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【實(shí)用】六一的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文 篇1
從我記事以來，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因?yàn)�，我是一年�?jí)的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過的節(jié)日，還開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝，有的.唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說一下這個(gè)英文故事的漢語意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有開英語課，也不知道同學(xué)們聽懂沒有？以后我一定再給同學(xué)們說一遍！
每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物，但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時(shí)間陪他們過節(jié)的孩子來比我的節(jié)日過的是不是很好？很快樂？
六一的作文 篇2
我的名字叫肖雨馨，我的六一夢(mèng)想是在六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上好好比賽，不要忘記動(dòng)作，這就是我的夢(mèng)想。
我想把這個(gè)夢(mèng)想完整的給實(shí)現(xiàn)，可是，想把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我還得好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真練習(xí)舞蹈動(dòng)作，反復(fù)練習(xí)好了，才能夠登上舞臺(tái)。
我想先把老師布置的.任務(wù)完成，再實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)安排應(yīng)該是最合理的。這樣，我一方面通過努力，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，一方面通過練習(xí)舞蹈，我能夠順利的參加六一兒童節(jié)的比賽節(jié)目。到了六一兒童節(jié)這天，我的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六一的作文 篇3
在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤(rùn)澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
這天一大早，我們來到學(xué)校，老師開始教我們化妝，為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊(duì)伍，漂亮的服裝，臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時(shí)還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師交流，臺(tái)下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí)，老師招呼我進(jìn)辦公室，接下來的幾個(gè)朗誦節(jié)目，我很遺憾沒有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒，終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門跟我們五年級(jí)過意不去，我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的.，給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中，我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng)，但我覺得這次活動(dòng)非常有意義，因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩文，做一個(gè)博學(xué)少年。
六一的作文 篇4
國(guó)際兒童節(jié)又稱“兒童節(jié)”。每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。
這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個(gè)同學(xué)臉上都有美麗的笑容。我們花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達(dá)”。 主持人把游戲規(guī)則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達(dá)”，我認(rèn)為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學(xué)錕看。在這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對(duì)何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的掌聲！�。。r(shí)間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個(gè)打高爾夫的動(dòng)作。我傳給了龔云濤這，時(shí)我的.默默的在心了說到：快想，快想。過了一會(huì)兒龔云濤說道：“高爾夫�！焙巫� 歆說：“恭喜你正確。”這時(shí)別提我心了有多高興了。
這一天我過了一個(gè)幸福和快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一的作文 篇5
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請(qǐng)來了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品�！傲弧眱和�(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長(zhǎng)。 二今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看，��！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過來了。
他對(duì)他們說：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了�！眲e的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場(chǎng)的.是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。
接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
六一的作文 篇6
每年的“六一”節(jié)都會(huì)給我們帶來無限的歡樂，我們也會(huì)收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對(duì)于我來說尤其刻骨銘心，因?yàn)槲沂盏搅朔菡滟F的禮物。
六一節(jié)那天，我早早地起床來到了福山總校，我心里有種說不出的高只，因?yàn)槲液軜s幸地被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為了區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)長(zhǎng)。今天我?guī)е@份老師和同學(xué)以我的肯定，帶著自己努力得到的榮譽(yù)來到福山總校領(lǐng)獎(jiǎng)。
我上了樓來到禮堂，這里已是張燈結(jié)彩，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了，聽到廣播里傳來我的名字時(shí)，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物�；▓@校區(qū)的楊校長(zhǎng)為我頒了獎(jiǎng)“恭喜你呀!”“恩”，我點(diǎn)了點(diǎn)，“謝謝!”此時(shí)，我看到幾百雙眼睛望著我，這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽(yù)”，想到了平日里老師對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)我的友愛；想到了每一次的競(jìng)賽，每一次的付出；想到了父母對(duì)我的期望。我的眼睛濕潤(rùn)了。我想這份榮譽(yù)離不開大家對(duì)我?guī)椭�。在同學(xué)們的掌聲中，我無比自豪，我心里暗下決心，以后，我會(huì)更加努力，我還有更多更遠(yuǎn)的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的.禮物回到了證大校區(qū)，和同學(xué)們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇?fù)硐挛覀儽M情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
六一節(jié)，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵(lì)我今后更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
六一的作文 篇7
今天是快樂的六一兒童節(jié)。
上午，我們還是一如既往地來到學(xué)校。正想著下午不可以帶零食，就開心不起來，但是，六一兒童怎么不可以帶零食呢？所以，我便私下去小賣部買了一大堆零食，高高興興地來到學(xué)校，還沒到教室，就聽到教室里一片歡騰，整個(gè)校園里被我們的歡樂“霸占”，一群猴子們已經(jīng)把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的'位置上，我旁邊的“陳豬峰”對(duì)我說了一句：“你帶零食了嗎？”我說：“當(dāng)然�！敝�，我與他互相碰了碰拳頭。
開始舉行派對(duì)了，老師進(jìn)來了，她讓“四眼弟”放了歌，同學(xué)們隨著音樂開始蹦迪，幾位女同學(xué)在舞臺(tái)中間跳起了爵士舞，站在頭排的那位女同學(xué)，跳得很有點(diǎn)“風(fēng)騷”，坐在旁邊的男同學(xué)，看得兩眼都瞪出來了！開始進(jìn)行彈珠游戲了！同學(xué)們玩得都很嗨，雖然有些同學(xué)沒贏，但我們很開心！
外面下起了大雨，雨聲雖如此之大，但還是無法遮掩住我們的歡笑聲。
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