關(guān)于煩惱的作文8篇
引導(dǎo)語(yǔ)：在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于煩惱的作文篇1
一天，我在安靜地玩玩具，爸爸在聚精會(huì)神地看手機(jī)，家里靜的出奇。突然我驚叫一聲，打破了安靜的氣氛。
爸爸緊張的跑過(guò)來(lái)，一臉疑惑的大聲問(wèn)我：“怎么了？”“這個(gè)玩具，”我垂頭喪氣地說(shuō)，“我實(shí)在拼不上了�！卑职钟玫统林曇衾潇o的說(shuō)：“我試一下吧�！蔽伊⒖虒⑹种械耐婢咿D(zhuǎn)給爸爸，抬起頭用充滿期待的目光看著爸爸，希望他能順利地拼上。
爸爸一把接過(guò)玩具，穩(wěn)穩(wěn)地坐到我的旁邊，自信的開(kāi)始的拼起來(lái)，一邊研究一邊仔細(xì)的拼著。然而不一會(huì)兒，爸爸頭上開(kāi)始冒汗，臉漲得通紅，力氣使得也越來(lái)越大，費(fèi)了好半天的力氣也沒(méi)拼上幾個(gè)，最后爸爸只能沮喪的嘆著氣說(shuō)：“這個(gè)玩具我也拼不上了�！�
我聽(tīng)罷，不放棄的給爸爸鼓勁兒，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸我們一起來(lái)拼，再試一試�！蔽野ぶ职忠黄鹗箘牌赐婢�，但是感覺(jué)越拼越緊，我和爸爸渾身都是汗，也沒(méi)辦法把玩具拼好。
我和爸爸只能無(wú)奈的放棄，沒(méi)辦法處理這些玩具，只好把它們隨意地放到?jīng)]人注意的陽(yáng)臺(tái)。它一塊塊的堆在那里，如同一座小山，風(fēng)吹過(guò)時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，原來(lái)是玩具神不知鬼不覺(jué)的一塊一塊掉了下來(lái)，上面落滿的灰塵，像是沒(méi)人要的垃圾。
還有一次，也許是力氣用大了的原因，我在玩另一個(gè)玩具時(shí)一個(gè)不小心，“嘎吱”一下碎掉了。我心想：這個(gè)玩具的質(zhì)量也太差了吧！看著碎掉的玩具我心里一陣心疼。
因?yàn)橥婢�，我有時(shí)會(huì)站在那堆玩具前看著它們發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還會(huì)懊惱著想真倒霉，還會(huì)因?yàn)閾p壞了的玩具而無(wú)法在課堂上集中注意力，我真希望以后買的玩具能夠好安裝一些，少些煩惱！
關(guān)于煩惱的作文篇2
大人們常說(shuō)，00后的孩子無(wú)憂無(wú)慮，但又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？我最大的煩惱就是：膽子小。
正所謂男子漢大丈夫，膽子應(yīng)該大大的�？晌业哪懽訁s特小，一遇到事就慌得六神無(wú)主。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事……
“轟隆隆，轟隆隆……”“哇！打雷啦！救命�。 便y色的閃電劃過(guò)天空，緊接著又響起了一個(gè)巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來(lái)把電線桿劈斷了家里就會(huì)停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒(méi)寫幾個(gè)字，又有一道閃電劃過(guò)天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個(gè)世界給剪開(kāi)一樣“咔嚓咔嚓”。我嚇得趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里，可是馬上又想到衛(wèi)生間里有水，水可是會(huì)導(dǎo)電的呀！不安全，不安全，快轉(zhuǎn)移！
我又逃到了臥室里，剛進(jìn)臥室就響起了一個(gè)轟天巨雷，我“噌”一下躥上了床躲進(jìn)被窩直打哆嗦。巨雷還在轟隆作響，就像地獄里的鬼哭狼嚎，我在被窩里的小身子蜷縮得更緊了。
就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)一把把我扯出了安全的被窩，我嘟著嘴巴生氣地想：你們大人真是不懂我們小孩子的心，你難道不知道我怕打雷閃電�。繈寢屗坪蹩炊宋业男�，笑著說(shuō)：“我就是想要磨煉你的膽子，讓你不再怕打雷閃電……"突然響起了一聲驚天炸雷，我嚇得撲進(jìn)媽媽的懷里，因?yàn)闆_力太大，把媽媽都撲倒在床上了，媽媽搖頭嘆道：“唉，我剛才白跟你說(shuō)了那么多!”
我也想過(guò)各種辦法解決，比如：我把自己關(guān)進(jìn)小黑屋里；強(qiáng)迫自己坐著聽(tīng)雷聲；強(qiáng)迫自己騎自行車……可都無(wú)力回天。我一進(jìn)小黑屋就立即逃出來(lái)；剛聽(tīng)雷聲，就捂住耳朵不能繼續(xù)了……因此，我到現(xiàn)在都還沒(méi)改好呢！
膽子小給我的學(xué)習(xí)、生活都帶來(lái)不便，但改不掉，又有什么辦法呢？
關(guān)于煩惱的作文篇3
生活中，煩惱無(wú)處不在，相信每一個(gè)人都有煩惱，有的人為學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，有的人為家里的事煩惱，然而我的煩惱是眼睛近視。
在讀小學(xué)的的時(shí)候，看到很多人帶著眼睛，有粉色的，有藍(lán)色的，有白色的，看上去很好看，我覺(jué)得戴眼鏡很酷，哪天戴上試一試。生活總會(huì)不知不覺(jué)的朝著自己意想不到的方向走。平時(shí)沒(méi)在意，看電視比較近，看書的燈光比較暗，看電腦時(shí)間長(zhǎng)，慢慢眼睛近視了。
記得一次去縣城坐公交車，遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)一輛公交車，旁邊的奶奶問(wèn)我：“小姑娘，現(xiàn)在開(kāi)過(guò)來(lái)的公交車是幾路車?”我看看車頭頂部，感覺(jué)是11路車，也好像是17路車，我睜大眼睛看清，還是不確定，媽媽見(jiàn)我沒(méi)回答，她對(duì)奶奶說(shuō)：“這輛車是17路車�！蹦棠痰乐x之后，我覺(jué)得需要去眼鏡店測(cè)試一下視力。媽媽帶我去測(cè)視力——三百多度，配一副眼鏡，紅色邊，黑色的眼鏡框，我喜歡，但是感覺(jué)很不適應(yīng)。
每一次到體育課，得脫眼鏡，還有日常吃飯喝湯，都要脫眼鏡。記得一次，去英語(yǔ)課，忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上，還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺(jué)得是“a”，便抄了上去。老師叫人讀音，叫到我自然就讀錯(cuò)了，心里很后悔忘記拿眼鏡，更后悔不愛(ài)護(hù)自己的眼睛，近視真不好!
常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護(hù)好自己的眼睛，不要近視了，對(duì)學(xué)習(xí)工作有很大的影響，帶來(lái)很多不便。
關(guān)于煩惱的作文篇4
對(duì)于書，我有一種特別的情感。我會(huì)常常一個(gè)人呆在我的書屋里靜靜地徜徉在書的世界中。在書中，我領(lǐng)略大自然的美麗；在書中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書中，我探究奇妙的科學(xué)奧秘；在書中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力；在書中，我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰……
記得暑假的一天，剛剛還風(fēng)和日麗，不一會(huì)兒就像娃娃的臉說(shuō)變就變，天際邊滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云，瞬間傾盆大雨從天而降，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽打。對(duì)別的小孩子來(lái)說(shuō)，雨天未必是件好事，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，而�?duì)于我來(lái)說(shuō)卻是件好事，我走進(jìn)書的世界，抱起一本有趣的書，坐在椅子上津津有味讀著。
當(dāng)我看到最認(rèn)真的時(shí)侯，弟弟王藝博來(lái)找我玩，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，擺擺手說(shuō)：“王藝博，你自己玩，姐姐在讀書呢！”王藝博的臉色立刻陰沉了下來(lái)，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。弟弟自言自語(yǔ)的說(shuō)：“一會(huì)兒姑姑回來(lái)，我讓姑姑打你�！钡艿茈m然是小聲地說(shuō)，但也逃不過(guò)我的“順風(fēng)耳”。我放下書，氣急敗壞地說(shuō)：“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)威脅人了？”說(shuō)完又拿起書津津有味地讀起來(lái)。
王藝博抿著嘴，憋住氣，把脖子憋得紅紅的，愣在一邊，一聲不響。過(guò)了一會(huì)，他索性跑了出去，不知是去玩，還是告狀。過(guò)了幾分鐘，媽媽回來(lái)了，弟弟就像抓住了救命稻草一樣，“姑姑，姐姐不和我玩，只知道讀書�！眿寢屄�(tīng)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“看什么書呀！什么書把你吸引進(jìn)去了，都不和弟弟玩了�！蔽一卮鸬剑骸皨寢專铱吹氖恰缎ω埲沼洝�，這套書太好看了，所以就不想和弟弟玩，只想看書。對(duì)了，媽媽，楊紅櫻阿姨什么時(shí)候才把《笑貓日記》中《球球老鼠的續(xù)集》寫完呀！我好想知道老老鼠的傷怎么樣了，還有泰迪熊狗狗和笑貓一家發(fā)生了什么事？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！�
哎！楊紅櫻阿姨為什么不把《笑貓日記》寫完，給我留了那么多的想象空間，好煩惱��！
但書給我?guī)Я颂嗟目鞓?lè)。我每天回到家一放下書包，坐在沙發(fā)上，拿起一本書充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的休息呢？書，陶冶了我的性情：書，豐富了我的知識(shí)；書，開(kāi)闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我慶幸自己能沉浸在書的樂(lè)趣中。也常常為書中的美文給我?guī)?lái)無(wú)窮遐想，苦惱那一個(gè)又一個(gè)令人迷茫的問(wèn)題，也許永遠(yuǎn)都找不到答案。
關(guān)于煩惱的.作文篇5
弗洛伊德有句名言：追求快樂(lè)是人的天性。然而全然沒(méi)有煩惱的人生，似乎還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不論是誰(shuí)都會(huì)有煩惱。但煩惱也是一種精神財(cái)富。
應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待煩惱呢？不同的人會(huì)給出不同的答案。弱者會(huì)說(shuō)聽(tīng)天由命吧？強(qiáng)者會(huì)說(shuō)要同它斗爭(zhēng)到底……在如此眾多的答案中，你會(huì)怎么思考呢？
孟子說(shuō)：“哀莫大于心死�！比绻粋�(gè)人心都死了，如行尸走肉般，當(dāng)然感覺(jué)不到痛苦和煩惱。歡樂(lè)，尤其是讓人激動(dòng)無(wú)比的歡樂(lè)，如果沒(méi)有煩惱，又怎會(huì)感覺(jué)得到呢？煩惱孕育出歡樂(lè)，它也是一種精神財(cái)富。
人生的成熟伴隨著這樣那樣的煩惱，青澀的年代，沖動(dòng)的年輕人容易情感流露。情竇初開(kāi)讓人初嘗戀愛(ài)的滋味，而煩惱也隨之而來(lái)。如何處理“早戀”，如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)，如何分配時(shí)間……都是需要去面對(duì)的煩惱。失戀了又要煩惱。然而失戀的煩惱卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》。如此看來(lái)，煩惱還可以帶給人心智上的成熟，帶給人精神上的財(cái)富。
對(duì)于一些事物，常常能讓人煩惱無(wú)比。比如錢、權(quán)、勢(shì)等。有的人為了它們中的一種或幾種而無(wú)比的煩惱，整天都想著如何能夠得到它們。其實(shí)大可不必，世界上百分之二十五的人是有錢有勢(shì)的人，他們擁有了全球百分之八十五的財(cái)富，那么剩下的人呢？他們過(guò)著并不富裕甚至是貧困的日子。但是，我相信他們不會(huì)都因此則煩惱，而是保持著“怡然自得”的性格，過(guò)著清貧但快樂(lè)的日子。
進(jìn)入高考沖刺階段，也許有的人會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，害怕發(fā)揮不好而煩惱，懷疑自己無(wú)法考上理想的大學(xué)而煩惱，可是如今，每一點(diǎn)時(shí)間都如金子般珍貴，我們不應(yīng)該因煩惱而喪失信念，我們應(yīng)當(dāng)相信自己，把煩惱當(dāng)作自己要跨越的障礙，把壓力凝聚為動(dòng)力，懷著必勝的意志跨出這一步，前面迎接我們的將會(huì)是成功的喜悅。
煩惱，加快了人的心智的成熟；煩惱，鍛煉出人的性格的成熟；煩惱，錘煉了人的意志的成熟。把煩惱當(dāng)作一種精神財(cái)富，它帶給我們的，必然會(huì)有成功和歡樂(lè)。
關(guān)于煩惱的作文篇6
六年級(jí)的學(xué)生是即將出嫁的大閨女，父母心里的天平肯定要向她傾斜，甚至不惜拿出一大筆錢來(lái)為她置辦嫁妝，目的就是想把她風(fēng)風(fēng)光光地嫁到富貴人家。試問(wèn)這些用心良苦的父母，你們是否知道，這“貴重”的嫁妝，孩子們承受得起嗎?你們需要孩子的理解與支持，可你們理解孩子嗎?
自從跨進(jìn)六年級(jí)的大門，課外書就一點(diǎn)一點(diǎn)被迫離開(kāi)了她。從早晨被鬧鐘驚醒，不情愿地揉著眼睛下了床，投入一天的學(xué)習(xí)中，到放學(xué)后，解決完所有的作業(yè)，累得一頭倒在床上尋找夢(mèng)的痕跡，她沒(méi)有機(jī)會(huì)捧起課外書，貪婪地看，哪怕只是一會(huì)兒。
六年級(jí)的她真正感受到讀書的快樂(lè)，每每把握住微乎其微，來(lái)之不易的機(jī)會(huì)到圖書館借書，她總是愉快得像只鳥兒，在書海中穿梭。嗅著書香，她仿佛正在享受山珍海味。她常常幻想一天能有三十四個(gè)小時(shí)，那樣就有充足的時(shí)間盡情看書，可是她沒(méi)有時(shí)間，她還要考試。一天，只有二十四小時(shí)。她努力使裝得滿滿的時(shí)間包袱騰出點(diǎn)兒空間來(lái)看書，雖然屢屢失敗，但她從未放棄過(guò)。
平時(shí)要上學(xué)不能看書，周末放假總行吧!可事與愿違，這樣的可能也被無(wú)情地扼殺了。上個(gè)星期六，難得作業(yè)不多，她一完成，就迫不及待地拿出不知何時(shí)落了點(diǎn)灰塵的《家里有我》看了起來(lái)。
當(dāng)她還在為小主人公的遭遇憤憤不平時(shí)，媽媽悄無(wú)聲息地靠近了她，“都什么時(shí)候了，你還有時(shí)間看書!”
她被這突如其來(lái)的聲音下了一跳，驚恐萬(wàn)狀，雙手也不由自主地一抖，書掉在地上。
媽媽怒氣沖沖地接著說(shuō)：“下星期要期末考試，考試!給我好好讀課文!”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛要離開(kāi)，看見(jiàn)地上的《家里有我》，又回頭斬釘截鐵地補(bǔ)充道：“還有，放假之前不許你看這些書!”這才氣呼呼地離開(kāi)了。
沉醉在書籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，可是她卻被硬生生地從故事中拉回現(xiàn)實(shí)，只能把抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏的情節(jié)包裝好，存放在記憶的角落。這無(wú)疑像是電視劇最緊張的一幕即將開(kāi)始，靈魂人物就要出現(xiàn)，大家的眼睛都睜得乒乓球般大小，被不斷吸引來(lái)時(shí)，它無(wú)情地告訴你“請(qǐng)聽(tīng)下回分解”，接下來(lái)，便是一望無(wú)際的廣告，對(duì)于她，是渴望看書的漫長(zhǎng)等待。
“不，為什么……”她望著窗外湛藍(lán)的天空，深深地嘆了口氣。
“認(rèn)真復(fù)習(xí)!”媽媽突然沖呆若木雞的她喊道。
她連忙從書包拿出語(yǔ)文課本�！芭Π�!”她對(duì)自己說(shuō)，接著，全身心投入復(fù)習(xí)當(dāng)中，背了一下午的課文。挨到了晚上，她終于看到了希望，剛想看些課外書，媽媽的“千里眼”一下看穿了她的心思，說(shuō)：“晚上還要復(fù)習(xí)。別忘了，我說(shuō)過(guò)，課外書不準(zhǔn)看!”
頃刻間，媽媽讓她覺(jué)得自己是個(gè)被逮捕的犯罪分子，刑警總是無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著她，讓罪犯沒(méi)有機(jī)會(huì)越獄，把她搞得渾身不自在。
“哦。”好想反抗，但她清楚那是沒(méi)有用的，只好低著頭，無(wú)奈地服從了媽媽如山的“軍令”，她偷偷瞟了一眼桌角的書，又嘆了口氣，從書包里掏出語(yǔ)文課本……
煩惱是蜘蛛絲，一圈圈纏繞著她的心，讓生氣、傷心、難受、悲哀全都蜂擁而至，望著看似近在咫尺卻遠(yuǎn)在天邊的課外書，她煩惱。
不!總有一天，她能完全沉浸在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，總有一天，她的天空屬于她，總有一天，她能駕馭自己的時(shí)間翱翔。
關(guān)于煩惱的作文篇7
這這樣過(guò)了二個(gè)星期，一節(jié)英語(yǔ)自習(xí)上，老師對(duì)我說(shuō)：“這次有希望第一名！”我特別開(kāi)心，但我又很糾結(jié)要不要把這事告訴我的好朋友，想了想還是忍住了，為什么呢？自從上學(xué)期開(kāi)始，她就對(duì)分?jǐn)?shù)這個(gè)詞非常敏感。每次考試都拿我的分和她的分作比較。排在前面就高興好一陣，排在后面就冷嘲熱諷好長(zhǎng)時(shí)間。
英語(yǔ)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，她眼里閃著光。但結(jié)果令她十分不滿，她跌落前十，我高居前三，這可使她惱羞成怒，反復(fù)對(duì)照我的卷子想要發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)了的地方。居然還偷偷問(wèn)我要考卷答案！我氣急了，呵斥到我從不在網(wǎng)上找考卷答案，可她卻一口咬定我就是抄的答案，那時(shí)候我真的好委屈啊。心里反復(fù)問(wèn)：“這是好朋友該做的嗎？”
為什么要讓分?jǐn)?shù)左右我們的友情？是你把這份友情看淡了還是只想在我身上找到你的優(yōu)越感？好好的友情怎么就變成我自作多情了呢？這種感覺(jué)真的是好難受，這一個(gè)星期都像個(gè)傻子一樣不知所措，到底還要我怎樣啊？
關(guān)于煩惱的作文篇8
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然我也不例外，也有自己的煩惱，我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試，尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)，每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí)，可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子，也沒(méi)在卷子上簽字，而是跑到隔壁我的同桌家，一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái)，揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái)，說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子，說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣，盡給她丟臉，讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī)，得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué)，但是因?yàn)榧依锔F，一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門，一天書都沒(méi)讀過(guò)，所以她讓我們一定要好好地上學(xué)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī)，這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，干什么事都不愿落在別人的后面，我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子，自然媽媽很生氣。
從那以后，在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕，做試卷時(shí)我是小心再小心，做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心，可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了，我對(duì)自己失去了信心，媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí)，媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了，我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了，媽媽不在說(shuō)教我了，可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。
哎！如果沒(méi)有考試，那該多好啊！如果沒(méi)有考試，我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松�。�
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們，更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們，我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們，我們還是孩子，我們應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。
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