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      2. 六一的作文

        時間:2024-09-11 15:04:38 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文(推薦)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六一的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六一的作文(推薦)

        六一的作文 篇1

          盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

          雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!

          中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

          我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

          今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

          第二個節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的?吹酵瑢W(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

          時間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時,因?yàn)槲夜蛟诘厣,被舞臺地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的.一面展示給臺下的觀眾。

          我的第一個節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個節(jié)目時,因?yàn)橛辛艘淮紊吓_的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

          時間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

          教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

        六一的作文 篇2

          從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié),但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動,還是的.那次活動。

          記得那一天是天,學(xué)校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時還不會轉(zhuǎn)呼啦圈呢!剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊(duì)吹。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現(xiàn)在它來報(bào)復(fù)你來了。”一句話說得們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

          搶座位是兩個人一組,聽指揮喊數(shù),當(dāng)數(shù)到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位,結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班,我參加了托乒乓球的,我一共轉(zhuǎn)了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費(fèi)功夫!

          在97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一項(xiàng)活動非常:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰的速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

          真是一次難忘的兒童節(jié)活動!

        六一的作文 篇3

          今天是六一兒童節(jié),太陽公公一大早就掛在天空中,微笑著好像在說:“小朋友們,祝你們節(jié)日快樂”。 后操場充滿了節(jié)日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞臺上掛在四個紅紅的大氣球,

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到后操場,后操場的同學(xué)們歡笑著,我的.心里也很高興、激動。領(lǐng)導(dǎo)來了,主持人宣布:六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

          其中,令我喜歡的節(jié)目是合唱隊(duì)的同學(xué)們,他們穿戴著整齊的禮服,手中拿著小小的向日葵,在上空跟著美妙的音樂左右地?fù)u擺著。向日葵好像在說:“小朋友們,祝你們六一兒童節(jié)快樂!”

          主持人宣布:請家長領(lǐng)導(dǎo)們到臺前進(jìn)行簽名儀式。坐在家長席的家長拉著自己的孩子走到舞臺前進(jìn)行簽名,我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺上有一個同學(xué)扮演孩子,一個老師扮演媽媽。那個孩子說:“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽說:“好的孩子,媽媽愿和你一起共建美好家園!比缓,我們?nèi):⒆隅H鏘有力地說:“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護(hù)環(huán)境,成為一個環(huán)保小衛(wèi)士。

          主持人宣布:“請縣委副書記講話!备睍浾f:“我們一直很關(guān)心同學(xué)們…”。說完了,我們?nèi)M瑢W(xué)拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心里想,有領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心我們,我們真幸福!

          今天,六一兒童節(jié)真快樂!我想起了我們書本上戰(zhàn)爭時期的學(xué)校,連書本都沒有。我們要感謝老師,感謝所有關(guān)心我們的人。

          

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