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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2024-05-16 15:51:15 兒童節(jié) 我要投稿

        六一的作文[合集9篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六一的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一的作文[合集9篇]

        六一的作文 篇1

          今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學(xué)校,與老師,同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。

          在到學(xué)校以前,就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂了,在他們說“祝你六一節(jié)快樂,寶寶”的同時(shí),要知道我的心里多么甜蜜幸福啊!當(dāng)然在學(xué)校里,收到的祝福也是不少的,一到學(xué)校,我們就互相祝賀,就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!

          上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年!終于到了游戲時(shí)間了,我們先寫了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么,同學(xué)們寫得五花八門,有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)空軍!真是志向遠(yuǎn)大!林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢!游戲就這么開始了。

          先是男生比賽,真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來:讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊,把鞋子脫下來。看到這里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的動(dòng)手能力,讓我們比系鞋帶的速度。∶拷M六個(gè)人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng),剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密:我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶!唉!這些人啊,動(dòng)手能力也太弱了!估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候,這些事都是家里人幫他們做的。

          就在女生笑男生的時(shí)候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的'弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去,為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個(gè)嫉妒啊!到了最后,只剩我和楊思辰兩個(gè)人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個(gè)方法去做,終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬,短短的小辮子?赡且贿厳钏汲竭沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個(gè)人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來之不易!

          下午,我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng),真是快樂的一天!

        六一的作文 篇2

          從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂,真正的美好!

          這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

          下午,我?guī)狭宋倚膼鄣摹陡袆?dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的`書放在地?cái)偵,等著同學(xué)來光臨,可是,老半天過去了,就是一個(gè)人影也不見。眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了。"嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說。于是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯(cuò)過,過了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎么樣,買嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我的心里別提多高興拉!

          借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書。

          這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過了一次別樣的六一!

        六一的作文 篇3

          我盼星星盼月亮終于把六一兒童節(jié)盼來了,過了今天到了明天就是兒童節(jié)。

          第二天一大早,我?guī)Я艘淮蟀孱伭缘臇|西去學(xué)校。到了教室里后,我看到同學(xué)們都談笑風(fēng)生,說說笑笑,心情十分的愉快。過了一會(huì)兒,班主任孫老師走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“我們上午要去看表演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動(dòng)是美食節(jié)!鄙衔绲幕顒(dòng)在童心劇場(chǎng)舉行,我們?cè)谧呃壤锱藕藐?duì),往童心劇場(chǎng)走去,童心劇場(chǎng)在學(xué)校門口的左邊,它很大,全校人都坐的下。我們?cè)谕膭?chǎng)里坐了下來,表演很快就開始了,第一輪節(jié)目是歌詠比賽,第一個(gè)就是我們班上場(chǎng),由于我們準(zhǔn)備充分,演唱非常成功,我們表演結(jié)束后下面響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息;我們唱完后就輪到下一個(gè)班級(jí),這樣接連不斷,中間有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)搞笑事件,比如說某一個(gè)班級(jí)在唱的時(shí)候突然幾個(gè)同學(xué)往后摔了一跤,引起了下面一陣哄堂大笑。下面一個(gè)節(jié)目是樂器表演,上面的樂器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無比。接下來的節(jié)目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無比,下面的同學(xué)笑的.都快倒下了。后面的節(jié)目也是豐富多彩,時(shí)間過得真快,上午的活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了。

          吃完了午飯后,下午的“美食節(jié)”就開始了。我們這個(gè)“美食節(jié)”非同一般,因?yàn)楹芏嗍澄锒家课覀冏约簞?dòng)手做。老師分配了任務(wù),男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺很新鮮又充滿期待,老師布置完后,我們爭(zhēng)先恐后的洗完手后就“開工”了。老師給了我們一團(tuán)面粉,我就撕下一點(diǎn)用手揉,一開始的時(shí)候我們還不熟練,很長(zhǎng)時(shí)間才捏出來了一個(gè),后來老師試驗(yàn)給我們看,我們速度才快了起來,轉(zhuǎn)眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了后,我們就開始品嘗自己親手做的“美食”,感覺世上沒有比這個(gè)好吃的東西了。

          這個(gè)六一兒童節(jié)是我過的最快樂最有意義的節(jié)日!

        六一的作文 篇4

          星期五,我們學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),這次是我成為小學(xué)生的第一個(gè)兒童節(jié)。以前在幼兒園過兒童節(jié)是讓我們表演節(jié)目,這次很不同,我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動(dòng)”。

          早上八點(diǎn)我們進(jìn)行義賣活動(dòng),全校學(xué)生把家里閑置的書或玩具或?qū)W習(xí)用品之類的東西拿到學(xué)校統(tǒng)一賣,有些同學(xué)還想出了很好的點(diǎn)子,買他的東西可以抽獎(jiǎng)。我在義賣現(xiàn)場(chǎng)看中了一個(gè)玩具——是一個(gè)像可樂罐一樣的變形機(jī)器人,花了3元錢,我很高興,心想:“用3元錢買了這么大的有趣的'機(jī)器人,賺了!”

          回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長(zhǎng)代表。第一個(gè)上場(chǎng)的是馬詩緣,她富有感情的講了一個(gè)生動(dòng)的故事,我聽的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個(gè)接一個(gè)講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長(zhǎng),最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎(jiǎng)!

          下午,我們舉行了游園活動(dòng),這是我最開心的時(shí)刻!我按班級(jí)順序游玩了每個(gè)班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚》,一條條假的用紙片做的彩色的魚,嘴上含著回形針,我們手中拿著魚竿,魚竿的頂端生著磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內(nèi),我釣了四條小魚,心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨(dú)木橋”等游戲!

          不知不覺中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎(jiǎng)品,今天真是快樂的一天,期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來!

        六一的作文 篇5

          小時(shí)候,總是盼星星盼月亮希望六一快快到來,而今天,卻突然發(fā)覺,自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。

          六一前的一天,學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng),活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開始的,其余時(shí)間照常上課,校園里難覓節(jié)日的.氣氛。而所謂的游園活動(dòng),也就是去各班做做游戲,最后領(lǐng)積分換小禮品,類似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè),真的是興致勃勃,對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇,里面是什么游戲?又是什么樣的玩法?那一天里,同學(xué)們有說有笑,玩著游戲,吃著零食,校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為,這樣快樂的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

          然而,進(jìn)入初中后的六一,竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣。可能是因?yàn)橛螒蛱咸,我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲,又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲,仿佛在走一個(gè)程序罷了,根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水,海底撈月,正話反做,貼鼻子……這些游戲,現(xiàn)在看來,是那么的幼稚,絲毫激不起我的興致;顒(dòng)結(jié)束,一回到教室,馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道,這該是值得慶幸呢,還是應(yīng)該難過?

          也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的事多了,身上的稚氣早已褪盡,換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴,在時(shí)間的軌道上行駛,童年只是其中的一個(gè)?空,時(shí)間到了,車也該繼續(xù)走了,開往下一個(gè)停靠站……

          我們長(zhǎng)大了!

          再見,六一!

        六一的作文 篇6

          今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的`一次,更是活動(dòng)形式最新穎的一次。

          六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜,讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。

          之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng),我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

          好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!

        六一的作文 篇7

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,在這個(gè)快樂的日子里,我校在下午舉行了游園活動(dòng)。

          來到學(xué)校后,便看見了各種玩的道具,同學(xué)們一起幫老師整理一下,就開始了游園活動(dòng)。首先,我先來到了吹乒乓球場(chǎng)地。有很多同學(xué)也來玩,在操場(chǎng)上排起了一條長(zhǎng)龍。雖然天氣十分火熱,但同學(xué)們毫不顧及,都沉浸在歡樂之中。輪到我了,我猛地吸了一口氣,“呼”的一聲,把氣全部都用在了吹乒乓球,這個(gè)乒乓球可和我較上了勁,居然紋絲未動(dòng)。第二次,我吸取上一次的教訓(xùn),從縫里吹了一下,可惜力氣又太小了,沒吹過去。我邊走邊想:等我回家再多練習(xí)幾次,明年再來與你較量。然后,我又去玩套圈,一共有三個(gè)圈,可以套三次,誰套中的次數(shù)多誰就獲勝。我拋出第一個(gè)圈,因?yàn)闆]認(rèn)真瞄準(zhǔn),所以沒套中。第二次和第三次的.時(shí)候,我反復(fù)地瞄了瞄,最后我套中了2個(gè),老師給了我一元錢。我蹦蹦跳跳地來到平衡乒乓球。我專注地盯著球,生怕它一不留神就跑了下來,回來的時(shí)候險(xiǎn)些把乒乓球給落下了,還好,可真是險(xiǎn)勝。除了這些,還有搶凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、撿珠子、擲飛鏢等等,好玩極了!我們還可以用“賺”的錢去老師那里買東西吃,吃的也有很多,有果凍、山楂、巧克力、餅干、豆腐干等等,保證讓你流口水。我賺了七元錢,買了許多東西吃,吃著通過自己努力獲得的食物心里比蜜還甜。

          這一天甭提我有多開心了,真令我永生難忘!

        六一的作文 篇8

          培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

          這個(gè)“六一”是我的第十二個(gè)兒童節(jié),雖然每個(gè)兒童節(jié)都很快樂,但是這個(gè)兒童節(jié)確實(shí)特別的。

          今天,我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié),我沒有和其他人一樣出去玩,而是和爸爸媽媽在家里玩起來。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,打開電腦唱歌,比比誰會(huì)唱的歌最多和唱得最好聽,贏了的人就可以要求輸了的人一個(gè)要求。

          首先是爸爸,爸爸最喜歡唱鳳凰傳奇的歌,于是他唱了一首《自由飛翔》,“是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊……”等到爸爸唱完,我們都驚呆了,我和媽媽對(duì)視,媽媽評(píng)價(jià)道:“鬼哭狼嚎!”我評(píng)價(jià)道:“五音不全!”所以爸爸的分?jǐn)?shù)是:五分。

          然后是媽媽,媽媽最愛唱粵語的歌,就唱了一首陳奕迅的《最佳損友》,“朋友,我當(dāng)你一秒朋友,朋友,我當(dāng)你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌聲里,爸爸說道:“唱高了點(diǎn)!”我說道:“比爸爸的好一點(diǎn)!”最后媽媽的得分是:七分。

          最后是我了:“我就唱一首《我要快樂》吧!”“我要快樂,哪怕笑得在大聲,心不是熱的,全都是假的,只有眼淚是真的`……”唱完后,爸爸媽媽都鼓起了掌聲,“不錯(cuò)不錯(cuò),不愧是我的女兒!卑职终f道!按_實(shí)比我可以!”媽媽笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是:九分。

          最后是我贏了,我的要求是:“我要我們都很快樂!”“好!沒問題!”爸爸媽媽齊聲說。我們的臉上都有著一條優(yōu)美的弧度。

          朋友謝謝你和我分享我的快樂,你有什么快樂呢?和你身邊的人分享一下吧,正所謂獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?

        六一的作文 篇9

          柔和的春風(fēng)已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語悄悄溜走,我們迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

          今天我興高采烈地來到了學(xué)校,下午要舉行全校文藝匯演了。我和爸爸雖然自編自演好長(zhǎng)一段時(shí)間,可我還是有點(diǎn)緊張。因?yàn)樵谖仪懊娴?小朋友不但個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的,而且節(jié)目也一個(gè)比一個(gè)精彩。舞蹈表演看的同學(xué)們和家長(zhǎng)如癡如醉,相聲表演聽得大家哈哈大笑,嘹亮的歌聲使的臺(tái)下掌聲不斷,陣陣悠揚(yáng)的古箏聲聽得我們鴉雀無聲,電子琴演奏得那么熱情奔放……實(shí)在是太精彩了。

          這時(shí)候,馬上要輪到我和爸爸的表演了。由于同學(xué)們的精彩表演使我本來就緊張的心理增加了許多的壓力。這時(shí)語文林老師在邊上鼓勵(lì)我們說:“你們是最棒的”我馬上又來信心上臺(tái)表演了。哪知道爸爸比我還要緊張呢,爸爸老看著我,可能是擔(dān)心我表演的不好吧!在表演中,數(shù)學(xué)金老師還在臺(tái)下伸出大拇指為我加油呢!我更加有自信了。隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我的表演結(jié)束了。

          不知不覺中匯演結(jié)束了,今天過的非常非常地開心,真希望每個(gè)月都有個(gè)“六一”兒童節(jié)。

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