難忘六一的作文

難忘六一的作文精品【3篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘六一的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，說它難忘，其實(shí)是個(gè)貶義，難忘的六一兒童節(jié)。

　　今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。

　　事情是這樣的：幼兒園組織在班級(jí)活動(dòng)，第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個(gè)人很賣力的大聲唱著，能覺得出他們的快樂�？上Ы裉煳覜]帶相機(jī)。(自責(zé)中)

　　第二個(gè)節(jié)目是表演十八號(hào)將演出的大灰狼，也不錯(cuò)。

　　第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié)，兒子就是一個(gè)亂畫，并起名叫《變身與變宙》。

　　前三個(gè)節(jié)目?jī)鹤臃e極參與并快樂著。

　　問題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上，是跳蚤市場(chǎng)，小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂�多了，班�?jí)四十人，再加上家長(zhǎng)差不多一百人了，我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒進(jìn)教室，老師說這個(gè)游戲他們之前玩過很多次了，記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會(huì)功夫，兒子出來了，興高采烈地說："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了，我們帶了三樣?xùn)|西。

　　過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，兒子哭著出來了，我問他怎么了，什么也不肯說。

　　后來老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來找我，說剛才和小可愛交換的東西不想交換了。

　　我的第一感覺是沒什么啊，不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說那請(qǐng)把我們的東西還回來吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說："這個(gè)車不是我們想用來交換的東西，孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球，可這個(gè)也不是我們帶的玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來。

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了，我就后悔起來，是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長(zhǎng)商量，玩具我們不要，可是既然已經(jīng)交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒了，我再還給他，可他不同意。可能他覺得他的那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)�？墒俏矣X得一個(gè)小朋友對(duì)于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的'，一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換，他是不會(huì)拿出來的�？隙ㄊ沁@個(gè)家長(zhǎng)覺得自己虧了還是什么的。哎，沒辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了，不能理解為什么交換了的東西還可以反悔，還可以無賴，可這個(gè)世界就是這樣的。

　　把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了，怎么哄也不行啊，只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧，領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。

　　我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領(lǐng)著小朋友來了，弄得兩個(gè)小朋友都哭。

　　我沒有等到活動(dòng)結(jié)束就離開了，心情沉重又對(duì)兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)太令人失望了。

　　還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午，并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去后又捕魚(小魚，大的沒撈到)，又看花的，還有許多植物沒見過，里面空氣好，人又少，大家玩的很開心，兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。

難忘六一的作文 篇2

　　上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿了歡歌笑語的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節(jié)目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語歌合唱等，參加表演節(jié)目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。

　　我最喜歡的節(jié)目就是柔力球。這個(gè)節(jié)目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺(tái)表演，我就開始帶頭為他們鼓掌助威。表演開始了，他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)球拍，拍上托著一個(gè)非常柔軟的球，隨著音樂的節(jié)奏，他們開始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚(yáng)起，球便飛到空中，落下來的時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，速度非�？�，球就像粘在拍子上一樣掉不下來，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。

　　還有一個(gè)我比較喜歡的節(jié)目就是英語歌合唱。同學(xué)們穿著整齊的校服在舞臺(tái)上列隊(duì)，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚(yáng)，讓我仿佛來到了一個(gè)嶄新的`世界。

　　時(shí)間快得很過，我們的節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂的氣氛中。我多么希望天天這樣開心��！這個(gè)六一兒童節(jié)，是我覺得最愉快的一個(gè)節(jié)日。

難忘六一的作文 篇3

　　今天，我們逐一來到班級(jí)，沒有遲到。這是為什么呢？今天是六一兒童節(jié)！誰想在舉辦義賣會(huì)的這一天遲到？

　　老師清點(diǎn)人數(shù)后，個(gè)小組各就各位，就等老師一聲：“解散！”每個(gè)人都像離弦的箭一樣沖出教室，只剩下老師和各小組長(zhǎng)在里面干瞪眼。

　　竟然大家都出去了，那我也去各班走走吧！六班的同學(xué)雖然有很多活動(dòng)，但價(jià)格抬得高高的，令人望而生畏；五班的同學(xué)的義賣品雖然價(jià)格中等，但商品沒多少，就像三毛頭上的頭發(fā)一樣稀少……

　　最后，我來到三班，那里可真是物美價(jià)廉！一本十元的書，賣了我兩元，而且還提供換幣服務(wù)，再加上統(tǒng)一的“制服”真的給我留下了良好的印象！

　　而在我們班級(jí)，老師給我們看動(dòng)畫，聽音樂，還用我們的照片制作糖果，送我們一臺(tái)可愛的小狗臺(tái)燈，我是個(gè)天生的`“夜貓子”，我想，它會(huì)陪伴我度過許多“不眠之夜”的……

　　這就是我難忘的六一節(jié)，它讓我們學(xué)校變成了童話里的夢(mèng)幻之地！

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