關(guān)于煩惱的作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于煩惱的作文1
比如：作文沒有靈感、和同學鬧矛盾、自己感覺孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說......
其實我一直很奇怪，我五年級，直到六年級開學時都很有靈感，怎么一到老師說要寫作文時，就沒了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費時間，找作文抄，不愿意寫作文...........可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會罵人...............我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個小時的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個乖乖女、好學生，我不想破壞老師對我的這種影響。
其實吧，說道我和同學鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學錄，同學們都很好奇，我也不例外。第一個是李澄優(yōu)（化名），第一個留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優(yōu)優(yōu)吵架時是我和她在一起，是我?guī)退蛇^難關(guān)，每天中午是我不顧爸爸的指責和她一起講話.........可為什么，為什么我在她心里就是比不過優(yōu)優(yōu)？優(yōu)優(yōu)真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強顏歡笑——職位不和她吵架........可是她對優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫的時候，就照顧前照顧后，讓我寫的時候就說“第二個上，別寫錯了�！本秃蛢�(yōu)優(yōu)玩去了.....我生氣了“為什么我是第二個啊？”“你就是第二個�。�！”“可是，你和優(yōu)優(yōu)吵架時是我和你在一起玩好不好�。。�！你和我吵就有多少次？你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因為優(yōu)優(yōu)和我玩的時間最長�。�！”簡單的一句就把我返回來了。我默不作聲的寫著同學錄，突然一句又查來“靈溪，你別把氣撒我同學錄上啊�！蔽翌D時怒了，我為什么要把氣撒同學錄上��？就這么吵起來了.........所以我在那天下午就買了一個比她買的貴的同學錄.............現(xiàn)在關(guān)系都不是很好...............
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩�。。。�！
關(guān)于煩惱的作文2
煩惱是什么?如果成長是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個大大的污點;如果成長是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越多，作業(yè)的量也越來越多了，反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我又快要長大一歲，而過去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個成熟的我。
周末，原本是休息的日子，現(xiàn)在卻被這厚厚的一疊作業(yè)壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業(yè)好無奈!”難道沒有人會為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒辦法的，學生的天職就是學習。反正作業(yè)總得寫，不如樂觀地面對。與其埋怨現(xiàn)在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現(xiàn)在作業(yè)太多，又為何不想想那些已經(jīng)出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學習的動力，更讓我懂得在學習中，快樂和勞累是并存的。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數(shù)失敗后看到了成功!
關(guān)于煩惱的作文3
如果你把色彩不同的積木搭起來，那就可以構(gòu)成一個美麗的圖案。但當你不小心碰倒它時，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說：“這就像我的家�！�
爸爸是位工程師，當然也是這個圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個圖案只有周末才拼湊在一起。這時，我們便感到了家庭的快樂，有時也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來得最早，她從市場買來了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動著不豐滿的翅膀，爭先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當看到爸爸的滑稽相，我們便樂得前仰后合。
媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問我們在學校的情況，甚至于連什么時候上廁所都問到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個好嗓子，此時總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽》啦等等。媽媽有時聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對面看，那時我們是真快活呀!
但是，似乎快樂和煩惱是親兄弟，當快樂還沒達到高潮，煩惱就來了。
記得上次，我們一家兩星期沒團聚了。當時可把我急壞了。中午休息時，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過周末。那時媽媽在講師團，爸爸在車站工程忙碌。當聽到他們肯定的答復(fù)時，我當時樂得眼淚都流出來了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒回來。只是托人給我和姐姐捎來一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當時恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂，但為了大家的快樂，我寧愿承受更多的煩惱�！边^了不久，我又在報紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵，我錯怪了爸爸和媽媽，因為他們告訴了我，在我們的家庭之外，有一個更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂，而讓這個大家庭充滿更多的快樂。在我面前，隱約還是一個我家也參與搭成的堅固而美麗的積木圖案。
關(guān)于煩惱的作文4
的煩惱有很多。每次煩惱來襲，我最想的是回到小的時候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以望去，只是唯一令我難以釋懷的是這次我的煩惱有點大了。
我是一個性格既活潑又孩，平時喜歡和別人以前我的生活中從來沒有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過最近幾年的時間，我居然長成了一個胖胖女。我本來以為胖沒有什么不好，可這件事卻在同學們的眼中居然成了一個笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個班有了一個綽號“熊貓”。每當聽到這個“昵稱”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對我說：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽了這些話，我的心里不免有些心酸，當時我真想大聲地哭出來，但我沒有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什么時候才能到盡
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽了非常氣憤，便問了媽媽一句：“什么叫做美？”這個問題把媽媽給難住了。我又說道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱她為美女，這個名稱并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽了我的話，慚愧地低下了
我在一本書上看到了一句這樣的格言，“一個人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”這句話里蘊含著多么豐富的哲理呀！是啊，一個人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我的煩惱機遇是胖，可是這些仿似有不能構(gòu)成煩惱了。原來煩惱都是自己想出來的。其實，煩惱一點也不可怕，只要面對和正視，就可以了。
是呀，何必去理會別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？
關(guān)于煩惱的作文5
——我不愿做一個愛哭的女生
我是一個性格孤癖，不擅長與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛一個人坐著，沉醉在我復(fù)雜、零亂的思緒王國里，別人不懂我，我也不懂別人。
我有一個最大的等點，就是愛哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點傷害，一有不順心的事，淚水便又像潮水，淹沒了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來。
在一節(jié)英語課上，田老師讓我們把她布置的家庭作業(yè)和卷子拿出來讓她檢查。我翻著書包，卻怎么也找不著卷子了�！霸趺崔k？一定落在家了，天！我怎么會這么粗心，老師一定會責罰我的！”我回頭看著田老師，她檢查得是那么仔細，我一定會被發(fā)現(xiàn)，我緊鎖眉頭，心里還認為會有一絲希望，雙手不停地在書包里尋找卷了，我是多么渴望它會奇跡般出現(xiàn)�？涩F(xiàn)實還是現(xiàn)實，不知不覺，老師已經(jīng)走到跟前，我的心似乎頂著一塊巨石，心跳得等別快，振動等別大，讓感到無比的難過，無比沉重。
“你的卷子呢？”田老師問我，這簡單尋常的五個字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動一下，我咬了咬下嘴唇，說：“忘帶了。”聲音如此低沉，以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時，眼淚早在眼眶中打轉(zhuǎn)，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內(nèi)，可它卻急切地跳了出來，從這第一滴淚珠
滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。
我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個不哭的女孩呢。
關(guān)于煩惱的作文6
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮手，告別歡樂的童年。六年級的我，壓力也越來越大�；璋档呐_燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，甘甜也被沸水一次次的沖刷沒了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
每天早晨，太陽公公柔和的臉龐上還睡意朦朧，我便披著暗淡的星光，迎著瑟瑟的寒風來到了冰冷的學校。這時的我是如此之眷戀那張溫暖的大床。這樣的生活在每一個學生的眼圈上留下了深深的痕跡。
每當下課鈴打響的時候，這鈴聲悠悠的勾走了我的心。上課鈴一響。所有人都仿佛被一只魔爪拉回了地獄。每次我的心思飛到籃球場上時，老師那比無人電子偵察機還敏銳的目光總會使我心驚膽顫。交談的話語總能使我如同被精確制導激光核武器直擊心臟一般可謂是痛不欲生。
回到家本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你坐下，”機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你”開槍”了：”還不趕快去復(fù)習，都六年級的人了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著”重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情 只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢 還不如看下書……
星期天，本想休息休息的我一大清早就來到了書房寫作業(yè)。時近晌午，我已經(jīng)是不堪重負了。下午還被無情的趕進了鋼琴房彈琴。雖然，家里洋溢著《噴泉》悠揚的旋律，但我的心中就像那流淚的噴泉噴出了悲愴的淚珠。此時看著樓下弟弟妹妹們開心的玩耍，我真不是滋味。
作業(yè)之多”難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅”阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，”造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。辛棄疾曾經(jīng)說：”少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。天下父母啊還我們一個快樂的童年吧，不要使我們成為學習的機器。不要讓我們不懂親情友情 愛情，不要讓我們生活在沒有星光 月光 陽光的空間！不要使我們活在悲愴的.世界。
關(guān)于煩惱的作文7
天空褪去最后一抹黃暈，停下手頭的作業(yè)，望著窗外那些久久未歸家的孩子，不由得羨慕起來，如今，長大了，卻有著許許多多的煩惱困惑著我，再也無兒時期盼的那般美好。
煩惱一：你長大了，該努力了！小時候，可以盡情地在草地上嬉戲打滾兒，盡情地在大路上唱兒歌，盡情地追趕落日的余暉，是那么自由，快樂。如今，我也只有看的份兒了。曾經(jīng)，整天就在學校那大大的操場上嬉戲，無心學習，父母們倒也沒說什么�？扇缃瘢狭酥袑W，母親一天到晚都用“大號�！眹Z叨著：”你長大了，該學習了！該努力了！孩子。”我�；啬赣H一句：“我耳朵快起繭子啦！”就這樣，我每天“沉溺”在書本中，學習的競爭十分激烈，不能懈怠一刻，每天都很疲勞，很煩，很壓抑，壓力很重�！岸嘞牖氐皆�(jīng)”我常這樣想，，很懷戀小時候，很煩惱現(xiàn)在這種單調(diào)的學習生活。
煩惱二：你長大了，該勇敢了！從小，我便是個“膽小鬼”，連雞、狗這些人類忠實的朋友我都害怕，一旦看見，便會敬而遠之。由此可見，一個人睡覺，我便更不敢了，到現(xiàn)在還是母親陪著我，“你長大了，怎么還不敢一個人睡，該勇敢了�！边@句話，我也是聽了千百遍了，可，貌似是沒有用的，那天，母親讓我一個人睡一次，練練膽子，可沒想到，半個小時，在我認為“月黑風高”的夜里，就是害怕，平白地嚇出了一身冷汗，連忙跑去找母親了。每當提起一個人睡，我心中總會有一股莫名的不安感。母親也常為這教訓我，說我都這么大的孩子了，都不敢一個人睡，說出去怕人笑話。我也為此煩惱不已，“哎！怎么就是不敢一個人睡呢？都這么大了！”
煩惱三：你長大了，該懂事了！“哼，我就是不吃。”我噘著嘴說。話音剛落，母親火冒三丈，憤怒地說：“你都多大了，該懂事了！”我總嫌棄母親做的飯不好吃，從小到大，我很任性，愛發(fā)脾氣，常與母親爭鋒相對，讓她操碎了心�，F(xiàn)在長大了，更是愧疚不已，我也很想懂事一些，卻發(fā)現(xiàn)當怒火在心頭，要爆發(fā)時，是抑制不住的，“究竟該怎么辦啊，才能讓自己不隨便發(fā)脾氣！”每次發(fā)完脾氣，我都這樣想著，總是煩惱至極。這，便是我成長的煩惱。它雖然是煩惱，但仔細想來，不正是人生成長的洗禮嗎？笑對成長的煩惱吧！一定能戰(zhàn)勝它！
關(guān)于煩惱的作文8
“小小少年，沒有煩惱�！毙r候，我最喜歡的歌便是這首;而現(xiàn)在，唉，有種說不出的壓抑。
我已經(jīng)13歲了，可個子只有1.5米。因此，我天天都在煩惱中度過，不信，你看——
第一部，煩心的體育課
六年級剛開學時，體育老師排隊。不用說，我準是第一個，果然不出我的所料，別抱怨了，誰讓我個子低呢?這還不算，尤其是上課時，我唯恐聽錯老師的話，因此心驚膽戰(zhàn)的。也許是太緊張了吧，把老師說的“圍著操場跑7圈”聽成了“跑1圈”。一圈過后，我停了下來，后面的卻擠成一團。都搞成這樣了，自然少不了老師批了。啥辦法?
第二部，診所風波
沒辦法。一個月前，我因為受寒發(fā)燒了。被爸爸送到了診所輸液。醫(yī)生給我配藥時，說：“好可愛的小姑娘，應(yīng)該十歲了吧?”天呀，我才十歲?沒那么夸張吧。爸爸撓撓頭，說：“呵呵，她都十三了，長的矮�！蔽耶敃r的臉恨不得紅到腳跟。還好，我當時正在發(fā)燒，連本來就紅，不明顯。打針時，我只顧想著剛才說的話，竟然不知道疼了。唉!
第三部，有門進不得
唉!幾天前，家中有急事，媽媽讓我去爸爸的單位找他�？墒强撮T的不讓我進，說我不到十二歲。唉!這個看門的，咋以貌取人呢?我可都十三歲了啊。我可是把好話都說盡了，但他就是不讓我進。我當時氣得恨不得打他兩個耳瓜子，踢個四腳朝天，可我一個小女孩兒，不，一個女孩兒哪得過他呀?如果打，我可是招架不住的。天吶......
媽媽呢，她也嫌我低，就給我買了一大堆補養(yǎng)品，早晨又起來和我一起跑步。每當這時，我就恨自己：為什么長不高啊，還讓媽媽費那么多苦心。我心想，我以后要多鍛煉，多吃點飯，讓我的身體長高些，不再讓媽媽操心。最后，我要大呼一聲：
我——要——長——高。
關(guān)于煩惱的作文9
我有很多煩惱，比如說：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無比的腳。
我這雙臭腳的威力可是無人能敵，只要一脫襪子,準能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外!如果你不信,就去問我爸媽,他倆可是最有體會的。每次回家做作業(yè)，爸媽總要把房門關(guān)得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。
還記得那是一個星期六的晚上，我看完電視，覺得有些困，便去洗腳準備睡覺了。為免著涼，我一進浴室就隨手關(guān)上了門。在盆里放好水后，我便坐在椅子上，一邊哼著小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進盆里，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開來，很快，整個浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒覺得什么，可能是因為天長日久，已經(jīng)生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時，門被推開了。我納悶：會是誰呢?抬頭一看，原來是媽媽。誰知她前腳剛跨進來，后腳就縮了回去，并且立刻捂著鼻子轉(zhuǎn)身就跑�？此巧袂�，好似欠了我100萬似的。我又納悶了：媽媽為什么要跑掉呢?我想了又想，始終沒有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說：“哎呀，肯定是因為我那臭腳�！毕肫饗寢寗偛拧疤优堋睍r的模樣，這真是讓我有點哭笑不得呀!
就是這樣一雙奇臭無比的腳,不知為我惹了多少罵;就是這樣一雙奇臭無比的腳,不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發(fā)明一種藥，來滅滅它的威風，讓我不再為它而煩惱!
關(guān)于煩惱的作文10
在成長中，人人都會有煩惱，隨著年齡的變大，煩惱就會逐漸的增多。煩惱就像濃郁的苦咖啡，在那苦澀的味道里，也許你會感到一絲絲的香甜。今天就請大家嘗嘗我的克咖啡吧！
我的煩惱可能大家都有，就像一種疾病一樣在空氣中飄動，患者輕則耳痛，重則頭暈眼花，眼花繚亂。大家會問：“這是什么啊？這么厲害？”當然厲害，這就是我一聽見就害怕的詞——嘮叨。我要問你：“你們家誰最嘮叨？”你一定會說：“當然是老媽呀，男人從來都不會嘮叨的。”為什么男人總是說女人沒完沒了，就是因為太羅嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般，就連齊天大圣——孫悟空估計也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒有她的“對手”了吧！你想知道老媽的厲害嗎？聽我慢慢講解。
絕招一：“連綿不絕”
今天，我正在寫作文，正寫到“高潮”，聽到了那連綿不絕的嘮叨聲又來了。“郭思維，英語作業(yè)寫完了嗎？”我的頭又暈起來了，急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。
絕招二：“石破天驚”
記得去年，姥爺發(fā)壓歲錢時，我的心里美滋滋的，一個聲音讓我目瞪口呆，媽媽“和藹”的說：“郭思維，把錢拿過來，媽媽幫你留著，用的時候我再給你。”唉，我只能無奈的交給媽媽。
雖然媽媽在學習上很嘮叨，但是我知道媽媽也是為了我好，為了我的將來，為了我的前程。有時，我也不太聽話，媽媽教育我的方法也許很“粗暴”，但是我知道媽媽也很辛苦，為了我操盡了心。
媽媽您辛苦了，我一定會努力學習的。
關(guān)于煩惱的作文11
說道煩惱，我不得不說，有權(quán)，也是件煩人的事兒。
身為班長的我，按理說也應(yīng)該到達了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權(quán)有勢”�？墒牵@樣的日子一點也不悠閑，一個個麻煩接踵而來……
那是一次大課間活動，老師的身影倏地不見，同學們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！
突然，一群人旋風般地沖進了教室，擁擁擠擠朝我這兒跑來：“班長——班長——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴佳樂和紀天童扭打在了一起，兩個人拳腳相加、針鋒相對、互不相讓……
我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個人，一時竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L——去勸架��！”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個箭步插到嚴佳樂和紀天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個人似乎都愣了一下，但過了一會兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。
重重的拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……
這時，接到報告的老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場的每一個人。掠到我身上時，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長，你應(yīng)該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無言，頓時有一種跳進黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認識，這樣一來，跑腿的事情全都壓在了我身上。
“趙睿，把這份資料送到教導處�！�
“誰認識文印室的？哦，趙睿，去文印室拿一下通知�！�
“那個……趙睿？再把這個本子送給會計師的王會計�！�
……
這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個個的跑腿，很容易漏聽老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當老師一離開教室，全班同學立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺上管紀律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個熱浪……
看來，當班長，有權(quán)在手的時候，煩心事也少不了。
關(guān)于煩惱的作文12
成長，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時風平浪靜，小船也就平安無事，但后來，當海面奔騰咆哮時，小舟將面臨著危險。對我來說，成長的小舟就是這樣，不是一帆風順，而是要經(jīng)歷各種風波。
我不由得會想起小時候的自己，那樣的無憂無慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來，海面也不斷的擴大，我行駛的路程越來越長，甚至是一望無際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的，我上小學了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨，我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無法適應(yīng)，因為還幼小時的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來為我導航，但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨立完成各種事，所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學籍——初中，進入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠。在這里，每一名學生都在努力的學習，倘若你跟不上步伐，你將會被落在后面，越拉越遠。學習就像是賽跑，開學就是起跑線，終點就是初三的中考。隨著科目的增多，知識的增多，我們不得不在這漫長的學習生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭分奪秒。
陽光總在風雨后，不經(jīng)過風雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時間來把握命運吧。
關(guān)于煩惱的作文13
“HI！各位朋友。我此刻主持的是《八卦大事記》，務(wù)必聽好了，說不定會有你的名字哦！”我的大舌頭朋友魏星又在談?wù)摪素允虑榱�，她所津津樂道的是無聊瑣事，而我每次都會被說到，害得我在各位同仁面前提不其起精神來�！按丝蹋倚�，黃黃與某某成為新一周的交代！——天啦，就黃黃那樣還會……？”魏星在八卦完之后不忘損我，算我倒霉……
“嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題��？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，務(wù)必阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚袖而去。
——煩心面
“星星，我好悲哀啊�！蔽冶У剞D(zhuǎn)過頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時泛濫的同情不知會變成什么樣貌！“我……發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了�！蔽矣悬c沮喪地說�！斑@有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性�！靶切�，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不一樣的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句�！霸诒举|(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去。”魏星豪爽地說。“沒錢。”我覺得太掃興了�！皼]事，我請你�！蔽盒遣患偎妓鞯卣f。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺得大人好奇怪喲。”我悄悄地拉開了話匣子�！笆堑氖堑�。”魏星頭點得跟不倒翁似的，“學生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說�！澳谴_實�！闭渥秩缃鸬奈盒腔�。“你為什么總是回幾個字？”我問�！澳鞘且驗槲业脑~都被你搶了！”魏星有點不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢啊！這回我可不請你！”星星，你真好吃！
在這點點滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
關(guān)于煩惱的作文14
長大，一個普通而深刻的話題。樹上的鳥蛋終極變成了一只展翅翱翔的雄鷹，這是長大；墻縫里，一枝小苗經(jīng)歷風雨成了一棵傲然挺立的大樹，這是長大；一個偎依在母親身邊嬰兒如今卻成了懂事的少年，這也是長大。長大再熟悉不過了。長大是攀登高山的過程，長大是一次探險的過程。長大帶領(lǐng)我們走向成熟。但長大到底又是怎么一回事呢？假如把人生是在品味一杯茶，那么長大就是在描繪一幅畫。
長大真是奇妙的事，有歡聲和笑語，也有傷心和煩惱。
沒有拼搏的人生是不完美的，沒有煩惱的長大是不成熟的。煩惱同樣也美麗�；蛟S煩惱帶給我們的是傷心和煩躁。但當我們回首往事時，也許會從中明白一些什么，此時的我們已變得更加成熟。有人回把煩惱當作一道不可逾越的坎，想逃避卻不知道怎樣往面對。但不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不往挑戰(zhàn)怎么會知道自己不行？解決了煩惱，人生就前進了一步，由此能發(fā)出感慨，原來煩惱并不可怕，反倒能鍛煉自己，進步自己。
長大伴隨煩惱，煩惱也伴隨長大。就算有煩惱，生活也同樣出色。
固然"不想長大"是很多少年的心聲。長大了，煩惱也就多了，真希看永遠是童話中長不大的孩子們。但是，煩惱實在是一種磨練自身的機會，它們讓我們體會人生的百味，解讀人生的真諦，了解人生的百態(tài)，從中醞釀出人生的哲理。戰(zhàn)勝煩惱，最重要的還是個人的心態(tài)。有些人把煩惱看成是一種獲得，他就能成為強者；而有些人把煩惱看成是一種失往，他只能生活在煩惱的陰影里。
長大永遠是美好的，煩惱同樣也是燦爛的。當我們再次傾聽《小小少年》的旋律時，是否是懷著一種輕松愉快的心情呢？長大與煩惱相伴。
關(guān)于煩惱的作文15
大人們常說：“這一代孩子都是在蜜罐里長大的，哪里知道什么叫煩惱？”可是你們不知道做一個小孩也不容易。尤其是現(xiàn)在的孩子，身負“三親六故”的殷切期望，時刻為別人的理想而奮斗著。要想按著自己的想法做，那簡直比登天還難，不信你聽我說。
“望子成龍，望女成鳳”，這是現(xiàn)在每個家長時孩子的期望。他們天天是“分數(shù)”問個不停，我的媽媽也不例外。有一次，我的數(shù)學測試沒考好，一回到家媽媽就開始對我說她的口頭禪：“考了多少分？”我忐忑不安地走到她面前，把試卷遞了過去。她看了看說：“才考了55分，養(yǎng)你干啥的？”說完兩個巴掌打在我的臉上。我臉上留下了深深的巴掌印，淚水像斷了線的珠子一樣不斷地流下來。忽然又傳來一聲“滾”，我一邊哭一邊大步地沖出了屋子，站在門前，我思索著：分數(shù)難道比自己的兒女都重要？現(xiàn)在的大人們眼中只有分數(shù)嗎？我們這些小孩就是為分數(shù)而生的嗎？
站了許久，媽媽才讓我進了屋，不冷不熱地對我說：“今天晚上沒有你的飯，好好反省吧！”此刻我更傷心了，淚水再次涌了出來。
為了讓我考出好成績，媽媽把我送進了周末輔導班，買了大摞復(fù)習資料。上完一天課回家后除了做完老師布置的作業(yè)，還要“溫習”媽媽給我開的“小灶”。到了周末，又要去上輔導班。許多同學來找我玩，媽媽總是說：“他要復(fù)習功課呢。”他們都很失望地走了。我看見窗外那些自由自在玩耍的孩子，心里又羨慕，又難過……
“媽媽，兒子知道這都是您的一片苦心，可是您明白嗎？這樣不但不能提高我的成績，反而讓我越來越厭惡學習……”我多想把這些話說給媽媽聽！可我又不敢說，只好寫在作文里，希望媽媽有機會看到，能明白兒子的心。