我的煩惱小學(xué)作文400字

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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的煩惱小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。

　　每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會把我從美夢中驚醒，我只有伸個懶腰，趕緊爬起來穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點悶悶不樂的樣子，還真是有點煩惱呀！

　　“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

　　我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。

　　我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2

　　我的煩惱數(shù)不勝數(shù)：每天都有許許多多的作業(yè)；還要補(bǔ)課；英語成績總是不能100分……其中，我最大的煩惱那就是粗心了。

　　粗心這個壞毛病，自從進(jìn)入小學(xué)之后就跟了我。我一直都想改掉這個不好的毛病，可它像我的影子一樣，每次考試都給我惹禍。

　　記得那一天，媽媽對我說：“豐豐，只要這次期末考試，語文、英語95分以上，數(shù)學(xué)100分。只要你全部達(dá)到目標(biāo)，你要什么，我全都幫你買。你有沒有信心？”我聽了，高興得一蹦三尺高：“有。我一定可以達(dá)到目標(biāo)的�！蔽覀冞�拉了勾。

　　第二天考試時，我對自己信心十足。因為好多題對我來說都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。

　　我回家對爸媽說：“小KS，達(dá)到目標(biāo)，沒有問題�！卑职譀]好氣地說：“你可別吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生氣地說：“你可別小看人！”

　　過了幾天，短消息發(fā)來了。我搶過爸爸的手機(jī)，一看，就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫著幾行字：龔正豐，這次考試語文95分、數(shù)學(xué)99分、英語95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黃瓜，一下子焉了，更別提向媽媽要東西了。

　　粗心這個毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么時候才能離開我啊！

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3

　　每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱�？墒侨送�往會在解決自己的煩惱的同時得到意外的收獲。

　　我記得在我剛上小學(xué)的時候，因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活，導(dǎo)致我一直沒有辦法適應(yīng)一年級學(xué)習(xí)，于是，雖然平時我能按時完成老師布置的作業(yè)，但是在第一次語文測驗的時候，我只得了一個及格的60分，這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后，我對學(xué)習(xí)的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒有辦法拿到高分的，另一方面我又覺得很迷茫，好像怎么努力都不會得到高分?jǐn)?shù)，這樣的煩惱一直困擾著我，使我無法從中解脫。

　　媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她，并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后，媽媽只對我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢，你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點醒了我，于是我除了完成每天的作業(yè)之外，我開始試著復(fù)習(xí)學(xué)過的課文、生字、拼音……

　　當(dāng)我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候，突然領(lǐng)悟到了許多道理，沒有什么東西是不可能的，只要愿意，任何煩惱都是可能解決的！

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4

　　我是一個整天樂陶陶的小丫頭。別看我整天這么快活、歡樂，其實一直有一個棘手的.煩惱在我的小心臟里困擾著我。

　　自從開始上學(xué)，我就在班上結(jié)識了幾個“女死黨”。我一直對待她們很好，可是她們有時的做法卻讓我痛心不已。放學(xué)了，我約上幾個“女死黨”去籃球場投籃。別看我們這么嬌小，爆發(fā)起來你們得要緊急疏散呢！嘻嘻！“呯！”糟糕！我的臉被被籃球砸到了！“嗚……”我立即癱倒在地上，手捂住臉哭起來。A死黨焦急地說：“何潔霖，你沒事吧？B死黨，你投籃砸到了何潔霖，還不快說‘sorry’？”B死黨面無表情地說：“是她自己不看路才會這樣。我先走了�！蔽翌D時心涼了一半。自己熱情的對待，卻遭到別人的無視，這還算什么朋友？不過，我們后來和好了。

　　“叮鈴鈴……”我們“第二課堂”的上課鈴聲響了。我和C死黨爭先恐后地向“第二課堂”的學(xué)室奔去�！鞍�！”我和C死黨不小心撞到了一起。于是，我用手碰了碰頭上的淤青，心疼不已。“喂！你怎么搞的，痛死了。總是撞到別人，你想讓我的頭上變成南瓜地（一塊塊淤青）�。�！”C死黨不屑地說。聽完，我頓時呆若木雞。明明是我們兩個互相撞到一起，應(yīng)該雙方都有責(zé)任。可是為什么所有的責(zé)任都賴到我身上？作為朋友怎么可以這樣？

　　唉，就這樣的煩惱，卻沒有一個知心朋友可以傾訴……

我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5

　　臨進(jìn)考場，爸媽還在叮囑我：“看題仔細(xì)點兒”，“考入復(fù)賽媽給你雞腿吃”……

　　坐在位置上，離考試還有好長的一段時間，我回憶起從前來——

　　在六年級以前，我還是一個無憂無慮、每天都很開心的小男孩兒。上了六年級，爸爸就在第一個星期一替我報了“奧數(shù)班”，說是班上幾乎人人都報，擔(dān)心我不報會落后。我沒有作出任何反應(yīng)，只是當(dāng)多學(xué)一天罷了——后來，爸媽又接連報了好幾個班，我連跑都跑不過來了，早飯午飯都在路上吃，中午連爸媽吃什么也不知道，晚上回到家，立馬打開收音機(jī)來背英語，培養(yǎng)語感，怕第二天作業(yè)交不上去，然后提筆寫作業(yè)。每天都夜戰(zhàn)到十一點半！我一天天變得浮躁、心煩、不開心，時常與父母吵架。我不再是從前的我了。從前的我現(xiàn)在應(yīng)該在球場上和朋友們打籃球，然后坐下來改進(jìn)戰(zhàn)略，或是呆在教室和小朋友談心，或者在空曠的地方閑游，最起碼不會無聊到坐在座位上等待各式花樣的考試吧？

　　考試開始了，教室里充滿著令人乏味的呼吸聲和緊張氣氛。我絞盡腦汁地做題，手中的筆不停地?fù)u著頭。試卷上的題一道道都解出來了，可我還是感到不安，回過頭又看了一遍……爸爸媽媽，這場試可真難�。�

　　終于過了復(fù)賽關(guān)，急急忙忙跑回家，一打開門，早已站在門后邊的爸爸一把從我手中奪過試卷，“進(jìn)復(fù)賽了？真棒！兒子！”“今晚加菜咯！”……

　　我背過身走進(jìn)房間……

　　“最近心太煩，心太煩，所有的煩惱我都自己扛……”

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