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其實不煩惱作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的其實不煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
其實不煩惱作文1
坐月下，皎潔的月光灑下一惆悵，披上一層銀輝。——題記
好久都沒看見過這么皎潔的月光了，借著微弱的燈光提起筆奮筆疾書，已入冬，窗外雪花紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉如沙，他們絕不粘連，撒在屋上。地上，枯草上，別的，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰。彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)，而且升騰，在無邊的曠野上，在，凜冽的天宇下，閃閃的旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
雙腳已經(jīng)被凍得麻木了，我看了看那溫暖的床，真想立刻撲上去，“就像饑餓的人撲在面包上”，可是，我不能，因為我還有好多作業(yè)沒有完成，俗話說，“今日事今日畢”，我拖著疲憊的身軀在課桌上寫著作業(yè)，妹妹突然進(jìn)了房間，昏昏欲睡的`樣子，慢慢走到馬桶跟前，妹妹睜大她那明亮的眸子，在黑夜里顯得格外閃亮，他驚奇的說道:“姐！你怎么還沒睡呀？這都幾點了，趕緊睡覺吧！”雖然妹妹沒有直接說關(guān)心我的話，但是我體會到了，瞬間，一股暖流流過心頭，在寒冷的夜里，仿佛下再大的雨，下再大雪都不用怕了，我回答道：“知道了，我馬上去，你先去睡吧！”因為我知道，如果我不答應(yīng)她，她一定會跟我吵個半天的，我不得不撒個善意的謊言。
寫著寫著發(fā)現(xiàn)修正帶沒有了。我便來到媽媽的房間拿修正帶，此時的場景把我震驚了，媽媽在床上，拿著電腦和我一樣努力的工作著，我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，豆大的淚珠，從我的臉頰旁流過，媽媽不禁打了兩個噴嚏，便繼續(xù)做他的工作。這時才知道，原來在寒冷的夜晚，原來也有人為我著想。
突然發(fā)現(xiàn)，其實這一點兒也不煩惱。
其實不煩惱作文2
當(dāng)小鎮(zhèn)還帶著蒙朧的睡意，突如其來的一聲嗓門劃破這道寧靜：“人呢——”緊接著，另一嗓門似乎毫不遜色地答應(yīng)到：“干嘛——天要塌了啵”……
哎，又是這樣。每天早上當(dāng)我睡的正香時，總有兩個令人惱怒的大嗓門“殺”進(jìn)我的耳簾，在我的耳中“打架”。我竟對這產(chǎn)生了條件反射，一聽到這聲音，我就不自覺皺起眉頭，蒙進(jìn)被子里，雙手掩著耳朵。可最終，我就毫無睡意，一清二醒了。
每天，這就像是一個煩惱的坎兒，總把我絆上一跤，導(dǎo)致我在之后時間里走的不順暢、不痛快。日積月累，我心中怨氣漸漸堆積，終于，掩飾不住，一股腦迸發(fā)出來——
我沖著爺爺奶奶大叫道：“你們能不能小聲一點兒！還讓不讓人休息啊！”
爺爺奶奶愣住了，蒼白的眼神中些自責(zé)，也有些憂傷。
從那之后，我的生活又回歸平靜，不再有惱人的嗓子，不再有充滿困意的日子。我似乎得到了我所想要的，但又似乎失去了什么。
漸漸地，我留意到爺爺奶奶變得有些沉默寡言，精神也不再那么高亢，這個家庭失去了老人以往的`活力，讓人覺得單調(diào)、無味。
真奇怪，我竟開始懷念爺爺奶奶那“惱人”的一問一答，甚至懷念那充滿困意的日子。我意識到，那洪亮的嗓門早已化成了生活的趣味，只是我一直從消極的一面看待罷了。
我鼓起勇氣，邀請爺爺奶奶坐下，給他們沏上一杯茶，靜靜地傾訴我內(nèi)心的獨白……
“人呢——”“這兒呢！”“下雨收衣服嘍！”“好咧——”
又是一日早晨，我惺忪著睡眼，欣然聽著這問答。窗外雨聲輕快，心情真好！哎！這才是生活，其實不煩惱！
其實不煩惱作文3
煩惱是人生。常態(tài)。在當(dāng)時你會覺得煩。轉(zhuǎn)念一想。你會覺得。并不煩惱。
陽光燦爛。藍(lán)天白云掛在天空中。雖然有萬般美景可是我的心卻依然陰云密布。因為我今天十分的煩惱�？墒腔腥淮笪蛑笥钟X得這其實并不煩惱。
剛上三年級。那會兒。這魔方很是癡迷。甚至偷偷的。帶了一個魔方到學(xué)校里去。還在課堂上。倒過來倒過去。導(dǎo)致一節(jié)課就被荒廢了。一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候。手在下面不停的看。動來動去，眼神也不時地往下面看。那咔咔的聲音影響到了同桌。同桌提醒了我?guī)状危晌乙桓挪宦��？偸且辉邕M(jìn)一早出。當(dāng)什么事都沒有發(fā)生。這時手滑了一下魔方掉到了地上。那清脆聲音響徹云霄。把那在講臺上講課講到興致勃勃的老師給吸引住了。他往我這走了。他沒走一步，我的心更加沉重。走到我跟前了。我心想：“完啦完啦，我今天要死于葬身之地的。”
老師撿起那正方體。說“沒收。你不好好聽課，在這里倒過來倒過去的'。成何體統(tǒng)。下課到我辦公室來一趟�！薄爸懒��！蔽胰跞醯恼f了一句。老師轉(zhuǎn)身徑直向黑板走去。
“叮鈴鈴鈴�！毕抡n聲回蕩在我的耳邊�！斑@又是個悲慘的下課�！蔽倚睦锬叵胫�。步伐沉重，我。走到了老師辦公室門前，敲了一聲門�！皥蟾��！� 說完了便走到老師辦公桌前。老師把魔方往桌子上一放。說上課玩什么魔方。懂不懂得課堂紀(jì)律。又不是不讓你玩。你下課玩可以不？”他說完我驚訝萬分。居然沒有罰我。他說你是不是沒有解開。你也要上課那盲目的解對不對？下課來問我。 他說完便把那魔方。秀秀滴給擺出了六面。我頓時驚訝萬分。不經(jīng)十分崇拜。
之后我上課認(rèn)真的聽課。一下課就飛奔到老師那。問老師魔方的真地。老師一步一步的教我。
轉(zhuǎn)念一想。當(dāng)時煩惱的事情其實根本一點都不煩惱。煩惱時，你要細(xì)細(xì)的想，仔細(xì)的想。你會覺得。那其實一點都不煩惱。
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