然也是一樣。而且,不知是冷還是由于過度緊張,除頭部以外,我的全身都十分麻木,幾乎不受大腦所控制了。
到了學(xué)校,我把本子、作業(yè)都拿了出來,可一不小心,本子超過了“三八線”,同桌一把拿起來,往后一甩,扔到了地上!鞍,是我先超線的,忍一下!蔽疫呄胫吶毂咀。誰知,過了一會兒,她的本子也超線了,哼,報仇的時候到了。我剛想用圓規(guī)把超線的地方弄下來,同桌竟然把本子拿走了。我絕對不同意,要她把本子拿來,讓我也扔一回,算扯平?伤褪遣煌,就因為這事,我們又吵了一架。
可不要以為見了同學(xué)吵個架就算霉運到頭了,大boos還沒出現(xiàn)呢,那就是學(xué)習(xí)頭號煩惱——作業(yè)!這剛開學(xué)第一天,老師就布置了許多作業(yè),別說半個小時,就是一個小時也不一定能寫完啊。
天哪,這才剛剛開學(xué)呀!
開學(xué)煩惱作文 篇5
在這個秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來了開學(xué)的第一周。
新的學(xué)期,新的開始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過第二天迎來第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽好課,做好作業(yè),考好試。
因為小學(xué)的理科差,所以現(xiàn)在上課,就好像在聽天書!每一個能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會有些近視。
每次上數(shù)學(xué)、英語課,我基本上是所有東西都看不到,聽更是聽不懂,我便開始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。
后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開始勸我,說:“你這樣不行,你光記筆記不聽課根本就沒有效率,考試你保證會掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記。”。
這時,我想到一句話:與其用淚水悔過今天,不如用汗水去拼搏明天!
我是有一點強迫癥的,腦子還不太好,因為小學(xué)沒有養(yǎng)好習(xí)慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會忘記,日后突然想起來,又很后悔,當(dāng)初為什么沒有直接做好。
小學(xué)的老師總喜歡說:在成長的路上,沒有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實地,一步一個腳印,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對你的學(xué)習(xí),生活都是有很大好處的,所以我決定,從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習(xí)慣!
開學(xué)煩惱作文 篇6
今天,我很苦惱,因為我的寒假讀書筆記沒寫,為什么苦惱,因為今天開學(xué)。
我來的時候是七點多,都是因為我弟弟,他今年三歲,今天才上幼兒園,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我給你講一講吧!
開學(xué)第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假讀書筆記沒寫就被罰到旗臺下面補。
我下去了,正在寫,突然有很多人也下來了,都是因為讀書筆記沒寫,只有趙文豪一個人是寒假作業(yè)沒寫,我開始寫了幾篇文章,之后看見后面有很多的詩句,我就一篇寫一張,管他寫完沒有,我只管寫,我們在下面有說有笑,寫著說著。剛下自習(xí)課,我和王玉冰寫完了,我們趕到教室交了讀書筆記。我們回到寢室準(zhǔn)備睡覺,大部分男生都回來了,只有幾個人還在那里寫。
自從發(fā)生了苦惱的開學(xué)這件事,以后老師布置的作業(yè)我都按時完成!
開學(xué)煩惱作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半年的時光早已飛去。如白駒過隙一般,半個學(xué)期又從我們的身邊溜走,如一滴水滴入大海,轉(zhuǎn)瞬即逝。初中不必小學(xué),如果說小學(xué)的煩惱只有一份的話,上了中學(xué),煩惱就成了三份。
上了中學(xué),意味著我們這人生的旅途中又上了一個新的臺階,上了這個臺階不必得小學(xué),無憂無慮,除了作業(yè)會有的點煩,六年一下子就在小學(xué)度過了。上了中學(xué)這個臺階,首先就是學(xué)科的增多。在小學(xué),只有三門學(xué)科要考試,而到了中學(xué),就有七門要考,雖說政治是開卷考試,可政治的靈活性更加大了,有可能你在課本上都找不到答案。這就是中學(xué)第一煩,考試的科目增多了。
中學(xué)的第二煩,就是作業(yè)了。小學(xué)的作業(yè),在那時看來,我們有五樣作業(yè)就覺得一天的作業(yè)非常多了?墒巧狭酥袑W(xué),雖說作業(yè)只從五樣變成了七樣。可是上午多了一節(jié)課,下午的放學(xué)時間又從不3:30延遲到了5:10,若作業(yè)不增多的情況下,延遲放學(xué)時間我們還是能理解的。畢竟你上了中學(xué),課程增多,放學(xué)時間不晚才怪?墒亲鳂I(yè)的增多,又會讓你在某些心情不好的時候覺得心煩意亂。也許到了高中,作業(yè)可能還會一加再加,到了那時,又會有人心煩。與其一直抱怨下去,不如調(diào)整好心情,想一想后面可能會遇到更多的作業(yè),寫現(xiàn)在這點作業(yè)已經(jīng)很好了。這樣還能有更好的心情去寫作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)寫到手發(fā)麻的時候還是會忍不住說上一兩句“作業(yè)怎么這么多呀?寫到猴年馬月才能寫完”可等到自己把堆積如山的作業(yè)全部“消滅”之后,還會說上一句“下次還有這么多的作業(yè)我就不寫了”,可每次都是說了不做。
有了上面這兩煩,就會產(chǎn)生“次生災(zāi)害”,就是沒時間玩。這可一時半會說不清,其實也就是寫完作業(yè)之后,一般都8點半以后,有時更晚。拿起課外書還沒看多久,就到了9點半——睡覺時間,只能服從“上級”的命令,乖乖的睡覺,這也是煩。
有一個很經(jīng)典的選擇題“你是要快樂的童年,還是要美好未來”,我選了美好未來,所以,只能潛下心來克服煩惱,為了美好未來,將煩惱拋到腦后,努力學(xué)習(xí)。
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