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我的煩惱小學(xué)作文3篇
【篇一：我的煩惱小學(xué)作文】
“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。
每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感。每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強強的動手寫幾個字，由于平時的積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。
有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露�！蔽迨�。沒辦法，只好在下課時看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運用時描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動，天吶，我該怎么辦才好！
就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九……”
【篇二：我的煩惱小學(xué)作文】
今天，老師給我們班級布置了一篇作文，名叫《我的煩惱》。
一開始，我想都想不出來。于是，我去問媽媽�！皨寢�，媽媽，你有沒有煩惱�。俊蔽覇柕�。媽媽說：“我沒有任何煩惱！”于是，我去問爸爸�！鞍职�，你有沒有煩惱��？”我問爸爸。爸爸回答道：“我的煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱！”我心里想：“這又和我沒有關(guān)系嘍！”我再問外婆�！巴馄�，你有沒有煩惱啊？”外婆說：“現(xiàn)在日子過得那么好，我哪有煩惱��？我?guī)湍阆胂�，想到了，我再告訴你�！蔽易谝巫由�，呆呆地坐著……
每個想來想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱�。�
人都有自己的煩惱，有的'是父母為自己的子女們而煩惱，有的是因為自己長得而煩惱，有的是為了種種的事情而煩惱。而我的煩惱卻是我的膽子太小了。我該怎樣克服我的這個煩惱呢？
有時，爸爸、媽媽不在家的時候，我一個人不敢在家，上課時有問題不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來。二伯又說：“你這個孩子，怎么這么膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著雨，雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個人在家，我心里特別害怕，這時候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂著，眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。
突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來了�！蔽艺熬让臅r候，有一個人敲門說：“小艷，快把門打開，我們都要被淋濕了�！甭牐袷前职趾蛬寢尰貋砹�，我急忙拉亮電燈，我正要開門的時候，有一只老鼠從柜角里跑出來，唉，原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會說我沒出息�！�
我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
【篇三：我的煩惱小學(xué)作文】
大人都說我們過的是衣食不愁，無憂無慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè)，害得我從來沒有休息的空間。
回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在��！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日，媽媽去上會計班，睡在床上的我以為可以有一個美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個小時，不過在我回來之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計劃。沒辦法，我只好耐著性子，來到書桌前做作業(yè)，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評，只好心不干情不愿地拿起了筆，開始做作業(yè)，寫完作業(yè)后，我以為可以玩會兒電腦了，突然媽媽回來了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯開她那“超聲波”說：“誰讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？
學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經(jīng)似的，聽得我腦袋都要爆炸了，我只好無可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語，過了一個小時，英語學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了！
我，不是“機器人”，不能按照你們給我的“程序”來執(zhí)行“任務(wù)”。其實我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍的天空中快樂的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩�！�
唉，大人們，你們什么時候才能體諒我的煩惱呢？