煩惱高一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的煩惱高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱高一作文1
不知為何這么巧，這個(gè)題目剛好對(duì)我胃口：煩惱。
現(xiàn)在不像過(guò)去，過(guò)去放放牛，看著牛吃吃草，根本不會(huì)有什么煩惱，現(xiàn)在呢?班級(jí)里的勾心斗角、考試不好的挨打，煩惱簡(jiǎn)直太多太多。
班上要競(jìng)選兩名升旗手，卻恰巧有三個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)是我的好朋友焦姊怡，一個(gè)是柳志誠(chéng)，我雖然很想當(dāng)，但最后一年了，別人也都想當(dāng)，要我放棄升旗手?不干!要讓我的好朋友痛苦受罪?更不干!最后還是投票決定，我只有三票，當(dāng)然被刷了下來(lái)。
坐下來(lái)的那一刻，心里浮現(xiàn)出好多好多，印象最深刻的還是同學(xué)們舉手投票的時(shí)候，那時(shí)候的目光……對(duì)，是在班里人緣不好造成的，但未免也太決裂了吧!坐在座位上，想象著《我要做升旗手》里升旗手肖曉的樣子，身體和頭、腿成了一個(gè)火炬的形狀，那也是小學(xué)里最后一年呀，可這一切都與我無(wú)緣了!大滴大滴的淚珠滾落下來(lái)，也不知道是為什么，怨誰(shuí)，怨競(jìng)爭(zhēng)者?他們有罪嗎?把我涮下來(lái)是他們的錯(cuò)嗎?怨自己?好像是的，自己沒(méi)選上就沒(méi)選上吧，哭什么苦?
哭泣并沒(méi)有維持，拿橡皮時(shí)還是被同座位的朱繹凡發(fā)現(xiàn)了，他把全世界的所有驚訝的表情都聚焦到自己的臉上，我趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)，擦一擦自己的眼角的淚。老師又把我叫了過(guò)去，說(shuō)讓我當(dāng)升旗手，我的眼睛睜大了，我不是得票最少的嗎?為什么還要我當(dāng)?老師又把另兩位原定當(dāng)升旗手的兩位叫了進(jìn)來(lái)，問(wèn)他們是否愿意讓給我時(shí)，他們的眼睛里閃過(guò)一絲灰暗，但很快就點(diǎn)頭了。
那一絲的灰暗，我看的清清楚楚。
最后的決定是我們?nèi)齻�(gè)一起上臺(tái)當(dāng)升旗手，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!但實(shí)現(xiàn)的卻不怎么光彩。面對(duì)五星紅旗，我找不出任何理由來(lái)申辯。心中好像有一團(tuán)陰影，像海水中的水草一樣，越纏越大……
這天晚上，我給“未來(lái)的自己”又寫(xiě)了一封信，我敘說(shuō)了自己的遭遇，最后提出挑戰(zhàn)性的一問(wèn)，如果是你，你要怎么辦?
一個(gè)字，一個(gè)字，敲擊者心靈：怎么辦?
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱?
煩惱高一作文2
“一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日�！痹�(huà)是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)�？墒聦�(shí)是這樣的嗎?也許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，是的。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能就不是這樣了。
過(guò)年的這幾天里，原本孩子們應(yīng)該好好放松一下，好好出去玩一玩的�？墒沁@完美的計(jì)劃卻讓補(bǔ)習(xí)班全都給攪合了!過(guò)年的時(shí)候，我們六年級(jí)的小學(xué)生都面臨著“小升初”這件事。所以這個(gè)“年”我們一直過(guò)得很緊張。根本就放松不了!喏，就拿我來(lái)當(dāng)例子吧，你們看一看下面的這件事，應(yīng)該就不會(huì)感覺(jué)到這個(gè)“年”我過(guò)得很自在了——
大年三十的那天晚上，我本該坐在家里和家人們一起吃團(tuán)圓飯的，可事情偏偏就像六月的天一樣，說(shuō)變就變，完全沒(méi)有考慮我的感受，給了我沉重的一擊!
年夜飯剛一做好，全家人都準(zhǔn)備入座開(kāi)飯了。這是媽媽的手機(jī)忽然響了起來(lái)。“朱門(mén)半掩誰(shuí)家庭院，我騎白馬路過(guò)門(mén)前……”還以為是誰(shuí)打電話(huà)來(lái)拜年了呢，可媽媽接完電話(huà)后卻告訴我是補(bǔ)習(xí)班打來(lái)的，讓我現(xiàn)在去奧數(shù)學(xué)校，參加其他中學(xué)的錄取招生考試!唉，其實(shí)其他中學(xué)來(lái)考試并不失為一件好事，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，但是他招生的時(shí)間點(diǎn)未免有些太巧合了吧。我們正在吃團(tuán)圓飯呢啊。真討厭，這個(gè)學(xué)校什么時(shí)間不選，偏偏是在這個(gè)時(shí)候。真不知道現(xiàn)在可不可以用“自私”這個(gè)詞來(lái)描述他們的行為呢?
我十分留戀的看了看那一年只能吃一次的年夜飯，看了看姥姥，姥爺，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽?zhuān)霉谩酪啦簧岬萌チ藠W校，難過(guò)得去參加初中學(xué)校的錄取招生考試。
怎么樣!現(xiàn)在知道了吧，其實(shí)呢，我們六年級(jí)的小學(xué)生，過(guò)年的時(shí)候也是很辛苦的哦。這個(gè)假期里，我過(guò)年的時(shí)候，最大的一個(gè)煩惱就是去奧校補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)班破壞了我過(guò)年時(shí)候的大好心情，破壞了我先前完美的計(jì)劃，他讓我“擁有”了一個(gè)極大的“煩惱”!
煩惱高一作文3
時(shí)間滴答滴答地過(guò)著每分每秒。
——題記
離開(kāi)學(xué)時(shí)間還有一天，我?guī)е恋榈榈男欣钜徊揭徊娇邕M(jìn)剛修建好的幾棟樓校園。帶著思念與歡樂(lè)的心情，想著以前的寬廣與現(xiàn)在的密集，輕快的腳步開(kāi)始變得沉重。變了。校園里一切都變了。每張面孔幾乎沒(méi)有了熟悉感。地上溫度也使人變得煩躁。車(chē)來(lái)車(chē)往的人行分散在某個(gè)地點(diǎn)，盡管學(xué)校很寬廣，段時(shí)卻顯得狹小許多，望著高高的宿舍樓墻上貼滿(mǎn)了每個(gè)分布好的名字，掃描一下，自己卻在最后，拿起電話(huà)，沉思許多，才打給了以前在學(xué)校認(rèn)識(shí)的師弟。幫著我拿沉重的行李一大步走上最上的一層樓，樓間的.我喘著氣并抱怨以后這樣的生活那還得了，樓梯一層層密密麻麻。像個(gè)天梯看不到盡頭，身體的不適帶來(lái)許多不便。
望著窗外的風(fēng)景，清脆的綠葉，開(kāi)得正好。帶來(lái)幾分愜意，額頭上冒著灼熱的汗水，卻被風(fēng)吹得清爽，胸口正不停的顫動(dòng)，突然有了想離開(kāi)的念頭。卻想到在家的憧憬，父母期盼的大專(zhuān)，期盼著我的懂事，這種念頭便沉浸下去了，腦袋一下浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。我控制不住，便留下了滿(mǎn)是壓力的淚水，盡管我的證書(shū)全部到齊了，卻還是抵不住父母的教唆。我知道那是愛(ài)，來(lái)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。我努力，我一定努力。放學(xué)聲響，寬大的樓梯擠滿(mǎn)了人，食堂里的人來(lái)人往，一條條類(lèi)似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍正等待著美味的食物。同時(shí)，學(xué)校的門(mén)口也車(chē)來(lái)車(chē)往，伐著沉重的腳步，手里拿著飯盒。每天來(lái)回循環(huán)著每一天的步驟。
有人歡喜有人憂(yōu)，憂(yōu)愁的人就算天空晴朗也是雨天，是自己的憂(yōu)愁還是別人的困擾？晚上的風(fēng)，吹得剛剛舒適，沐浴著清風(fēng)，聽(tīng)著曲兒，頭發(fā)吹來(lái)的陣陣清香。學(xué)校的夜晚，是個(gè)平靜的夜，有時(shí)靜得連樹(shù)葉的摩擦聲都聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)卻熱鬧的煩人，人們的臉上都露出不定的表情，不滿(mǎn)意的一個(gè)星期過(guò)了，悶熱的公車(chē)擠滿(mǎn)了帶著行李的人。人們的臉上卻露出了一絲快樂(lè)，即將回到溫暖的家庭。
學(xué)校的生活如此波動(dòng)，有時(shí)卻讓人有種想脫離的感覺(jué)。是否繼續(xù)留下或離開(kāi)？
煩惱高一作文4
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿(mǎn)生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生。或許這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩⿶�；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老。看著他們臉上的皺紋增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
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