錯(cuò)別字的煩惱作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的錯(cuò)別字的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇1
隨著我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛(ài)的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來(lái)減輕一下我的負(fù)擔(dān)。
一年級(jí)時(shí)，我的媽媽和老師就發(fā)現(xiàn)：我的錯(cuò)別字就像細(xì)菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯(cuò)別字打的紅叉叉，當(dāng)時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細(xì)節(jié)不用太在意，但到了中年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)才是我真正的“天敵”。我因錯(cuò)別字產(chǎn)生了很多笑話，比如一次中，本想寫(xiě)：媽媽的衣太大，結(jié)果把它寫(xiě)成了大；還有《水滸傳》寫(xiě)成了《水許傳》；在我寫(xiě)這篇文章時(shí)也出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說(shuō)我是錯(cuò)別字大王。no！但錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的煩惱也不止這些。
10歲的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jī)下滑迅速，老師在對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)指出了我的問(wèn)題�；A(chǔ)太差，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低�！岸际清e(cuò)別字”我想，它讓我看拼音寫(xiě)漢字錯(cuò)，課文填空也錯(cuò)得多，錯(cuò)字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來(lái)。我對(duì)考試越來(lái)越?jīng)]有自信心了，出門上課也老是要問(wèn)別人這個(gè)字怎么寫(xiě)？那個(gè)字怎么寫(xiě)？老這樣下去怎么辦呢？看來(lái)要改，但這個(gè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱。
一開(kāi)始媽媽打了很多張《中國(guó)漢字表》回來(lái)，墊在我學(xué)習(xí)做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯(cuò)別字攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了，接著錯(cuò)別字發(fā)起反擊，每天語(yǔ)文書(shū)大本營(yíng)都會(huì)派出新士兵加入戰(zhàn)斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢(shì)洶洶的朝我殺來(lái)。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會(huì)的字立刻查然后做上記號(hào)�？上е袊�(guó)文化博大精深，我也想放棄，但我堅(jiān)信只要一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰(zhàn)勝困難。
終于我見(jiàn)到了勝利的曙光，我現(xiàn)在寫(xiě)的錯(cuò)別字比以前少多了，成長(zhǎng)中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長(zhǎng)了，我的毅力更強(qiáng)了，我定力更好了，我成績(jī)也提升了，我煩惱著成長(zhǎng)著。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇2
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類帶來(lái)不便、惡心，甚至疾病的蟲(chóng)子，我們稱之為“害蟲(chóng)”。而，在我們文章中也有“害蟲(chóng)”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話的“大家族”——錯(cuò)別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰(zhàn)時(shí)，兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽(yáng)會(huì)師，可他們部隊(duì)的參謀長(zhǎng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽(yáng)，導(dǎo)致最后沒(méi)有順利會(huì)師。唉，最后都被蔣介石部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長(zhǎng)多寫(xiě)那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫(xiě)，你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫(xiě)了一句話：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來(lái)他定是把“三頓飯”，寫(xiě)成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著，突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來(lái)上面的“防”被寫(xiě)成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫(xiě)這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒(méi)事兒我就看著墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫(xiě)著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦！沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè)，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲(chóng)”。他把“媽呀”，寫(xiě)成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫(xiě)成了“認(rèn)務(wù)”，把“監(jiān)獄”寫(xiě)成了“監(jiān)猶”，錯(cuò)別字還真是無(wú)孔不入啊。
面對(duì)錯(cuò)別字，我們一定要多看書(shū)積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，一定要認(rèn)真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲(chóng)”！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇3
在浩瀚的中文海洋中，住著許多聲音一樣或者長(zhǎng)相一樣的文字小精靈，他們多數(shù)很調(diào)皮，在人們召喚他們時(shí)會(huì)讓像自己的好朋友去完成任務(wù)，導(dǎo)致許多粗心的人“上當(dāng)”了，包括我的弟弟。
時(shí)光回到那天上午，已經(jīng)放暑假的我正帶著從幼兒園的預(yù)備班接出來(lái)的弟弟準(zhǔn)備回家。弟弟馬上要上小學(xué)了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。我們邊走邊玩，走到一家太陽(yáng)能熱水器的賣店門口，這家店門口養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，正忙著低頭吃著白菜呢。而比小白兔更吸引我的是那家店的店名——“隨心所浴”，哦，原來(lái)是那店主刷了個(gè)小聰明，把成語(yǔ)“隨心所欲”改成“隨心所浴”了。我看見(jiàn)弟弟也在看店名，還時(shí)不時(shí)懂了似得點(diǎn)點(diǎn)頭，我急忙說(shuō)道：“那是錯(cuò)誤的‘浴’，正確的‘隨心所欲’的‘yu’是‘次字旁’的，可別弄錯(cuò)了呀！……”可弟弟正一心一意的喂小兔子。根本沒(méi)注意聽(tīng)。我長(zhǎng)嘆一口氣，無(wú)可奈何的腳傷弟弟走了。
過(guò)了幾天，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。突然，弟弟從外面跑進(jìn)來(lái)，他不由分說(shuō)地塞給我一張紙，然后跑回他的房間，甩上了門。我仔細(xì)一看那張紙，原來(lái)是一張只能讓我用“慘不忍睹”來(lái)形容的、幾乎打滿了紅叉的試卷。我再仔細(xì)一看，原來(lái)這份專門考成語(yǔ)的時(shí)間上出了很多關(guān)于“隨心所欲”的題目，而弟弟全部寫(xiě)成了“浴”，還把“淋浴”的“浴”寫(xiě)成了“欲望”的“欲”。唉，你說(shuō)這害人不害人，因?yàn)橐粋�(gè)店名而丟去了許多分?jǐn)?shù)。
弟弟那天晚上傷心地連晚飯也沒(méi)吃，可這也不能全部怪別人，還是他沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也算是長(zhǎng)了個(gè)教訓(xùn)。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇4
“錯(cuò)別字”這三個(gè)字對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧！別看這小小的三個(gè)字，里面的奧妙可深了，有時(shí)回給我們的生活帶來(lái)不方便，有時(shí)甚至?xí)[出很多笑話，所以我們從小要養(yǎng)成不寫(xiě)錯(cuò)別字的習(xí)慣。
最近朱老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是到家的附近去找錯(cuò)別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯(cuò)別字，我們開(kāi)著瓶車就出發(fā)了。
爸爸開(kāi)著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說(shuō)：“錯(cuò)別字呀，錯(cuò)別字，你快給我出來(lái)呀！”我們已經(jīng)找了好長(zhǎng)時(shí)間了，還沒(méi)有錯(cuò)別字的影子。
正當(dāng)我們灰心泄氣時(shí)，突然四個(gè)醒目的錯(cuò)別字出現(xiàn)在我眼前，一家剛開(kāi)張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫(xiě)著“羽重布童”，應(yīng)該是“與眾不同”吧？是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣衣服的店，那里的老板微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服。”我支支吾吾地說(shuō)：“老板，我……我不想買衣服，我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫(xiě)錯(cuò)了�！蹦抢习迓�(tīng)了我的話，并沒(méi)有生氣，他二話沒(méi)說(shuō)，拿起抹布就把那四個(gè)錯(cuò)別字，并用粉筆重新寫(xiě)上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說(shuō)：“先生，你的孩子真乖巧，因?yàn)槲业牡陝傞_(kāi)業(yè)，廣告牌自己來(lái)不及寫(xiě)。叫伙計(jì)幫我寫(xiě)，誰(shuí)知道給寫(xiě)錯(cuò)了，若不是你孩子及時(shí)發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢！”聽(tīng)了老板的話，我爸爸滿意地笑了。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇5
如果寫(xiě)了錯(cuò)別字，可能就會(huì)鬧一場(chǎng)巨大的笑話，這個(gè)笑話會(huì)讓寫(xiě)錯(cuò)字的那個(gè)人無(wú)地自容，我給你們舉幾個(gè)典型的例子吧！
首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰(shuí)這么厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，后天38歲，大后天39歲……過(guò)了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個(gè)月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！
第二句閃亮登場(chǎng)：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個(gè)疑問(wèn)，他的母親的尾巴很大嗎？我覺(jué)得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。
第三句應(yīng)聲而來(lái)：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子里流了出來(lái)。天哪！我懷疑這位同學(xué)的手是多么的小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個(gè)奇聞。
最后一句：李慶同學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一篇文章《這就是我》開(kāi)關(guān)：我的句字叫李床，今年11歲。五年級(jí)下冊(cè)第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個(gè)同學(xué)把自己寫(xiě)成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩(shī)人已經(jīng)去世了，沒(méi)想到又變回了12歲呢！呵呵！
“錯(cuò)別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們盡量避免，不然可能就會(huì)成了一大“奇觀”。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇6
讀五年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字，錯(cuò)別字也越來(lái)越少了，因此，我被聘請(qǐng)到漢字王國(guó)，當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯(cuò)別字科的主治醫(yī)生。
想當(dāng)年，我四年級(jí)的時(shí)候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘，在面試的時(shí)候，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因此沒(méi)應(yīng)聘成功。
當(dāng)時(shí)面試題目是寫(xiě)“美麗的校園”。我自認(rèn)為寫(xiě)得很不錯(cuò)，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個(gè)嚴(yán)苛的老師會(huì)順利地批準(zhǔn)我通過(guò)，可是當(dāng)我開(kāi)心地拿到面試卷的時(shí)候，猶如晴天霹靂，上面那個(gè)鮮紅的紅章印著“沒(méi)通過(guò)”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結(jié)果被我寫(xiě)成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了，還研究了一年的寫(xiě)錯(cuò)別字的原因。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，就在今年，我不負(fù)眾望地被聘請(qǐng)進(jìn)了漢字醫(yī)院。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái)，聲稱要來(lái)治病的，他說(shuō)自己一直寫(xiě)錯(cuò)別字。于是，我告訴他：“原因就是對(duì)這個(gè)字的意思還不夠理解。因?yàn)槲覀儩h字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個(gè)英文字母，當(dāng)然，是用小寫(xiě)的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開(kāi)兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了�！敝�，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇7
在我們的生活中，我們常�？吹皆S許多多的錯(cuò)別字，看到錯(cuò)別字，我們就需要改正使我們更規(guī)范地使用祖國(guó)文字。
有一次，我們一家被姨父請(qǐng)去吃晚飯。到了酒店門口，我無(wú)意中看見(jiàn)酒店的名字“食全十美”，我們上個(gè)星期不正學(xué)過(guò)“十全十美”這個(gè)詞語(yǔ)嗎？到底是老師教錯(cuò)了還是酒店搞錯(cuò)了呢？吃飯的時(shí)侯我總是心神不定，想著想著，竟然把我第二怕吃的東西——生姜給吃了。害得我喝了一杯熱茶，想不到竟然越喝越熱，我又喝了一大杯牛奶才有了好轉(zhuǎn)，想不到一個(gè)詞語(yǔ)竟然能產(chǎn)生這么大的影響，正是不可思議�；氐郊液笪腋欠判牟幌�，便自言自語(yǔ)：這個(gè)詞語(yǔ)到底該怎樣寫(xiě)呢？是“食物”的“食”呢？還是量詞“十”呢？搞不清楚。于是我便到書(shū)房拿個(gè)字典查，也沒(méi)有“食全十美”這個(gè)詞語(yǔ)，但是我還是怕我這個(gè)詞典不夠全面，于是又到南通書(shū)店去查也沒(méi)有。當(dāng)天晚上就跑回酒店，到了那兒，我對(duì)柜臺(tái)服務(wù)員說(shuō)：“有緊急事件要向你們經(jīng)理匯報(bào)。”“請(qǐng)你們稍等一會(huì)兒�！边@時(shí)酒店經(jīng)理出來(lái)了。
“您好，請(qǐng)問(wèn)您是酒店經(jīng)理嗎？”
“是的，你找我有什么事呢？”
“你們酒店的招牌有點(diǎn)問(wèn)題，可否改一下呢？”
“我看你們還是走吧！我們這兒不歡迎你們。”
“好你們不換，是不是？我找有關(guān)部門去�！�
“我換，這還不行嗎？”
經(jīng)過(guò)這么一嚇，他還真換了。
我們?cè)谏钪幸欢ㄒ煤谜Z(yǔ)文、學(xué)好語(yǔ)文。正所謂生活處處皆語(yǔ)文。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇8
我們中國(guó)的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無(wú)窮的光彩和魅力。但是，現(xiàn)代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告里面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話，會(huì)對(duì)剛學(xué)習(xí)漢字的伙伴有著誤導(dǎo)的作用。
街頭有很多諧音錯(cuò)別字放在了廣告里。比如：有些店是專門賣山地車的，店里生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語(yǔ)里面的諧音來(lái)做廣告。山地車的廣告就用“騎樂(lè)無(wú)窮”，賣蚊香的廣告就用“默默無(wú)蚊”，還有賣冰箱的店面就用“領(lǐng)鮮一步”。這些看似有趣，可愛(ài)的諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的壞處，它也破壞了漢字的美感，對(duì)中國(guó)的漢字是一種侮辱。如果給外國(guó)人看見(jiàn)了，也會(huì)嘲笑中國(guó)人不懂得保護(hù)國(guó)家的精華，身為炎黃子孫，卻寫(xiě)錯(cuò)自己的漢字，讓在國(guó)外的華人華僑都抬不起頭來(lái)。
錯(cuò)別字還會(huì)鬧出很多的笑話。比如：小明有一次的作文這樣寫(xiě)到“我今天上學(xué)看到了一堆大便，便叫來(lái)爸爸媽媽，爸爸看了以后大吃一斤，媽媽看了后也大吃一斤�！庇捎诖中牡男∶靼汛蟪砸惑@的“驚”寫(xiě)成了“斤”，完全改變了句子的`意思，鬧出了天大的笑話。
中國(guó)的漢字是很優(yōu)美的。我們每一個(gè)中國(guó)人都要好好珍惜和愛(ài)護(hù)它，如果你把它一錯(cuò)再錯(cuò)的話，那它就會(huì)失去原本的光彩。讓我們一起來(lái)保護(hù)漢字，消滅錯(cuò)別字吧！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇9
我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫(xiě)好規(guī)范字，準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國(guó)抹黑。這不，我自己就展開(kāi)了一項(xiàng)調(diào)查：找錯(cuò)別字。
星期六，我翻閱了我所有的書(shū)籍，還真發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。如：她頭上扎著根小辮子中的辨不應(yīng)是這個(gè)，應(yīng)該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯(cuò)地方了，應(yīng)該是“必須”。故事書(shū)中的《一體數(shù)樹(shù)》應(yīng)該是《一休數(shù)樹(shù)》!犯這種錯(cuò)誤實(shí)在是太低級(jí)，太不應(yīng)該了!《語(yǔ)文能力測(cè)評(píng)》中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：留取丹青照汗青錯(cuò)了，應(yīng)是留取丹心照汗青!
還有，一個(gè)星期一，我班同學(xué)為了“屢見(jiàn)不鮮”的“鮮”而爭(zhēng)論了起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō)讀第三聲，有的說(shuō)讀第二聲。正在“戰(zhàn)爭(zhēng)”白熱化時(shí)，忽然半路殺出個(gè)程咬金——老師喊停，說(shuō)：“吵什么!吵有什么用!查字典!”這時(shí)，全班立刻安靜下來(lái)，馬上開(kāi)始查找字典�？墒牵榱俗值浜�，還是有同學(xué)堅(jiān)持自己的看法，：“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復(fù)了熱鬧。這時(shí)，老師又插進(jìn)來(lái)一句：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。”可當(dāng)時(shí)實(shí)在是太吵了，我根本聽(tīng)不見(jiàn)這句話的意思。最后，老師認(rèn)為，讀第二聲好像也有它的道理，讀第三聲嘛，好像也行�！辈挥谜f(shuō)，老師也是“兩頭蛇”。
漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變漢字的字體、意思，讀法。所以，我在這里呼吁大家：要正確使用祖國(guó)的文字，把祖國(guó)的文字發(fā)揚(yáng)光大!
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇10
錯(cuò)別字，即寫(xiě)錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字，錯(cuò)誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫(xiě)法，亦指誤字，本當(dāng)是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉(zhuǎn)。
從我們剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始，錯(cuò)別字在我們腦海中始終是一個(gè)不好的概念，如果有人寫(xiě)了錯(cuò)別字，在班上被老師講了，肯定會(huì)被同學(xué)笑掉大牙的。
然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯(cuò)別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。
有一個(gè)食堂，有天下午我從那兒路過(guò)，在門口看到一個(gè)公示，大意是明天中午有個(gè)宴席，不供應(yīng)午餐。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“餐”字寫(xiě)成了“夕”字，顯而易見(jiàn)這是一個(gè)錯(cuò)別字，“餐”字不應(yīng)該寫(xiě)成所謂的簡(jiǎn)化字，“餐”字是我發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤率最高的一個(gè)字了。其次，就是家具的“具”，什么“精品家俱”呀，“辦公家俱”呀，經(jīng)常把“具”寫(xiě)成“俱”。有一次，我在街上看到一個(gè)招牌上寫(xiě)了個(gè)“隱行藥水”，我腦中就浮現(xiàn)出了動(dòng)畫(huà)片中那種一喝就能隱形的藥水，很感興趣，定神細(xì)視，卻發(fā)現(xiàn) “隱形”寫(xiě)成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯(cuò)誤率較高的詞，這樣的情況在全國(guó)其他地方也是屢見(jiàn)不鮮。
這樣的事多丟臉哪!說(shuō)到底還是市民自身素質(zhì)不高造成的。
讓我們從自身做起，除掉錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇11
今天上課時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)隨便發(fā)了一本作文本，可都不是自己的。同學(xué)們立刻在下面“唧唧喳喳”的議論起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，老師見(jiàn)了忙請(qǐng)大家安靜，并在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)斗大的字——“捉”錯(cuò)別字。同學(xué)們見(jiàn)了都不約而同地舉起了小手，有的問(wèn)：“這錯(cuò)別字怎么個(gè)捉法？”有的說(shuō)：“錯(cuò)別字又不是小魚(yú)小蝦，怎么捉��？”老師對(duì)大家的問(wèn)題都一一做了解答。
我回過(guò)頭來(lái)再看手中的本子，這可是平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我的葛瑋琦的本子，心里不由得冒出一個(gè)念頭：不仔細(xì)“捉”他幾個(gè)錯(cuò)別字決不罷休。想到這，我便翻開(kāi)了他的本子“捉”了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一番細(xì)心地查找，終于“捉”到他三個(gè)錯(cuò)別字。第一個(gè)是老師的“師”字，他寫(xiě)出了頭，我就在出頭的地方畫(huà)了個(gè)小圓圈，并在旁邊工工整整地寫(xiě)下了正確的“師”字。第二個(gè)字是最可笑的了，葛瑋琦把“碰”的“石”字旁寫(xiě)成了“足”字旁。我便指著錯(cuò)字湊近了旁邊的魯越，學(xué)著電影里日本鬼子的腔調(diào)怪聲怪氣地說(shuō)：“你的———葛瑋琦的————犯了個(gè)大大的錯(cuò)，應(yīng)該重重地罰！重重地罰！”逗得魯越“咯咯”的笑，也用那腔調(diào)附和著說(shuō)道：“是的，是的，應(yīng)該重重地罰！”第三個(gè)字是“鼓”字，他寫(xiě)成了個(gè)“四不象”，害得我想了半天才明白他寫(xiě)的是“鼓”字。
大家一邊“捉”著錯(cuò)別字，一邊說(shuō)：“‘捉’錯(cuò)別字不僅好玩，也提醒了我們以后寫(xiě)字時(shí)要注意，少讓老師‘捉’到我們的錯(cuò)別字”。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇12
漢字是我們祖國(guó)的文化象征，是我們的瑰寶、精髓。我們?yōu)樗湴�、自豪�？扇缃�，總能在街頭小巷發(fā)現(xiàn)些錯(cuò)別字，它們?nèi)纭叭赴摺币粯痈皆诔鞘兄小?/p>
那天，我突發(fā)奇想，想要找找隱藏在街頭的錯(cuò)別字。我和爸爸打了個(gè)賭，看誰(shuí)最快找到。走到大街上，我不禁有些擔(dān)憂：萬(wàn)一找到了，該怎么辦？是和老板展開(kāi)“辨論賽”，還是默默地離開(kāi)？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著，一家又一家，再一家，我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對(duì)了字，說(shuō)明規(guī)范用字已深入城市的大街小巷。沮喪的是現(xiàn)在正值大熱天，我被曬得汗流浹背，心里便有些生氣：我冒著烈日來(lái)找你——錯(cuò)別字，沒(méi)想到竟一個(gè)也沒(méi)找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時(shí)，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了你——錯(cuò)別字。
你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門口——衣衣不舍，四個(gè)大字。哈哈，果然是錯(cuò)別字，我興奮地跑過(guò)去。想想，都是可惡的商家，怎么能胡亂把成語(yǔ)換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉(zhuǎn)念一想，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
或許，他們是為了吸引顧客才這么做的；或許，他們是粗心大意，寫(xiě)錯(cuò)了；又或許是……不管是什么原因，他們這樣做不僅會(huì)誤導(dǎo)小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什么好呢？
讓我們大家一起來(lái)團(tuán)結(jié)消滅錯(cuò)別字，不要再讓它們?cè)诔鞘欣铩胺敝场�，一起�?lái)共建文明城市！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇13
星期一，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服，還是很冷。
上午放學(xué)之后，老師讓我們?nèi)ド钪袑ふ义e(cuò)別字，我和三個(gè)伙伴納悶著，到哪兒去找呀？走出了校門，我和伙伴們一起回家。
走呀走，走到半路，我說(shuō)：“你們看誰(shuí)在墻上刷廣告，多不文明呀！”
這廣告刷得很長(zhǎng)，“啊！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字！”一個(gè)伙伴興奮地說(shuō)。
我們一起看了看，我笑著說(shuō)：“‘超’都能寫(xiě)錯(cuò)！真是服了他們了！”原來(lái)“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫(xiě)成了角字頭。我們笑了又笑，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕！我們以后可不能做這樣的人�！�
走到“桃江龍城”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)“桃江龍城”的“桃”寫(xiě)錯(cuò)了，我就問(wèn)同伴：“這里也有一個(gè)字錯(cuò)了，你們知道是什么嗎？”
伙伴們目不轉(zhuǎn)睛看著這4個(gè)字，始終看不出來(lái)。我笑著說(shuō)：“‘桃’字寫(xiě)錯(cuò)了�！彼齻儾呕腥淮笪颍骸班蕖瓉�(lái)是‘桃’字寫(xiě)成了‘挑’字，偏旁錯(cuò)了，你真厲害！”這四個(gè)字寫(xiě)在了高處，用紅色塑膠打印上去的，所以很難發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了！
一路上，我們還發(fā)現(xiàn)“電話”的“話”寫(xiě)成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫(xiě)了一橫。錯(cuò)別字可真多呀！
寫(xiě)這些錯(cuò)別字的人當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前，我們一定給他們指出來(lái)，他們肯定會(huì)羞死的。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇14
今天是星期五，老師布置了一個(gè)有意義的事——“找錯(cuò)別字�！�
我們常�？吹浇诸^的廣告、招牌、標(biāo)語(yǔ)中有許多錯(cuò)字、別字、諧音字、生造字，這種不規(guī)范的使用漢字，給我們兒童帶來(lái)了極大的影響，所以老師在這次國(guó)慶長(zhǎng)假中給我們布置了一個(gè)作業(yè)“上街找錯(cuò)別字。”
9月30日下午，我們?cè)诳姾t的帶領(lǐng)下，來(lái)到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟(jì)路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡祎大聲尖叫：“這家服裝店把三國(guó)演義寫(xiě)成了衫國(guó)演義。”繆胡祎的話音剛落，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫(xiě)成了“糧全其美”并把它當(dāng)做招牌，掛在店門口。黃愛(ài)舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細(xì)細(xì)研究，原來(lái)老板把“時(shí)尚眼鏡”寫(xiě)成了“視尚眼鏡”……同學(xué)們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭發(fā)花白，戴著眼鏡的老爺爺明白了事情的真相后，豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們說(shuō)；“小朋友，你們做得對(duì)。”
我們一路找一路走，在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，走了四五百家店鋪，發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心里都很高興。通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了規(guī)范用字地重要性，也使我懂得了我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)漢字。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇15
新春佳節(jié)快到了，教師對(duì)大家說(shuō)： 同學(xué)們，今日大家在街上去各種各樣店鋪里，看一看各種各樣產(chǎn)品是是否有錯(cuò)別字，如果有，就要工作員把它改正。
教師把大家分為兩支球隊(duì)后，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊(duì)就來(lái)到一家商場(chǎng)，逐漸 檢索 錯(cuò)別字。我來(lái)到食品柜前，發(fā)現(xiàn) 生日蛋糕 寫(xiě)成了 旦糕 ，可又不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，看其他同學(xué)們都能英勇地為工作員表明，因?yàn)槲夜淖阌職庀蛏磉叺陌⒁陶f(shuō)： 大姐，食品柜里的 生日蛋糕 的蛋寫(xiě)成了元旦的旦。 大姐一聽(tīng)，笑容著說(shuō)： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學(xué)們，獲得也很大，有的發(fā)現(xiàn) 薯?xiàng)l 寫(xiě)成了 暑片 有的發(fā)現(xiàn) 紅蘿卜 寫(xiě)成了 胡羅卜
隨后，大家來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，一進(jìn)門處，大伙兒就散開(kāi)去，我來(lái)到蔬菜水果區(qū)，剛一看，就險(xiǎn)些要我笑出聲來(lái)，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫(xiě)成了 土頭 了呀！我找到了賣蔬菜的老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變?yōu)?土頭 了呢？ 姥姥一看說(shuō)： 哎，是呀，不好，我得請(qǐng)人來(lái)改一下。 我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么錯(cuò)別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學(xué)們都結(jié)合了，我趕快跑以往，我們?cè)谠夭粍?dòng)等候第二隊(duì)，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個(gè)同學(xué)們一探聽(tīng)，原先，她們也 把握住 了很多錯(cuò)別字，例如： iPhone 寫(xiě)成了 平果 啦， 紅酒 寫(xiě)成了 紅提灑 這些。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛議論，此次主題活動(dòng)不但提升了同學(xué)們的識(shí)字工作能力，也有清潔社會(huì)發(fā)展?jié)h字的功效呢！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇16
今天星期五，教師布局了一個(gè)有意思的事——“找錯(cuò)別字�！�
大家經(jīng)常見(jiàn)到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語(yǔ)中有很多錯(cuò)別字、別字、同音字、生創(chuàng)字，這類不標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用中國(guó)漢字，讓我們少年兒童產(chǎn)生了巨大的危害，因此 教師在此次國(guó)慶假期中讓我們布局了一個(gè)工作“在街上找錯(cuò)別字�！�
9月30日中午，我們?cè)诳姾t的領(lǐng)著下，來(lái)到同濟(jì)路找錯(cuò)別字。簡(jiǎn)直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟(jì)路是熱鬧的街道，雙面店面林云，“快看、快看”繆胡祎高聲狂叫：“這個(gè)時(shí)裝店把三國(guó)演義寫(xiě)成了衫國(guó)演義。”繆胡祎的話剛說(shuō)完，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫(xiě)成了“糧全其美”并把它作為廣告牌，掛在店鋪門口。蘇艷舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經(jīng)細(xì)細(xì)地科學(xué)研究，原先老總把“時(shí)尚眼鏡”寫(xiě)成了“視尚近視眼鏡”……同學(xué)們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續(xù)停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀發(fā)斑白，戴著近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實(shí)情后，豎起大拇指贊美大家說(shuō)；“小孩子，大家做得對(duì)。”
大家一路找一路走，在一個(gè)多鐘頭的時(shí)間里，離開(kāi)了四五百家店面，發(fā)現(xiàn)三十多個(gè)錯(cuò)別字，我與大伙兒累的上氣不接下氣，可是內(nèi)心都很高興。根據(jù)此次主題活動(dòng)，使我懂得了標(biāo)準(zhǔn)漢字地必要性，也使我明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活要用心寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇17
禮拜天，找尋錯(cuò)別字的行動(dòng)開(kāi)始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數(shù)碼相機(jī)等專用工具，成功考慮了。
大家“跟蹤”的第一個(gè)地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫(xiě)貼的通告。突然之間就來(lái)到了交通信號(hào)燈這一段路。一開(kāi)始我的腳步是慢吞吞的，之后不知不覺(jué)看到了正前方的一個(gè)店全名是“宏發(fā)裝修”，我一眼就見(jiàn)到那“璜”字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是“裝修”吧，我打開(kāi)隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應(yīng)表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機(jī)，拍下來(lái)它的樣子。
一轉(zhuǎn)眼我也走到陶城這一段路，長(zhǎng)眼的我立刻發(fā)現(xiàn)與之同樣的錯(cuò)別字，簡(jiǎn)直同音不同字。難道說(shuō)她們是同一個(gè)老總？還是同一個(gè)教師教的？
來(lái)到商業(yè)街，有一家門店的夾層玻璃墻壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼�！罢麍�(chǎng)大俏價(jià)，完全清倉(cāng)，一件沒(méi)留，季未大清國(guó)倉(cāng)，整場(chǎng)一次性大甩賣”。您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？這二張紙上就出現(xiàn)了2個(gè)錯(cuò)別字：“俏”應(yīng)改成“削”；“未”應(yīng)改成“末”；也有，我發(fā)現(xiàn)下邊的大字中一個(gè)三點(diǎn)水加頑強(qiáng)的強(qiáng)，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中如何也找不著它的蹤跡。
街邊出現(xiàn)的這種錯(cuò)別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬(wàn)里，還有些是音同形不一樣。大家應(yīng)當(dāng)想一想好方法防止這種錯(cuò)別字的造成，使我們身旁的文本更為標(biāo)準(zhǔn)吧！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇18
近些年來(lái)，社會(huì)上用的錯(cuò)別字越來(lái)越多，各種媒體，出版物，電視，報(bào)紙等，許多都有錯(cuò)別字，而且非常多，現(xiàn)在人們都不在乎字寫(xiě)得對(duì)與錯(cuò)，只在乎書(shū)面表達(dá)，此時(shí)，語(yǔ)言的敘述使人不在乎錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字還會(huì)使意思改變。
出版物的質(zhì)量也不很好，經(jīng)常再抄東西的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，連有拼音都錯(cuò)了，有時(shí)，爸爸訂的報(bào)紙上出現(xiàn)的錯(cuò)別字也很多，連爸爸都會(huì)說(shuō)：“唉！什么時(shí)候看報(bào)紙都有錯(cuò)別字，有時(shí)爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什么內(nèi)容，所以才最后知道那句話的含義，現(xiàn)在的錯(cuò)別字很多，有時(shí)看書(shū)的時(shí)候都會(huì)有錯(cuò)別字，錯(cuò)別字什時(shí)候才能沒(méi)有啊！
影視屏幕上的字更多了，真是不勝枚舉，如北京電視臺(tái)近期播出的某“戲說(shuō)”類的電視劇，錯(cuò)別字可不少。但是人們還是愛(ài)看，沒(méi)辦法控制，使錯(cuò)別字越來(lái)越多，希望他（她）們能把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)，有時(shí)，再網(wǎng)上發(fā)個(gè)博客，就能看到許多的錯(cuò)別字，而且網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言也很奇詞怪語(yǔ)天天都有，有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂(lè)乎，網(wǎng)下人兩眼茫然�！�
語(yǔ)文水平的高低是決定一個(gè)人的素質(zhì)的主要方面，而這當(dāng)中，傳煤要起以大的作用，人們?cè)陂喿x，看報(bào)都會(huì)從中學(xué)習(xí)漢字與漢文，我認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)書(shū)籍，報(bào)紙文字的語(yǔ)言文字運(yùn)用的要求，應(yīng)該和語(yǔ)文教材等同。
語(yǔ)言文字具有穩(wěn)固性和變動(dòng)性，這就是現(xiàn)代和規(guī)范化，語(yǔ)文是在世界上都用的國(guó)家，而人們卻不重視字寫(xiě)的對(duì)與錯(cuò)，還是希望各個(gè)部分能嚴(yán)格檢查，不能有錯(cuò)別字，讓語(yǔ)文從不有錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇19
滴答，滴答，時(shí)間已是傍晚五點(diǎn)，我翻遍了……可我還在為今天老師布置的作業(yè)尋找廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字5個(gè)，而煩惱了。媽媽見(jiàn)我狀提醒道“:你可以去外面找找嘛，省得在絞盡腦汁了”。這句話讓我一下子恍然大悟。對(duì)啊，我為什么不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。
我?guī)狭斯P和紙，出發(fā)了。我滿懷信心的走進(jìn)大街，路旁這個(gè)字……哦，是廣告牌上寫(xiě)錯(cuò)了“一斤”寫(xiě)成了“一芹”。于是我輕而易舉的找到了第一個(gè)。我想：好簡(jiǎn)單哪，找到5個(gè)錯(cuò)別字應(yīng)該并不難。于是，我踏上了找第二個(gè)錯(cuò)別字的路程，我走過(guò)了一家有一家店，走過(guò)了一個(gè)個(gè)小攤，可2號(hào)錯(cuò)字好像在和我多迷藏似的，總是不見(jiàn)蹤影�？晌也恍盼視�(huì)找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上，我輕聲讀著“：裕室”。“裕室”的裕不是也寫(xiě)錯(cuò)了嘛，應(yīng)該是浴。我高興極了，這下，我對(duì)自己的信心又加了碼，我對(duì)我自己說(shuō)“：許佳楠，加油，還剩下2個(gè)“妖怪”一應(yīng)要把它找出來(lái)”。于是，我接著找了下去，可是整條街都被我找過(guò)了，我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下老師的作業(yè)完不成了。整到我快回到家時(shí)，我的眼睛一亮，原來(lái)自己家旁邊就有一個(gè)顯眼錯(cuò)別字呢。哎，我怎么會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。
我雖然這次沒(méi)有把老師的作業(yè)完成，但是從尋找錯(cuò)別字中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的文化素質(zhì)也在漸漸地提高，錯(cuò)別字也越來(lái)越少了。這真是一件值得高興的事情！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇20
“滴滴滴滴……”“才8點(diǎn)呀！等等，今天是周六！”呀！我一拍腦袋，猛然想起今天早晨的重要任務(wù)——逛街尋找錯(cuò)別字。
8：30，我們小隊(duì)三人乘坐32路，前往文化廣場(chǎng)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，精神抖擻。
下了車，我們一路哼著小曲兒，在街道旁尋找錯(cuò)別字，那一排排花花綠綠的店鋪和招牌緊緊地吸引著我們的眼球：可愛(ài)的小熊毛絨玩具，時(shí)尚的衣服，精美的飾品……但是，整個(gè)解放路我們都逛遍了，可哪里有錯(cuò)別字呢？我們感到希望破滅了，像一只泄了氣的皮球，坐在公交車等候位子上。過(guò)了幾分鐘，付陳柏貝站了起來(lái)，皺著眉頭，說(shuō)：“我們不能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間！我不管了！”說(shuō)完便要離開(kāi)。我們聽(tīng)了付陳柏貝的一番話，醒悟了過(guò)來(lái)，重新尋找這“稀有”的錯(cuò)別字。不知不覺(jué)，我們東拐西繞，來(lái)到了西大街。我們左顧右盼，瞪著眼睛仔細(xì)地“挨家挨戶”地尋找�！翱炜�！”我和李昊卿把目光投向付陳柏貝指的地方，“真的耶！糧全其美！”“愣著干嘛？快拍下來(lái)！”我們像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的寶藏似的，兩眼閃爍著興奮的光芒，精神頓時(shí)增加了好幾倍，剛才的疲憊頓時(shí)一掃而光。繼續(xù)向前走，商家的別有用意，串改也就越來(lái)越頻繁了�！捌烈坏洹薄办派裹c(diǎn)”“飾全飾美”一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都讓我們欣喜若狂。
可是，在歡樂(lè)的同時(shí)，這一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字也引起了我的沉思：雖然廣告詞用上成語(yǔ)十分新穎，可是，成語(yǔ)是中國(guó)歷史的文化，這樣下去，傳承下去的不都是錯(cuò)誤的嗎？
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇21
在學(xué)習(xí)漢字的過(guò)程中，我寫(xiě)出過(guò)很多的錯(cuò)別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫(xiě)成“撥”，被爸媽批評(píng)一頓后，我想：以后再不能寫(xiě)錯(cuò)別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結(jié)果我又把“以后”中的“以”寫(xiě)成了“已”，再次被爸媽批評(píng)了。心想：以后一定不能再寫(xiě)錯(cuò)別字了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點(diǎn)，但有時(shí)不爭(zhēng)氣的眼睛不聽(tīng)使喚，讓我的字在練習(xí)本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥(niǎo)”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結(jié)果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫(xiě)錯(cuò)別字，作業(yè)時(shí)每寫(xiě)一個(gè)字都用心用意，寫(xiě)好后檢查，雖然還有錯(cuò)別字的出現(xiàn)但是要比以前寫(xiě)的錯(cuò)別字少多了。原來(lái)幫助我們克服常寫(xiě)錯(cuò)別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語(yǔ)文老師，不用說(shuō)大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯(cuò)別字全都找出來(lái)并消滅掉。徐老師非常嚴(yán)格地要求我們寫(xiě)字，所以我們寫(xiě)錯(cuò)別字的機(jī)率越來(lái)越小，有時(shí)寫(xiě)了錯(cuò)別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了，就要被“定海神針”點(diǎn)兩下，讓我們會(huì)開(kāi)一些竅，雖然有點(diǎn)痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對(duì)于寫(xiě)字的嚴(yán)格認(rèn)真態(tài)度可真是治愈我們寫(xiě)錯(cuò)別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯(cuò)別字的“克星”了。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇22
蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)……它們都是生活中的害蟲(chóng)，會(huì)傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲(chóng)”，它會(huì)讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設(shè)想，它就是錯(cuò)別字。
丟物又丟人
有一次，一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣到了古玩店。工作人員發(fā)現(xiàn)后立刻報(bào)警，經(jīng)過(guò)調(diào)查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫(xiě)著：撼祖國(guó)強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安。仔細(xì)一看，“撼”是動(dòng)搖的意思，難道我要?jiǎng)訐u祖國(guó)的強(qiáng)盛嗎？很顯然這里寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該換成“捍”是保衛(wèi)的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴(yán)禁亂停車
馬路的上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著：車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現(xiàn)不對(duì)，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車輛停在小巷、小路上會(huì)給行人和騎車的人帶來(lái)不便。如果堵塞了消防通道，小區(qū)里發(fā)生火災(zāi)，消防車進(jìn)不來(lái)，那就更危險(xiǎn)了�！坝洝笔怯涀〉囊馑�，應(yīng)該換成“忌”表示不能的意思，這個(gè)錯(cuò)別字可真危險(xiǎn)！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫(xiě)著一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ)：森林放火，人人有責(zé)。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來(lái)都放一把火，森林早就沒(méi)了，應(yīng)該把“放”換成“防”。這個(gè)錯(cuò)別字真是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤！
我們要消滅這些“害蟲(chóng)”，不會(huì)的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫(xiě)完后還需要認(rèn)真檢查。
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇23
一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書(shū)包，坐下來(lái)，拿出筆和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
其他作業(yè)都寫(xiě)完了，只有一個(gè)特別的作業(yè)：“尋找錯(cuò)別字”沒(méi)有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專用紙巾。
紙巾的外包裝上有一只小熊，小熊的手牽著一只小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛(ài)�？上У氖巧厦娴淖謱�(xiě)錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)是“小熊與小兔”的，可是“兔”字的一點(diǎn)不見(jiàn)了，沒(méi)了那一點(diǎn)就成了“小熊與小免”了，真是好笑。
我對(duì)表嫂說(shuō)：“表嫂，你推銷的嬰兒專用紙上面的一個(gè)‘兔’字沒(méi)了一點(diǎn)，成了‘免’字。”
表嫂笑道：“我也發(fā)現(xiàn)了，明天我跟那個(gè)工廠說(shuō)一下，希望他們能夠改正過(guò)來(lái)�！�
這時(shí)雨停了，我急忙背上書(shū)包，跟表嫂說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我在表嫂家把其他作業(yè)都寫(xiě)完了，只剩一個(gè)‘尋找錯(cuò)別字’的特別作業(yè)沒(méi)有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“一個(gè)大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”
不行就不行。我站在家門口，看見(jiàn)對(duì)面一家廢品店，門口堆著一大堆廢品，像高山似的，店門都要看不到了�？磥�(lái)，生意好得不得了。可是，我發(fā)現(xiàn)他家的牌子上也寫(xiě)錯(cuò)字了：“高價(jià)收廢品”寫(xiě)成了“高價(jià)收度品”，錯(cuò)得離譜，真是無(wú)語(yǔ)！
外表好看的東西因?yàn)橐粋�(gè)字而變丑了，外表本來(lái)就丑的小店因?yàn)樽皱e(cuò)了就會(huì)變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識(shí)來(lái)，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)字呵！
錯(cuò)別字的煩惱作文 篇24
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我只得了一個(gè)93分。我一看，原來(lái)是錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)別字。我心想，唉，真不應(yīng)該！
到了晚上，我拿著試卷左看看右看看，看著看著就睡著了。突然，幾個(gè)錯(cuò)別字跳了出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：主人，我?guī)闳ノ业募覞h字王國(guó)里吧！我驚奇地說(shuō)：你們還有家？錯(cuò)別字高興地說(shuō)：當(dāng)然有嘍！剛說(shuō)完，錯(cuò)別字就把我?guī)нM(jìn)了漢字王國(guó)。
我一到漢字王國(guó)就驚呆了，到處都是漢字�？墒俏铱傆X(jué)得錯(cuò)別字和那些漢字長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣。錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō)：我們是按字的部首分類的。于是他們便去找自己的家去了。有一個(gè)錯(cuò)別字對(duì)我說(shuō)：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯(cuò)別字大搖大擺的走在我前面，還不時(shí)，神氣的哼著小調(diào)呢！我一看這個(gè)錯(cuò)別字是衣字旁的，于是便他說(shuō)：你是衣字旁的吧！錯(cuò)別字說(shuō)：是的。錯(cuò)別字的家到了，還沒(méi)等錯(cuò)別字敲門，里面就走出一大堆漢字。漢字們對(duì)錯(cuò)別字生氣地說(shuō)：你是誰(shuí)呀？好像不是我們王國(guó)的居民，你錯(cuò)別字傷心極了，對(duì)我說(shuō)：主人，這都怪你，你把我們寫(xiě)錯(cuò)了，我們回不了家！我對(duì)漢字說(shuō)：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅(jiān)定地說(shuō)。
我們回到家給錯(cuò)別字好好的去洗了個(gè)澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來(lái)，婧婧，醒醒！我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
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