快樂六一作文

快樂六一作文3篇（通用）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂六一作文 篇1

　　六一兒童節(jié)那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動(dòng)無比。清晨，我踏著歡快的步子，來到學(xué)校。

　　校園里涌動(dòng)著一股喜氣，每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采，我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮，無論是窗戶上，還是墻壁上，都裝飾著精美的圖案，所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。

　　上午，我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱，因?yàn)槲覀兂�得好，所以播放在前面。�?dāng)時(shí)的我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕松自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺到分享的滋味真好。

　　下午，我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖，音樂開始就傳，音樂停止拿到的'人就要背誦一首古詩。音樂開始了，只見他們一個(gè)個(gè)的傳過來，可是我正要傳的時(shí)候，音樂剛好停止，我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開始背古詩了，我一個(gè)也想不出來，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來，老師評了十分，我差點(diǎn)歡呼起來，接連幾次之后，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩，否則我還真不知道說什么才好，但是，老師還是評了十分，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們過得既充實(shí)又有意義！度過這個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié)，又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段，兒童節(jié)的歡笑，深深地刻在我童年美好的記憶里，但愿長大以后，我們還能像現(xiàn)在這樣，那么的無邪、那么的歡樂，童年是美好的，可是人總要長大的。

快樂六一作文 篇2

　　今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。

　　比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時(shí)小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。

　　首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

　　接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的'同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。

　　這次的六一活動(dòng)是我過的最快樂的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無窮。

快樂六一作文 篇3

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。

　　這一天，我早早的來到學(xué)校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場上有一排排的美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。

　　我走到教室，已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué)。過了一會兒，大家都來了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下：“開始玩。”我就像離弦的箭一樣跑出去。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話反著說”，我抽到的是揠苗助長，這對我來說很簡單，我脫口而出：“長助苗揠�！鲍@得了兩張美食券。

　　我來到二年7班的'“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規(guī)定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結(jié)果偏了一點(diǎn)，投中綠色區(qū)，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計(jì)分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準(zhǔn)紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心，得100分。獲得了最高獎(jiǎng)，兩張美食券。投飛鏢真好玩。

　　我又來到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說我很厲害。

　　我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。

　　今年的六一兒童節(jié)真快樂！

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