成長的煩惱小學生作文600字(通用9篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的煩惱小學生作文600字(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱小學生作文600字1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!
成長的煩惱小學生作文600字2
時光的流逝將我的美好童年,像小河一般帶入了時光的流里。童年的消失,隨之而來的卻是我成長的煩惱,這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂,使我越來越看不清自我。
步入初中生活,告別了小學時代,但對比而來初中生的心理充滿了煩惱,小學的一切都已成為往事,留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍,課余時間逐漸變小,而壓力卻越來越大。有時,因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我?guī)砭薮蟮臒⿶。然而,最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標和壓力。
記得有一次,我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家,原以為會換來父母的夸獎。當我回到家把考卷拿給父母時,滿心的期待著他們的夸獎,但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時,臉上沒有一絲的喜悅,反倒對我說到,為什么沒有考到九十五分以上?我聽到那刺耳的答復(fù),心中的興奮此時立刻煙飛云散,留下的只有那深深的悲傷。我低下頭,沮喪地拿回那張考卷,失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血,只知道給我制定更高的目標,而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。
現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥,飛不出去,只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說:初中生正處青春期,內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱,而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我,拘束著我,使我越來越失去快樂,越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己,沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我,了解我內(nèi)心的想法,能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當?shù)亟档蛯ξ业囊,讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說別人家的孩子,每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱,能一點一點找回從前快樂的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一,而是快樂的青春,但我的成績也不會讓你們失望,還是會保持在優(yōu)以上,請不用擔心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧,讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春,即使有一點點缺陷,但不讓這青春成為永遠的遺憾。
成長的煩惱小學生作文600字3
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛!覀儙е卟蕢,走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
我有一個小妹妹,她非常的淘氣,而且脾氣很掘,爸爸總是把我們兩個放到一塊兒玩,其實我并不想這樣,因為我們的關(guān)系總是處的不好,三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好,好后再吵,這都已經(jīng)形成了規(guī)律。
記得在我上小學四年級的時候,有一天我放學到了她家,剛放下書包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿著雞毛毽在空中比劃比劃,然后拋上去,伸出那板直的小腳去接,可因為她拋得太高,毽子飛向別的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的腳,我很生氣,想等她道歉,可她卻當沒看見,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)玩,我更生氣了,也踩了她一腳,這她才回過頭來,氣憤的對我說:“你干什么?”“我干什么?我還沒問你干什么呢!你反到問我!”我生氣的說,于是我們便你一句我一句的吵了起來,結(jié)果我把她說哭了。回到家媽媽告訴我:“你已經(jīng)長這么大了,應(yīng)該學會謙讓,不應(yīng)欺負小妹妹,”我本想解釋,但心里想,算了吧,再解釋也沒有用,就算小的錯再大,也還是要批評大的,哎,長大了真是不好!沒辦法,第二天我只有硬著頭皮向妹妹道歉,可沒想到,我還沒開口,妹妹又一次踩了我的腳,便飛快地跑了,這使我立刻打消了道歉的念頭,馬上追了上去,抓住她的衣服就打起來,想不到,這一目竟然讓媽媽看到了,后來……我想我不用說大家也猜得出來,當然是我被打了,而妹妹得意唄!
唉,為什么做姐姐這么可憐,無論做什么事總要被罵或被打,為什么我不可以永遠都不長大呢?那樣,每當我要是受到了別人的欺負,爸爸媽媽就會立刻替我打抱不平,該有多好啊,可這只是幻想中的,哎,任命吧,成長中是永遠逃離不了煩惱的。
成長的煩惱小學生作文600字4
在我們的成長中,可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時這些煩惱也會把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!
我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實話告訴你們吧!在小學三年級以來,我一直是一個地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個教室上課,每天都是同一個老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎狀,為什么我的分數(shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學,我還要工作,我還要有一個安定的生活。但在這之上,還要學習。我頓時,陷入沉思當中……唉!學好習就那么難嗎?我暗自對自己說:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你。”
為什么?為什么學習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長的希望就這樣葬送在這里了嗎?學習,學習,學習就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好,現(xiàn)實卻是殘酷的。唉!難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長的,學總是要學的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績,平淡的將來!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘,刺激著我前進的步伐,讓我更加成熟。
成長的煩惱小學生作文600字5
時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!
記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的`,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……
還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的.一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。
成長的煩惱小學生作文600字6
煩惱像一把無形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!
就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡直就是一個字“爽”!可沒想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號)雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過,讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時,“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績,否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒打過籃球,跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭,我們也馬上開始了魔鬼訓練。
“預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點,沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂你怎么才跑這點兒成績?”陳貝加拼命地搖晃著我的身體,接著說:“那我豈不完了!”說完,便失望離去。我一驚,望著這個天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過去。這,這怎么可能,這成績讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。
這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對于人的成長來說,也是一筆可貴的財富”沒錯,煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!
成長的煩惱小學生作文600字7
有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r候仍然會感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩,F(xiàn)在上小學了,學習任務(wù)比原來重了很多,我又有點貪玩,爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來了!
這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們在學習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的,一個星期了,我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會感冒的?晌也宦牐恍南氪┲乱路綄W校去,結(jié)果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準備迎接期末考試,取得好的成績。
我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無難事,只要有心人!蔽乙院髸牡暨@些毛病,做到專心細致!
隨著我慢慢的長大,我的煩惱越來越多了,可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂就像姐妹一樣,會陪著我長大,只要學會了找到解決問題的辦法,煩惱就會消失,快樂就會永遠陪伴我。
作文寫完了還有數(shù)學習題沒做完,我的煩惱又來了!
成長的煩惱小學生作文600字8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關(guān)懷,每天過著幸?鞓返娜兆樱呻S著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。
自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應(yīng)該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級的學生了,應(yīng)該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。
有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務(wù),可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經(jīng)驗,結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香!甭犃藡寢尩脑,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。
成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰(zhàn)勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關(guān),健康茁壯地成長!
成長的煩惱小學生作文600字9
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的!逼鋵嵲谖覀兊某砷L路上煩惱實在是多,只是大人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。但是,這些煩惱總會壓在心底,這使我不得不說。
像我們這個年齡段的孩子煩惱總是很多,大多來自學習的壓力與社會的不公。我的煩惱可能對大家來說與眾不同,我最大的煩惱是——孤獨。也許大家會問:“小小孩子何來孤獨?”其實我知道這是一件無奈的事。
想聽我孤獨的原因嗎?那么就聽我細細道來吧!我的爸媽工作十分忙碌,也許接到一個電話就要急忙去上班,早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單,特別是上學的那一段時間就特別難過,因為誰不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽,誰不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?而我回到家中的第一件事就是做飯,剛開始做的不好也認了,但隨著多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來吃晚飯,就算我煮了他們的那一份他們也不會回來吃的。而且晚上十一點多才回到家,我就一直呆呆的等,直到累睡下他們都還沒回。每每說到這就會讓我想起孤燈下的凄涼。
有的時候仔細想想,覺得其實也應(yīng)該學會獨立。其實有時獨立也是好的它能讓你學會知識,比如:做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個人認為經(jīng)過獨立就會與普通的不同,因為獨立的孩子會被迫做家務(wù),不然也不會有人理你。但普通的就算家長怎樣壓迫,也不去理會,可是家長可以做呀!這是一個鮮明的對比,就像我與妹妹。有一天妹妹來我家玩,我問她吃過午飯沒,她說沒有。于是,我三下五除二做好了飯菜,她跳起來似乎認為這不是真的,她半信半疑的問:“這……個,是你做的?”我頻頻點頭,她卻一臉佩服的望著我。
雖然在他人眼里我已經(jīng)學會獨立了,但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?唉!其實我想大人們應(yīng)該也是迫不得已吧?也許,這就是責任,當別人需要你的時候,你必須要去幫助他,但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣,因為沒有人能事業(yè)和家庭都顧得了,所以要多體諒。
煩惱,煩惱,它可真奇妙。它可以當做你煩心的對象,換個角度它又是磨練你的“石頭”,所以當煩惱來的時候千萬不要傷心,再想一想它就是成功之母。
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