初中煩惱作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中煩惱作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中煩惱作文 篇1
如果生活是以個(gè)廣闊的大海，那你就是其中的一條小船，你在這片海域上行進(jìn)，追主自己的夢(mèng)想，但是路并不好走，有時(shí)會(huì)碰見雷雨、陣雨、暴雨等等，一個(gè)個(gè)在向你挑戰(zhàn)。興許你會(huì)認(rèn)為這些煩惱而感到不可開交，頭昏腦脹，但我覺(jué)得煩惱是支插曲，指揮令你得到進(jìn)步。讓你更加輝煌。
我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。我從小就愛(ài)養(yǎng)花，在我上二年級(jí)是，常常試著種花，可我不知道如何澆水，如何用什么圖樣栽培。開始，我天天為這個(gè)傷腦筋。但是時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸找到了一些答案。但我遇到了一些先麻煩――有些化死了，怎么辦？我很沮喪，也猶豫了好半天。后來(lái)我想：雖然它們被曬蔫，被雨淋傷，可之后會(huì)變得更加翠綠，生機(jī)勃勃。它們竟然沒(méi)有受到打擊，而承受這些打擊后反而更加旺了。難道我連花也不如么?不，當(dāng)然不。我想到了這句話：沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。我不能為這點(diǎn)小時(shí)打扒下。我便大小了這個(gè)念頭，重新振作起來(lái)了。我就去花園里問(wèn)花農(nóng)，有些花還讓我“妙手回春”。
是的，生活中會(huì)遇到N個(gè)煩惱，可你要會(huì)去樂(lè)觀的對(duì)待它。人的一生不是一帆風(fēng)順的，所以“事事如意”成了大家相互間的祝福。
平凡的人也有很多煩惱。如愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)。始豐收研究數(shù)學(xué)時(shí)，隆平發(fā)現(xiàn)水稻時(shí)。但他們有一種不想煩惱低頭的精神。
說(shuō)到這兒我不由的想起我玩的一個(gè)游戲。魔獸里的英雄總是在遇到危險(xiǎn)或被別人打死打傷時(shí)才會(huì)升級(jí)。所以煩惱是給你進(jìn)步的催化劑。
朋友當(dāng)你遇到煩惱是，不可以沮喪，要樂(lè)觀地對(duì)代它。煩惱是支小插曲，插入你的人生大合唱，定會(huì)添加不少色彩，讓你方方面面得到進(jìn)步，讓你人生分外精彩，分外輝煌。
初中煩惱作文 篇2
嗨！大家好！我的名字叫做手。眾所周知，我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可是非常大的。如果沒(méi)有我就沒(méi)有今天繁榮的社會(huì)；如果沒(méi)有我，就沒(méi)有今天科技的飛躍；如果沒(méi)有我，人們就不能更好的勞動(dòng)……總之，我可以為人類做許多的事情！但是我心中一直有些煩惱，那就是我經(jīng)常心不甘、情不愿的被人類指揮。單單說(shuō)鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。
鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個(gè)電腦公司職員的手，我們和他一起經(jīng)歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現(xiàn)在的事業(yè)有成中，隨時(shí)可以找到我們的身影。
我們雖然不能和他講話，但是我們對(duì)他的行為都看在眼里，記在心中。
記得，他曾經(jīng)用我們和腳兄弟在床上爬行，后來(lái)用我拿筷子，再后來(lái)讓我扶自行車，然后讓我拿筆寫字，后來(lái)就讓我點(diǎn)鼠標(biāo)、敲擊鍵盤……這些事情我與他都合作的非常的愉快！鼓掌這件事情也在其中并存著：他父母教他鼓掌、在社會(huì)中自主鼓掌期間可有著一次又一次的鼓掌的進(jìn)化�。�
他小時(shí)候?yàn)樗臍g樂(lè)鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌，可以說(shuō)那是一種純真而清脆的掌聲，很動(dòng)聽，而且我也能和他一起分享真正的快樂(lè)！但隨著他年齡的增長(zhǎng)，鼓掌對(duì)他來(lái)說(shuō)也就有了意義上的變化。尤其是他進(jìn)入公司后。我曾聽到了他領(lǐng)導(dǎo)的講話，其實(shí)講的并不好，而且他剛開始也不想鼓掌，他有許多的異議想提出來(lái)，但看到其他職員都在鼓掌，就猶豫不決的拍起了手。那領(lǐng)導(dǎo)聽到掌聲后，高傲的笑了笑，然后就打不得邁出了會(huì)議廳。后來(lái)，每次鼓掌他都隨波逐流了(不論那人說(shuō)得好還是壞)，他絲毫沒(méi)有考慮事情還有什么不妥之處，也就更不會(huì)提出什么異議了�？赡芫褪且�?yàn)檫@，他所在的公司的發(fā)展?fàn)顩r總是不太好。現(xiàn)在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。
其實(shí)，鼓掌不只是一種動(dòng)作、一種聲音，更是人類精神的傳遞。為正確的事情鼓掌，才是鼓掌的靈魂所在。小而言之，這是一種真正的贊賞；大而言之，這是一種人類精神的傳遞。而盲目的鼓掌，是一種道德的錯(cuò)軌。小而言之，這是隨波逐流；大而言之，這是一種對(duì)人類美好精神傳承的破壞。
這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個(gè)真實(shí)、快樂(lè)的自我！但愿人類能滿足我的愿望！
初中煩惱作文 篇3
煩惱一直在我們身邊，它們已成了我們生活的一部分，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開煩惱，可以說(shuō)是“剪不斷，理還亂�！�
人們常說(shuō)“煩惱算什么，只有有決心就一定可以克服的�！睕Q心就是自信，當(dāng)一個(gè)人足夠自信時(shí)，就會(huì)有強(qiáng)大的力量，克服煩惱。煩惱帶給我們困擾和磨練，讓我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)。
以前，面對(duì)煩惱我總是一笑帶過(guò)，從不讓煩惱占據(jù)內(nèi)心，可經(jīng)歷那一件事后，我變了，那個(gè)煩惱一直在我心里揮之不去，我開始變得猶豫和困惑了。那是一句很現(xiàn)實(shí)，又難以讓對(duì)方理解的話，沒(méi)想到這句話一說(shuō)出，同桌兩人的矛盾就爆發(fā)了。說(shuō)出那句話的我，仿佛是擊中了對(duì)方的要害，從此，她對(duì)我只有惡語(yǔ)相對(duì)。我不知道我說(shuō)出的那句話到底對(duì)不對(duì)，我想跟她道歉，畢竟我說(shuō)出的話傷害了她，可是我連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。身為容不得別人說(shuō)她壞話的她，下課之后就跟和她玩得要好的同學(xué)說(shuō)，上課時(shí)，我怎樣罵她的。其實(shí)，我只說(shuō)了一句話，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這句話會(huì)重傷她，我后悔說(shuō)出了那句話。
期末總復(fù)習(xí)了，老師說(shuō)下星期要默寫古詩(shī)，叫小組組長(zhǎng)把關(guān)，我正好是小組組長(zhǎng)。老師剛說(shuō)完，她就對(duì)我說(shuō)：“反正我也是抄。”我就隨口跟了一句“我不管你，因?yàn)槔蠋熞膊还苣�。”其�?shí)我真正想表達(dá)的意思是，“因?yàn)槔蠋煿懿涣四悖晕乙补懿涣四��！痹捯魟偮洌R上就拉下臉來(lái)，對(duì)我惡語(yǔ)相向。
一開始，我并沒(méi)有太在意，她說(shuō)就說(shuō)吧，這一點(diǎn)都不刺激我的內(nèi)心�？墒呛髞�(lái)，她并沒(méi)有收攏，反而變本加厲，一直說(shuō)，時(shí)不時(shí)可以聽見她在罵我，漸漸地，心里出現(xiàn)了不平衡，內(nèi)心也會(huì)抱怨幾句。但面對(duì)軟弱的自己，也只能有對(duì)惡語(yǔ)忍耐。在后來(lái)，因?yàn)榭床粦T我，所以換了同桌，我又和我的舊同桌坐在一起了。不知為什么我就是高興不起來(lái)，心中總懸著一塊石頭。我無(wú)法解決這個(gè)煩惱。
這是一句話爆發(fā)的煩惱，正如現(xiàn)實(shí)所示，兩個(gè)性格不同的人，一旦爆發(fā)矛盾就很難解決，只能永遠(yuǎn)的僵硬下去。很遺憾，我沒(méi)能解決這個(gè)煩惱，無(wú)法讓煩惱開出解決之花，從此，我的心里將會(huì)有這個(gè)煩惱的陰影。
初中煩惱作文 篇4
“小小少年，很少煩惱……”以前，我一聽到這首歌便很納悶：這是誰(shuí)寫的歌詞？世界上哪個(gè)小孩沒(méi)有煩惱呀？別人不說(shuō)，就說(shuō)我自己吧，我的煩惱就是害怕一個(gè)人睡覺(jué)。
自從搬了新家，我就和父母分床而睡，開始了“獨(dú)居”生活。那時(shí)的我才上二年級(jí)，茫茫黑夜中一個(gè)人躺在床上，一會(huì)兒感覺(jué)好像有妖魔鬼怪要從背后攻擊我，一會(huì)兒又覺(jué)得床底下蠕動(dòng)著一條大蛇……我一瞇上眼睛，噩夢(mèng)就接踵而至，嚇得我再也不敢睡了，睜著兩只上下眼皮直打架的眼睛巴望著天亮……
睡不著覺(jué)真難過(guò)呀！夜里我翻來(lái)覆去，白天我就東倒西歪，兩眼熬成了“熊貓眼”。我終于受不了了，給自己下了死命令：就算再害怕也要睡著，要不第二天哪有精神呀！于是，晚上我便練習(xí)“兩耳不聞窗外事”的睡法。我一躺到床上，就把整個(gè)身體鉆到被窩里，對(duì)外面的任何響動(dòng)都不聞不問(wèn)�？赡苁俏覍�(shí)在太困了，不一會(huì)兒，我居然睡著了。第二天，媽媽卻說(shuō)這樣睡覺(jué)不利于呼吸，人有可能會(huì)變笨的。天哪！我才不想當(dāng)小傻瓜呢！于是，這個(gè)方法被我否定了。
接下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好的秘密武器——開燈睡覺(jué)。晚上，我把房間的.頂燈、臺(tái)燈都打開了，躺在床上，看著燈火輝煌的房間，心想，這下妖魔鬼怪沒(méi)有藏身之地了，我可以安心睡覺(jué)了。這樣想著，我的心里舒坦了，眼睛一閉，睡著了。
這樣過(guò)了好一陣，我的膽子漸漸大起來(lái)了。我感覺(jué)自己以前真是杞人憂天，世界上哪有什么妖魔鬼怪呀！一個(gè)人連獨(dú)自睡覺(jué)都怕，還能干得成什么事！我不能自己瞎折騰自己了，我要做個(gè)勇敢的孩子。于是，我關(guān)了燈，心安理得地睡著了。
光陰似箭，現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，一個(gè)人睡覺(jué)已近四年，我的“獨(dú)睡恐懼癥”早已跟我說(shuō)拜拜。
初中煩惱作文 篇5
時(shí)光如水，暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束，開學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識(shí)的面孔更讓他不知所措，陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去�！吧狭顺踔性趺崔k啊？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。
“可是聽說(shuō)初中很嚴(yán)啊，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。
“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準(zhǔn)備考試！”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著，重復(fù)了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級(jí)準(zhǔn)備考試，陶琦又擔(dān)憂起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內(nèi)容好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看了，聽說(shuō)還是按成績(jī)分班，考不好豈不讓人笑話，不管了，走一步算一步！
考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數(shù)學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì)的空著吧。
“收卷時(shí)間到”�？戳丝丛嚲�，陶琦嘆了嘆氣，監(jiān)考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報(bào)到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對(duì)于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很嚴(yán)厲？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿了腦袋�；氐郊遥鞒鰮肀У淖藙�(shì)，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著。
“考的怎么樣��？感覺(jué)行嗎？初中好不好�。俊碧甄膵寢層謬Z叨開了。陶琦沒(méi)說(shuō)話，面對(duì)一連串的問(wèn)號(hào)，他早已不耐煩，心里窩著一股無(wú)名火，只是沒(méi)發(fā)作出來(lái)，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來(lái)對(duì)母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話，親戚朋友聽了無(wú)不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺(jué)得如果顯示出來(lái)就會(huì)被別人懷疑作假。
初中煩惱作文 篇6
煩惱是一朵花，是春天的花衣；煩惱是一陣風(fēng)，是夏天的繽紛；煩惱是一片果實(shí)，是秋天的美景；煩惱是滿地“梨花”，是冬天的芬芳。
過(guò)往如煙云，揮之不去，揮之不來(lái)。青春，原本是我們活蹦亂跳的時(shí)期，可煩惱卻讓快樂(lè)永遠(yuǎn)的藏在心底，我怎么翻，怎么找，都找不到屬于我的快樂(lè)，是它藏的太深，還是我不夠努力的尋找。
我的煩惱該怎么傾訴呢？朋友，不理我。家人，太忙又太尷尬。老師，害羞。
我曾把煩惱發(fā)在QQ空間里，而它卻成了一道瑕疵。沒(méi)人理我，沒(méi)人回我一句。
我曾把煩惱記在日記里，日積月累，把煩惱越積越多，卻無(wú)法解決。
我曾試著去尋找其他解決煩惱的方法，我努力聽歌、努力學(xué)習(xí)、努力運(yùn)動(dòng)、努力做一切，腦子里卻抹不去這兩個(gè)字。
我曾在大雨中，一次一次的沖刷自己，卻沒(méi)洗干凈一絲絲的煩惱。
無(wú)奈，又只好把這些記在日記里。
一個(gè)人，在一個(gè)世界，儲(chǔ)存著自己最寶貴的記憶。忘不了，那一刻的歡笑；忘不了，那一刻的美好；甚至，忘不了，那一刻的煩惱。
思考著，煩惱是一個(gè)人的快樂(lè)，對(duì)嗎——
當(dāng)我們因?yàn)闆](méi)做作業(yè)，被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候，我們會(huì)尷尬，會(huì)傷心，之后呢，我們會(huì)緊記這一次錯(cuò)誤，下一次，做得更好；當(dāng)我們遇到被朋友拋棄，我們會(huì)后悔，會(huì)自責(zé)，但也在之后教會(huì)了我們獨(dú)立，不是嗎；當(dāng)我們一次又一次的被上司、爸媽、伴侶抱怨時(shí)，我們不是在積極向上，努力改好嗎？這便成了快樂(lè)呀！
青春是一杯咖啡，是一壺茶，你只看見它表面的苦澀，或者是指看見它深層的傷心色，也許你嘗了一小口，嘗出了它的傷心，你便沒(méi)有再去嘗。我把它喝得干干凈凈的，一棍醇厚的韻味兒撲上舌尖，我只知道這是快樂(lè)。煩惱只是青春，但青春卻不是煩惱。
沒(méi)錯(cuò)，煩惱就是快樂(lè)，是之后的快樂(lè)，你只要向著快樂(lè)的地方奔去，煩惱便不復(fù)存在了，留下的是開心。
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