成長(zhǎng)路上的煩惱作文(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上的煩惱作文1
小時(shí)候，總是向往著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大多好，可以像大人們一樣不受約束；長(zhǎng)大多好，可以隨心所欲；長(zhǎng)大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，卻又不想長(zhǎng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái)，我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì)尖叫起來(lái)，再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。
又立即奔向?qū)W校，還來(lái)不及吃早點(diǎn)，又來(lái)到教室，來(lái)不及塞書(shū)包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時(shí)間就是生命�！币簿毦统鰳O快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚訝我了，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。苦戰(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測(cè)試成績(jī)出來(lái)，我得到了有史以來(lái)最低分：77分。我把試卷遞交給家長(zhǎng)，接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見(jiàn)我兩手空空，就開(kāi)始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。
唉——煩惱啊煩惱！長(zhǎng)大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長(zhǎng)大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長(zhǎng)大有什么好，未來(lái)無(wú)盡的煩惱。可是，生活再辛苦，還要依舊；成長(zhǎng)再煩惱，還要繼續(xù)，為了未來(lái)，加油！
成長(zhǎng)路上的煩惱作文2
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱。我當(dāng)然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？荚囀俏颐媾R的最大的難題，它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了，每個(gè)星期都有考試，好象我的生活全部都被考試占據(jù)了，要是考的不是很理想的話，回家之后還要被媽媽批評(píng)，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對(duì)我好，可是心里還是有一點(diǎn)不舒服，自己的自信心有時(shí)也會(huì)因此而下降。
星期二下午的第一節(jié)課，我結(jié)束了我這一周的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因?yàn)槲易约河泻芎玫膹?fù)習(xí)。兩天以后，試卷已經(jīng)改好了放在講臺(tái)上，我離開(kāi)座位，跑上了講臺(tái)，找到了我的那一份試卷，當(dāng)我拿起我的那份試卷，展開(kāi)的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫上了一個(gè)顯眼的83分，我也不知道這是怎么回事。
當(dāng)我把試卷翻來(lái)覆去檢查時(shí)，卻看到了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤寫錯(cuò)數(shù)字，這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式，這個(gè)算式一錯(cuò)后面的結(jié)論和答案就都是錯(cuò)誤的，我居然寫錯(cuò)了一位數(shù)字，我是不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，就只是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤，讓我這一題的分?jǐn)?shù)全部被扣掉，我看著這個(gè)錯(cuò)誤就仿佛看見(jiàn)了媽媽的嚴(yán)厲的面容，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)的時(shí)間到了，我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著沉重的腳步回家了�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的把我的成績(jī)告訴了媽媽，媽媽這次并沒(méi)有太責(zé)怪我，只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒(méi)有責(zé)備，是要讓我學(xué)會(huì)自己約束自己，讓我更努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這一席話，我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的責(zé)備，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢？一想到媽媽那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，這種鍛煉是來(lái)鍛煉我們的意志力的，只要我對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的很好的。
煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
成長(zhǎng)路上的煩惱作文3
或許，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，可，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，其實(shí)，我們都有自己的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們笑的時(shí)候越來(lái)越少，整天愁眉苦臉的。家長(zhǎng)們的望女成鳳，壓得我氣踹吁吁！
剛六年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，這可就成了父母的一塊心病，他們十分著急，便四面八方地到處去找家教，還常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)你要努力喲，馬上要升學(xué)考了，以后找到了家教，你要好好學(xué)習(xí)。我呢？在一旁唉聲嘆氣，心想：唉！我不想去補(bǔ)課，媽媽你怎么不考慮我呢？不出所料，第二天，媽媽就把我送進(jìn)了《無(wú)憂教育》，一進(jìn)去，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我產(chǎn)生恐懼，讓我變得不愛(ài)說(shuō)話，但經(jīng)過(guò)我的努力，我終于從2班進(jìn)入1班，為了保持這優(yōu)秀的成績(jī)，我更加努力勤奮地學(xué)習(xí)，奮起直追，在老師的眼里一直是個(gè)優(yōu)生，在學(xué)校的成績(jī)也有所提高，但是，如果考試考差了，我就要挨批評(píng)，得過(guò)三次關(guān)。一次，數(shù)學(xué)考試，我狀態(tài)不好，做不來(lái)許多題，我的心情一下跌到谷底。時(shí)光荏苒，天亮了，但在我眼里絲毫沒(méi)有生機(jī)，心情一直灰灰蒙蒙的，我一個(gè)勁的祈禱老師千萬(wàn)不能讓我到辦公室，可是，不幸的命運(yùn)降臨在我身上，中午我就被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室，一踏進(jìn)辦公室的門，感到有股不祥的預(yù)感，老師見(jiàn)我來(lái)了，冷冷冰冰地說(shuō)：你呀，才八十幾分，我一直重視你，沒(méi)想到才才八十幾分，你是一個(gè)好學(xué)生��！。老師滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，我在一旁低著頭，聽(tīng)著老師的教育，心里還想：怎么辦，補(bǔ)習(xí)那里的老師又不知道怎么說(shuō)我。放學(xué)后，心灰意冷的我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)老師面前，拿出卷子，老師在那里興高采烈地等著，沒(méi)想到，老師心情變化極快，又是一頓批評(píng)：怎么回事，才八十幾分，你的數(shù)學(xué)應(yīng)該很好��！你看，那道題該錯(cuò)。有時(shí)，我常常在想：我可不可以不補(bǔ)習(xí)呢？如果那樣多好！這樣就沒(méi)有煩心事了。
天哪！誰(shuí)能告訴我，我那無(wú)憂無(wú)慮的天空在哪里？讓我飛翔于天際。大人們，可不可以讓我休息一下，一下就好，不要讓我去上補(bǔ)習(xí)班好嗎？能讓我這個(gè)煩惱消除嗎？
成長(zhǎng)路上的煩惱作文4
教室里鴉雀無(wú)聲，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上興奮地唱著歌，樹(shù)葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂(lè)。此時(shí)的我，卻在座位上與一個(gè)頑固、狡猾的“敵人”在斗爭(zhēng)。
我已和一道數(shù)學(xué)題對(duì)抗了幾十分鐘，我們雙方已進(jìn)入白熱化階段，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好去問(wèn)班上的學(xué)霸。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開(kāi)了難題，頓時(shí)心中一片感慨。
每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì)碰上這種煩惱。其實(shí)這種小事卻會(huì)給人一個(gè)大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆，最后一定會(huì)活活憋死在那個(gè)暗暗的，尖尖的，全無(wú)退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光，康莊大道，都在前方，等著。
學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多，可不只做題時(shí)有，還有考試之后也有煩惱。我每次考完試，總會(huì)不受控制地去對(duì)成績(jī)好的同學(xué)的答案。但每次對(duì)完答案，心里都是陰沉沉的。當(dāng)看到那刺眼的成績(jī)后，心里便添了一絲悲傷與自責(zé)，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。
當(dāng)身邊的好朋友察覺(jué)到我心情不好，便會(huì)問(wèn)清緣由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越來(lái)越自責(zé)，然后眼淚便不受控制地流了下來(lái)。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過(guò)去了，聽(tīng)到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。
我有時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N事情與父母吵架，吵的時(shí)候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿的事都發(fā)泄出來(lái)，然后躲在自己房間里委屈地哭，但哭完后，腦子也清醒了不少，然后無(wú)限的自責(zé)情緒就會(huì)涌上心頭。然后感覺(jué)自己十分孤獨(dú)�；蛟S就是這樣，我們才慢慢的長(zhǎng)大。
在學(xué)校中，不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著我們，那時(shí)，我們是孤獨(dú)的。任何心靈的成熟，都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨(dú)自修行，也是一條悲喜交集的道路。
成長(zhǎng)之路的確很難走，成長(zhǎng)就是讓浮躁的心歸于平靜，成長(zhǎng)中有喜也有悲，但只要在獨(dú)自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會(huì)成就更好的人生。成長(zhǎng)路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！
成長(zhǎng)路上的煩惱作文5
生活就像善變的天，時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿天，時(shí)不時(shí)會(huì)有流星劃過(guò)天際，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷痕，此時(shí)，我的心，好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……
記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門時(shí)，您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí)，您穿著一件藍(lán)色外衣，鏡眶后面長(zhǎng)著一雙好想能說(shuō)話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課，才是我對(duì)您不禁悠然起敬。您的課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調(diào)動(dòng)起來(lái)，使大家不由自主地跟著您的思路走�？扇缃�，病魔纏身的你，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠(yuǎn)去……思念如一縷青煙，漂流不定。心情像濤水拍岸，時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(zhǎng)又提出轉(zhuǎn)學(xué)的想法，心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章，想把身邊的東西全丟掉窗外，就像拋棄煩惱一樣。只覺(jué)得好煩、好亂…...
老師，還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上，秋草已悄然換上金衣，我倆一起，談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處，是因?yàn)槟幸晃缓臀彝g的朋友——阿剛，是他教會(huì)您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué)，您就勸他用功讀書(shū)，時(shí)常還會(huì)加上句；“拜托!老大，好好學(xué)習(xí)嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱號(hào)，正說(shuō)著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣，我們?cè)谶@層林盡染的日子聊了許久……
啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書(shū)籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣，學(xué)生都祝您早日康復(fù)、幸�？鞓�(lè)!不管風(fēng)雨多變幻，您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友，思念到……永遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)路上的煩惱作文6
剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無(wú)邪，小學(xué)一年級(jí)的我無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間是成長(zhǎng)的過(guò)程，眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
小時(shí)候我是多么羨慕媽媽，媽媽又漂亮的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì)如獲至寶的的抱著媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見(jiàn)鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。
可隨著時(shí)間的推移，從天真無(wú)邪的的小女孩成長(zhǎng)為略有成熟的中學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)并不好！
長(zhǎng)大后，我不再是無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地里寫著繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區(qū)徘徊，有時(shí)竟指著連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。
幼稚園：放學(xué)回家后向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動(dòng)畫(huà)片后上床休息。
小學(xué)：放學(xué)回家后盡管先寫作業(yè)，可卻不用為沒(méi)有預(yù)習(xí)而擔(dān)心，作業(yè)不會(huì)的也沒(méi)關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì)講解。下課后不會(huì)有成堆的作業(yè)等著我，主課只有語(yǔ)、數(shù)、英。
初中：放學(xué)回家，放下書(shū)包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，要做到提前預(yù)習(xí)。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫作業(yè)，每節(jié)課后都會(huì)有可好作業(yè)，短暫的課間被安排的緊緊的，自習(xí)課上，聽(tīng)到的是筆寫字的唰唰聲，看到的是埋頭學(xué)習(xí)的努力。我有時(shí)會(huì)責(zé)備自己為什么不再努力些。
初中的生活是緊張的，隨著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔(dān)心的事也會(huì)增多。考試成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是有毒的劍，考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴(yán)肅的神情，這把劍就像會(huì)刺傷母親似的。成績(jī)好時(shí)會(huì)高興得向父母夸耀，可這些神情的背后，卻有著不被人理解的壓力。
我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我更喜歡相對(duì)天真的衣服，卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)壓力會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增多。
小學(xué)五年級(jí)的我似乎有些知道學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)六年級(jí)的我希望考個(gè)好成績(jī)，可初中一年級(jí)的我呢？
成長(zhǎng)路上的煩惱作文7
成長(zhǎng)就像是一艘航行在無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海中的船，有時(shí)一帆風(fēng)順，但有時(shí)也沒(méi)有那么的平坦；成長(zhǎng)就像是一只飛翔在廣袤無(wú)垠的天空上的小鳥(niǎo)。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有大大小小的煩惱。
一幕幕的記憶，在我腦海中如潮水般涌來(lái)。父母親切的慰問(wèn)聲；老師和藹的講課聲；同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽(tīng)到了那讓我愁容滿面的聲音。對(duì)，是哭聲……
那天早上,天空陰沉沉的,枝頭也再?zèng)]聽(tīng)到那小鳥(niǎo)的歌唱,以為這一天沒(méi)有什么好事情.我和平常一樣背著書(shū)包去學(xué)校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生。”我嘴里小聲嘀咕道�！岸ｂ彙毕抡n鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點(diǎn)。一節(jié)早讀課緊張的過(guò)去了，但我知道這只是暫時(shí)的寧?kù)o，今天又是誰(shuí)倒霉呢？讓我們拭目以待吧！“叮呤——”上課鈴響起了，這一次沒(méi)有之前的'活躍。反而讓人覺(jué)得毛骨悚然。老師平靜地走進(jìn)教室，看起來(lái)和平常沒(méi)有什么兩樣，但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說(shuō)了一些話，但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……
一節(jié)課后,我們都在談?wù)摾蠋熣f(shuō)的“大事”，原來(lái)是有一位同學(xué)在說(shuō)臟話，被同學(xué)舉報(bào)，老師覺(jué)得是在說(shuō)對(duì)學(xué)校不利的話。就在班里提醒了一下，但沒(méi)有點(diǎn)名。下課后，老師把我同學(xué)叫到了辦公室，似乎被批評(píng)了一頓，回來(lái)之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課，下課我去把老師叫來(lái)，叫他和老師說(shuō)他的心事。老師也原諒了他，看到這樣我心里松了一口氣。
成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，有平坦，有坎坷，更有煩惱。
成長(zhǎng)路上的煩惱作文8
唉！我怎么這么倒霉啊。我一邊哀怨地走著，一邊感嘆自己的運(yùn)氣，在這個(gè)繁華盛世的年代，我居然連輛公交車的沒(méi)得坐。
一想到車上那個(gè)人潮擁擠，我就頭皮發(fā)麻起來(lái)。廢話歸廢話，最后我還是以百米沖刺的速度趕到學(xué)校，在腳踏入學(xué)校大門的下一秒，鈴鈴鈴預(yù)備鈴響起來(lái)了，門衛(wèi)大爺以無(wú)比親切和藹的笑容把我領(lǐng)去簽了字，記了一次過(guò)。旁邊另一個(gè)大爺看了之后用無(wú)比可惜的語(yǔ)氣說(shuō)﹕你要是再來(lái)早兩分鐘就好了，可惜﹗沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)又說(shuō)﹕現(xiàn)在的初中生啊！每天熬夜喝酒什么的身體怎么受得了。大爺我—好了好了，你可以走了。門衛(wèi)大爺不耐地把我趕出來(lái)了，我欲哭無(wú)淚，比竇娥還冤枉。昨天晚上我確實(shí)熬夜了，才導(dǎo)致鬧鐘在第十二次響起我才爬起來(lái)。那是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師昨夜晚自習(xí)布置的作業(yè)有點(diǎn)多呀，還規(guī)定明天小組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)去收，我也想過(guò)明天去學(xué)校趕，可是一想到要是語(yǔ)文老師知道，我一定會(huì)被愛(ài)的教育的，那可比擠公交還要美好。
我一步三回頭地走著，生怕一不小心被值日領(lǐng)導(dǎo)給教育了。終于我還是萬(wàn)分艱難地走到了三樓，剛上早讀，幸好！值日班干還是那么傲嬌的坐在上面，前面的同學(xué)還是一如既往地討論著，后面的同學(xué)還是準(zhǔn)時(shí)趕去與周公下棋。我貓腰從教室后門進(jìn)去，還差一點(diǎn)還差一點(diǎn)，倒了。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)波折，我還是重新坐上了凳子，我瞟了一眼同桌，嗯，眼朦朧，頭搖晃，就知道她又讀得頭昏腦漲了。我嘆了一口氣，作為一個(gè)學(xué)渣是可恥的，作為一個(gè)學(xué)霸是可哀的！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后我還是哭著笑跟語(yǔ)文老師進(jìn)了辦公室接受了愛(ài)的教育。走出辦公室，我又復(fù)活了，因?yàn)槔蠋煕](méi)有罰我，好開(kāi)心！小林，明天早上給我一萬(wàn)字的檢討。我瞬間石化了，躲在角落里畫(huà)圈圈，我只不過(guò)是遲個(gè)到，還是第一次呢，初犯，求原諒！唉，心好累感覺(jué)不會(huì)再寫作文了！小林，如果明天我沒(méi)有看見(jiàn)你的檢討書(shū)，就讓你的家長(zhǎng)了吧。
讓我崩潰的聲音再次說(shuō)出更崩潰的事情，我弱弱地說(shuō)一句﹕我現(xiàn)在就回去寫。心里默默點(diǎn)了一根蠟燭﹕今晚又得熬夜了，萬(wàn)字以上啊
成長(zhǎng)路上的煩惱作文9
家里到課堂，永遠(yuǎn)遲到慌張，成績(jī)單要往哪里藏？不要批評(píng)我的智商，有太多期望，想帶著玩具到處流浪。收音機(jī)里一直重復(fù)著那首歌，有了青春期的故事這首歌，于是就有了這樣的煩惱。
每當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績(jī)，又要簽名了，同學(xué)門都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評(píng)，父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟?fàn)帟r(shí)，某一位同學(xué)考差了，對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因?yàn)樗斄恕?/p>
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機(jī)瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿地，不管它！中午，正當(dāng)我們玩得十分忘行之時(shí)，聰聰嚴(yán)厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命！媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)。恩！這下有好受的了。想到這，我悄悄地看了媽媽一眼：滿臉的怒氣，眼睛直盯著我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去。你看看你，我剛走了一會(huì)，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì)瘋到哪去。接下來(lái)的訓(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：還不趕快把東西收拾干凈。一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，媽，有事嗎？我小聲地問(wèn)著。恩，坐下來(lái)，我們談一談。我順從地坐下來(lái)，聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了，你應(yīng)該自覺(jué)地學(xué)習(xí)了，家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢？
��！煩惱，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè)之母嗎！
在這最后，送給大家一句話：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿激情，如果苦的多了，讓人生充滿自信，因?yàn)榇煺圻^(guò)后需要一顆自信的心靈！
成長(zhǎng)路上的煩惱作文10
我有許多煩惱，有作業(yè)增加的煩惱，有英語(yǔ)背不過(guò)的煩惱�？傊�，憂郁，傷感就會(huì)籠罩在我的心頭，生活也會(huì)失去許多光彩，我就寫寫一件會(huì)讓我覺(jué)得煩惱的事吧！
那使一個(gè)星期天的下午，我在家里學(xué)習(xí)寫作業(yè)。忽然，媽媽接到一個(gè)阿姨打來(lái)的電話，那個(gè)阿姨說(shuō)：現(xiàn)在的英語(yǔ)啊，特別重要！英語(yǔ)過(guò)不了關(guān)，啥事都甭想干��！媽媽聽(tīng)了這話，馬上跑到我這來(lái)，讓我背英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫的回答到：我作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！寫完后再背！媽媽一聽(tīng)，生氣的說(shuō)：你要知道，現(xiàn)在的英語(yǔ)是多么的重要！多么的（省略N個(gè)形容詞）我還是寫我的作業(yè)，不理媽媽，看她真的是生氣了，拿出看家本領(lǐng)：裝哭！我平時(shí)最煩別人哭了，我就沖媽媽喊：好了，好了。煩死人了，我背還不行嗎？這時(shí)，媽媽的臉的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴，還掛著得意的笑容
我立刻抓起英book，呱呱的讀起來(lái)，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，，我偏偏要逆著她平時(shí)的意思來(lái)，把聲音放的很大！媽媽惟獨(dú)我背單詞，她百聽(tīng)不厭，還叫我越大聲越好！我聽(tīng)到這話時(shí)，沒(méi)當(dāng)場(chǎng)暈倒！
平常我在聽(tīng)歌的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的唱幾句，媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小，只能讓我自己聽(tīng)到，那聲音和蚊子唱卡拉OK沒(méi)么兩樣。
背著背著單詞，我忽然睡著了
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫沒(méi)有煩惱的城市中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了，大聲的說(shuō)：背單詞！我只能從命，又呱呱的的背起單詞來(lái)了，媽媽又來(lái)幫我背，作業(yè)還有好多沒(méi)有寫完。背啊背，就是背不過(guò)，我媽又給我講！