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      2. 六一作文

        時間:2024-05-11 11:48:05 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文[集合3篇]

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六一作文[集合3篇]

        六一作文 篇1

          “六一”一個充滿歡聲笑語的名字,“六一”一個充滿活力的一個名字,“六一”一個充滿生機的名字。這個“六一”因我們而不同。這個“六一”我和弟弟一起度過。

          弟弟一來,就迫不及待的跑進我家,我一看見弟弟來了,我就特別高興,弟弟的媽媽說:“張翔,你是哥哥了,今天我讓弟弟和你玩,但是要記住,要看好弟弟。”我很爽快的答應了。

          我對弟弟說“弟弟,我們來玩猜謎語好嗎?”弟弟說:“好!”我說:“什么東西不是車來卻有輪,小巧方便代步行,輕輕一劃跑的快,路上坡上它全行?”弟弟有些猶豫,說:“是……是,我不知道!”我說:“旱冰鞋!”我把我的旱冰鞋拿出來,給他看。弟弟驚嘆連連。

          我和弟弟一起去玩,一開始我們在平地上玩,弟弟有些驕傲,自吹自擂的`說:“沒有難不倒我的地方!”我聽了,帶弟弟去大坡上玩。弟弟剛看了看,剛才的神氣樣不知去哪了,剛站在最高處,就不寒而栗,他就去比較矮的地方滑。我運用自如的滑,弟弟卻一搖一擺的滑,活像一只小企鵝在搖搖擺擺的走路。我看著弟弟,忍不住捧腹大笑。

          弟弟好奇的問我:“哥哥,怎么才能滑得像你一樣好?”我說:“如果你只是想滑,而又抓不到重點,只能胡亂充數(shù),學習也是一樣,要抓住重點,你才能提高成績!钡艿芩贫嵌穆犞,之后又進入了深沉的思索。

          這一天給我留下了永久的回憶。

        六一作文 篇2

          一年一度的兒童節(jié)到了。我們提前一天舉行了一場別開生面的“六一”聯(lián)歡會。聯(lián)歡會還沒有開始,臺下的觀眾已經(jīng)坐滿了。除了我們學校的同學,大多是從附近趕來的電視臺。噍,那邊!演員正在化妝呢。

          第一節(jié)目是《大紅燈籠》,一個個紅燈籠形態(tài)各異,好像一下子回到了過新年的時候。我最喜歡我們班表演的校園情景劇——《讓文明伴我行》,尤其是那句話:有人欺負文明督察了,有人欺負文明督察了,坐在地上,雙手拍打地面。讓臺下的觀眾哄堂大笑。我還喜歡一個小品——《倒霉的灰太狼續(xù)集》也很搞笑;姨菫榱藞髲捅勘控i,賣蘿卜,加錯了一個小數(shù)點,挨了老婆一頓暴打。還有表演武術(shù)的,表現(xiàn)出了我國古代的武藝高超。

          真希望時間可以倒流,可以回到剛才的節(jié)目中。這一年“六一”聯(lián)歡會辦的真好,還希望下一年的.一定要比今年的還好。六一節(jié)有我的節(jié)目,上臺的時候我有點緊張,平時根本不緊張的,越是自己的節(jié)日,越要想把它表現(xiàn)得更好。當主持人報完節(jié)目,我的心怦怦的跳得厲害,但我還是認真的表演完啦,聽著臺下的掌聲,我笑了。我喜歡六一節(jié),祝大家六一節(jié)快樂。慶祝六一兒童節(jié)六一兒童節(jié)要到了,同學們興高采烈的迎接著六一兒童節(jié)的到來。

          六一兒童節(jié)是我們所有小孩子的日子,同學們用表演節(jié)目來體現(xiàn)他們的開心快樂,一年一度的兒童節(jié)又到了,早上我興致勃勃的來到了學校,我看到老師和同學們正在準備節(jié)目,節(jié)目實在是太美了,我忍不住馬上要看節(jié)目。我不知道是在現(xiàn)場看還是在電視上看,不過我最希望在現(xiàn)場看了,因為在電視上看有可能節(jié)目看完就忘了,在現(xiàn)場看發(fā)生的一些高興的事就會記到心上。我真想現(xiàn)在就去看節(jié)目,不論是在現(xiàn)場看還是在電視上看,只要是過的快樂就行,不是嗎?歡慶“六一”兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設立的節(jié)日。盼望已久的兒童節(jié)來到了,這是我們最開心的時候,我明天要參加文藝演出,是與老師和同學們一起去廣播局演節(jié)目,為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學校準備了許多豐富多彩的節(jié)目,明天一大早,媽媽要先送我去學校集合。所以我今晚要早點休息,爭取在明天的演出中表現(xiàn)出色,為看到我們節(jié)目的所有小朋友和大朋友增添快樂。祝天下所有人幸?鞓!祝愿老師永遠健康,美麗。

          “六一”兒童節(jié)雖然六一那天(星期二)沒有很大的事,但是前幾天我是忙得連吃飯的時間都顧不上。如:星期日上午7點到校,然后再去電視臺彩排,彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯,吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著老師了,星期一6:30分之前再去排練......可忙了。排練的時候,我既不緊張也不擔心。聽:主持人:“請欣賞《八月桂花遍開》《金蛇狂舞》”。

          我心里充滿了激動,各自彈了二遍才下臺,又聽主持人說,接下來請欣賞古箏演奏《希望》。√袅,心里實在太美了。排練完,有個老師還夸我,我心里美滋滋的。今天我終于知道了,今天老師教給我一個道理:一份努力,一份收獲,只有努力就有收獲。

        六一作文 篇3

          叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節(jié)。,

          來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節(jié)日?我們一起說:“六一兒童節(jié)。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的`時候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學啦。”我們說:“好呀!”

          在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。

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