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      2. 做作業(yè)的煩惱作文

        時(shí)間:2021-03-24 18:42:12 煩惱 我要投稿

        做作業(yè)的煩惱作文2篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的做作業(yè)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

        做作業(yè)的煩惱作文2篇

        做作業(yè)的煩惱作文1

          我每次在周末的時(shí)候都會(huì)和作業(yè)們狠狠的“打一架”。當(dāng)然,我光榮的“犧牲”了。這也不能全怪我,要怪只能怪媽媽布置的作業(yè)太多。

          周末,我拿著水筆、膠帶、尺子進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。首先,“作文軍隊(duì)”向我攻來(lái)。它們以完美著稱,要是我有任何一點(diǎn)點(diǎn)的暇疵,我就肯定失敗了。雖然我一次也沒有打敗過(guò)它們,但是我堅(jiān)信只要努力,一定能戰(zhàn)勝的。

          接著,我又朝“英語(yǔ)軍隊(duì)”攻擊,我先默讀課文,我的記憶力超差,不可能是他們的對(duì)手,但也只能硬著頭皮迎難而上。等我終于讀熟課文,便發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。果不其然,英語(yǔ)軍隊(duì)被我殺得片甲不留,丟盔卸甲。正當(dāng)我得意的時(shí)候,他們派出了大帥——this與that,這下把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向,根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)。我甘拜下風(fēng),無(wú)柰的退出了戰(zhàn)場(chǎng);仡^再跟老師虛心地請(qǐng)教,然后卷土重來(lái)。

          最后,“數(shù)學(xué)軍隊(duì)”向我發(fā)起了進(jìn)攻。還好,數(shù)學(xué)軍隊(duì)還有我認(rèn)識(shí)的好友,我聯(lián)動(dòng)它們做我內(nèi)應(yīng),擊敗不認(rèn)識(shí)的.數(shù)學(xué)團(tuán)軍后,突然一些長(zhǎng)長(zhǎng)的阿拉伯?dāng)?shù)字排成一長(zhǎng)排,快速的向我跑來(lái),沒辦法,我只能丟盔棄甲,暫時(shí)離開戰(zhàn)場(chǎng)。重溫課本,攻難克堅(jiān)。

          好不容易,我才寫了半面試卷,一個(gè)噴嚏打下去,劃在試卷上,撕了又寫,寫了又撕。果然付出就會(huì)有回報(bào),所有的作業(yè)都被我消滅,在書包里“躺”著了!

          回到學(xué)校后,我信心滿滿地將作業(yè)交給“首領(lǐng)”檢查。咦?我的作業(yè)呢?它居然還在我的床上睡覺。慘了,又得被老師批評(píng)我粗心大意、丟三落四了。

          以后,我一定要好好聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)常勝將軍。

        做作業(yè)的煩惱作文2

          升入初中,作業(yè)由小學(xué)時(shí)的寥寥幾筆變成了五花八門。于是,做作業(yè)的煩惱就同影子一樣,緊緊跟隨著我!

          作業(yè)越多,我越不想做,經(jīng)常瞎劃幾下敷衍了事。

          因此,媽媽曾經(jīng)被我氣得一天不吃飯;語(yǔ)文老師被我氣得砰砰砰直敲我的腦袋;數(shù)學(xué)老師被我氣得吹胡子瞪眼;道法老師被我氣得說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴;英語(yǔ)老師被我氣得直掉眼淚

          這不,前幾個(gè)周末,各科老師又都留了作業(yè)。那么多的作業(yè),我實(shí)在不想做,每樣作業(yè)瞎寫了點(diǎn)就算完成。沒想到,我的小伎倆被火眼金睛的媽媽識(shí)破了!白天,媽媽假裝不知道,讓我放松一會(huì)兒,到了晚上,立即把我徹底封殺!

          晚上,媽媽本來(lái)在聽寫我的單詞。突然,她冒出了一句:把你寫的作文拿出來(lái)讓我看一下。我慌了!不過(guò)我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)緩兵之計(jì)。我對(duì)媽媽說(shuō):媽,咱先寫完單詞再看作文吧?媽媽不依不饒:我不看你寫的是什么,只看看字?jǐn)?shù)夠不夠就行。我只好慢吞吞地移到書包旁邊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了作文遞給媽媽。

          哼!就知道你是應(yīng)付差事!媽媽冷笑著說(shuō)。我害怕極了,心想:這可壞了!說(shuō)不定她的巴掌要來(lái)了!我抬頭悄悄瞟向了媽媽,不好,視線恰好與她對(duì)視。只見她怒眉緊蹙,雙眼圓瞪,指著我的作文說(shuō)道:你的字寫的怎么這么差?就寫了這么一點(diǎn)?糊弄誰(shuí)呢?就這作業(yè),你也敢拿出來(lái)?重新給我寫!說(shuō)完,把語(yǔ)文作業(yè)扔給了我。我兩腿哆嗦,驚出了一身冷汗!還好,這次沒挨打,只是罰寫!

          我趕緊坐在椅子上,重新寫了起來(lái)。媽媽又對(duì)我說(shuō):把你的歷史和政治作業(yè)也給我!還好,我的歷史和政治作業(yè)都瞎做了!不然,媽媽的暴風(fēng)驟雨可要夠我受了。

          一邊做,我一邊想:唉,作業(yè)呀作業(yè),苦海無(wú)邊的作業(yè),何時(shí)我才能不為你煩惱呢?如果我會(huì)七十二變的話,拔根毫毛變出幾個(gè)小猴子幫我做作業(yè)那該多美呀!

          那周以后,媽媽對(duì)我的作業(yè)展開了清查行動(dòng),她是想讓我愛上做作業(yè)呢。道高一尺,魔高一丈,我這個(gè)不愛做作業(yè)的小魔頭,想盡一切辦法對(duì)付媽媽的火眼金睛。但是,最后我還是以失敗告終。因?yàn),監(jiān)督我的人除了火眼金睛的媽媽,還有如來(lái)佛祖各科老師!

          作業(yè)呀作業(yè)我的煩惱大神,你何時(shí)才能放過(guò)我呢?

          痛定思痛,為解決煩惱,我找到了辦法:徹底改掉懶惰毛病,養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

          作業(yè),我要把你這個(gè)煩惱踩在腳下!

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