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      2. 快樂的六一作文

        時(shí)間:2024-09-09 08:12:40 兒童節(jié) 我要投稿

        (熱)快樂的六一作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的快樂的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)快樂的六一作文4篇

        快樂的六一作文 篇1

          今天本來是不用去上學(xué)的,因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié),是每一個(gè)兒童夢寐以求的節(jié)日,可小桔燈培訓(xùn)班還照常上課。唉,我只有悶悶不樂地去上課了。

          一進(jìn)大門,我就看見我們教室的門上貼有“斗趣樂園”四個(gè)色彩鮮艷的大字,教室里也掛滿了氣球。我好奇地想:難不成今天不用上課,會(huì)開展活動(dòng)?結(jié)果還真如此。( )

          我本來想先在“斗趣樂園”玩,可老師建議我們先去“智慧天地”猜謎語。我找了半天,一個(gè)也沒猜出來。這時(shí),聽到門外老師在大聲吆喝:“斗牛比賽開始了,快來參加了!蔽乙宦牎岸放!,就在想:是不是兩個(gè)人頭對著頭一起“斗牛”呢?到了比賽場地,我才知道,“斗牛”是兩個(gè)人一組,面對面地站著,雙后放在背后。老師在每個(gè)人的背后都夾有一個(gè)字,誰先看到對方背后的字,誰就贏了。

          比賽開始了,我左右進(jìn)攻,都沒看到,我不敢休息,不停地移動(dòng)腳步,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)就去看,可總是差那么一點(diǎn)兒。我們兩個(gè)人雙眼都緊緊地盯著對方,腳步不停地移動(dòng),我們就這樣不停地轉(zhuǎn)呀,躲呀,最后,對手終于看到了我背后的字,是“目”,老師就給了她一個(gè)獎(jiǎng)券。

          之后,我們又去“友誼城堡”。我們先玩了“運(yùn)木材”。我和李夢曦一組,小心翼翼地用手中的筷子吊著的圓環(huán)去套鉛筆,可第一次我們失敗了,但我們不放棄,又繼續(xù)參加,第二次我們配合默契,終于把“木材”安全運(yùn)到另一張桌子上的'紙船,贏了。我們倆還去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬著一根吸管,用吸管運(yùn)鑰匙扣,這個(gè)可不容易,需要參加比賽的幾個(gè)人一起配合好才能獲勝。

          接下來,我又去猜謎語,直到活動(dòng)結(jié)束。

          這次的“六一”活動(dòng)我玩得很開心。

        快樂的六一作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié),學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具,到處是同學(xué)的身影,四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。我玩了許多游戲,但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。

          首先我們要做的就是選雞蛋,挑出一個(gè)自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋,經(jīng)過幾輪淘汰,我選出了一個(gè)最硬的雞蛋。我很興奮,很期待我的'實(shí)驗(yàn)成功。

          然后就是要做一個(gè)雞蛋保護(hù)裝置,我找出了:兩根藤條,一根繩子和一個(gè)破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形,再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形,接著把兩個(gè)藤條卡住,再用足夠的透明膠把每個(gè)角都粘緊。

          接著,我在一個(gè)爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分,把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。

          最后,我把一根繩子綁成一個(gè)五角星,再把一個(gè)裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里,就大功告成了。我心里開心地想:“這個(gè)裝置這么堅(jiān)固,一定可以成功!

          我先從四樓開始扔,我心里很害怕,因?yàn)槲疑码u蛋碎了,可是我跑下樓一看,雞蛋沒有打碎,我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時(shí),我心里已經(jīng)不害怕了,我一扔,雞蛋依舊沒有破,又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了,我大叫道:“我成功了!”

          通過這一次活動(dòng),我懂了一個(gè)道理:只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大!我無比地開心。

        快樂的六一作文 篇3

          盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。

          這一天,我早早的來到學(xué)校,看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學(xué)校操場上有一排排的美食攤位,上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲,學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。

          我走到教室,已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué)。過了一會(huì)兒,大家都來了。我們唱國歌敬禮后,老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙,上面寫著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下:“開始玩!蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。

          我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話反著說”,我抽到的是揠苗助長,這對我來說很簡單,我脫口而出:“長助苗揠!鲍@得了兩張美食券。

          我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規(guī)定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的'紅心投去,結(jié)果偏了一點(diǎn),投中綠色區(qū),得40分。第二次,我有點(diǎn)緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計(jì)分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準(zhǔn)紅心,把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心,得100分。獲得了最高獎(jiǎng),兩張美食券。投飛鏢真好玩。

          我又來到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈,站在劃線外,套中2個(gè)及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個(gè),很多同學(xué)只投中一二個(gè),同學(xué)們都說我很厲害。

          我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學(xué)一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。

          今年的六一兒童節(jié)真快樂!

        快樂的六一作文 篇4

          六一兒童節(jié)那天,爸爸帶我去了夢寐已久的動(dòng)物園,一大早,我們就趕到了美麗的動(dòng)物園,在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的.老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調(diào)皮的猴子、滿身?xiàng)l紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調(diào)皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鉆來鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩,還玩了很多好玩的游樂項(xiàng)目,這一天玩的太開心了。

          在回家的路上,爸爸問我;馬上放暑假啦,你想去哪玩呀?我說:想去一個(gè)美麗的地方玩,我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧?爸爸說好的,我說:是個(gè)三個(gè)字的地方;第一個(gè)字:一只蟲子前面跑,一位古人后面追,一彎新月在天上;第二字:小蟲子落在飛碟前;第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上,人下面是口井,你猜是什么地方?爸爸答:是蝴蝶谷嗎?對了,爸爸真聰明,就是蝴蝶谷。放暑假了,你跟媽媽帶我去玩好嗎?爸爸說:你說的字謎非常好,蝴蝶谷也很好玩,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),考出了好成績,爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂的六一。

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