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      2. 難忘六一作文

        時間:2024-05-03 12:37:18 兒童節 我要投稿

        (精華)難忘六一作文10篇

          在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘六一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精華)難忘六一作文10篇

        難忘六一作文 篇1

          六一”,是我們自己的節日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。

          早晨,同學們排著整齊的隊伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發著快樂的氣息;有的優美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的.氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的,展示出同學們自己的風采,更值得一提的是,我班的許多同學都獲了獎,真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠是我們的好榜樣。

          學校的活動結束后,我班也開展了歡慶活動,別看是我班自己舉辦的,卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺,有動聽的電子琴,優美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術,夸張逗人的相聲,另外還有兩個游戲,使全場的氣氛達到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動,空竹也上下擺動,好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

          這個“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節,讓我們在六月里收獲豐碩的果實,收獲學業,收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!

        難忘六一作文 篇2

         今年我都九歲了,過了很多個“六一”兒童節,每年的六一兒童節不是游園活動,就是表演節目。但20xx年的六一兒童節讓我很難忘。
          六一兒童節那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過早飯,帶上我們昨天準備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的清涼,一陣陣泥土中的芬芳撲面而來,到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的`山,青青的湖,湖中清澈見底,可以看見游來游去的小魚。
          爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準備食物,爸爸帶我去過讓水河,過河的時候,河里的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來,衣服全濕透了,但我很開心。到了河岸,我看見有幾只螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來向都對岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因為媽媽從小就怕螃蟹。我朝河邊看了看,有只塑料袋,是誰這么不講文明啊?不過也派上用場,我跑過去把它拾起來洗的干干凈凈,把一只只又肥又大的螃蟹裝進我準備好的“網”中,爸爸也幫我抓了幾只,然后過對岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個快樂的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃著螃蟹,開心極了。
          這個兒童節是我最難忘的一個節日,不僅很開心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

        難忘六一作文 篇3

          林花謝了春紅,太匆匆!

          時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

          轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!

          抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的.一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

          記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

          是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

          轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!

          終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

          前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

          強者說,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

          學者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

          偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

        難忘六一作文 篇4

          六一的天空格外明朗,六一的空氣格外的清新,六一的校園格外美麗。因為六一是個特殊的日子,它是屬于我們的節日——國際兒童節!

          吃過了早飯,我們來到風雨操場,準備好好慶祝一下這個特殊的日子。

          第一個環節:開展黃杰小學首屆詩詞大會總決賽!這次決賽,一共有五個人,他們分別來自五(1)班,五(2)班,五(3)班,五(7)班和五(8)班。哎,可惜就是沒有我們五(5)班吶。評委有兩位,我們的班主任王春艷老師就是其中之一。比賽要開始了,五名選手都精神飽滿,信心十足,各自坐上了答題區,擺出一副神氣十足的樣子,而操場上的加油聲震耳欲聾。經過激烈的角逐,五(8)班的小周同學得了冠軍!

          吃完午飯,蹇老師就讓我們閉目養神睡午覺。在這特殊日子里,我們興奮得不得了,哪里睡得著?我懶洋洋地趴在桌子上,眼睛睜得像兔子,心里想著:“嗯?今天不是六一嗎?怎么連教室都不布置一下?真是的。”就這樣想著想著,進入了夢鄉。

          叮鈴鈴,下課鈴響了,我慢慢把眼睛睜開,伸了個懶腰,打了個哈欠,慢慢站起來了。咦,他們在干啥?我慢悠悠地走過去,只見講臺上堆滿了零食,同學們正吹著氣球,為接下來的活動做準備呢!我望著黑板上可愛的畫兒,貼滿氣球的教室,不禁贊嘆起來,啊,實在太美了,這都是家長和同學們努力的結果呀!

          不一會兒就要表演節目了,我的節目是唱陳一發的《童話鎮》,我坐在座位上等待著小主持人念出我的'名字,可是唱歌的同學唱完了,跳舞的同學跳完了,咦?怎么還沒聽到我的名字呀?正在這時,王老師宣布讓我們休息一下再表演。我連忙找到小主持人說:“嘿,嘿,你們是不是把我給弄掉了呢?”我再看看主持稿,還真沒我的名字。我急了,完了完了,這次“六一”我不能表演了,哎,沒辦法呀!主持人看我這副模樣說:“你放心吧!我會把你加進去的!”聽到這句話,我才松了一口氣。

          “表演繼續!”王老師讓我們進教室。我焦急地等待著。幾個小品表演完了。只聽見主持人高聲念到:“下面有請李雨蔓唱《童話鎮》。”我走上舞臺,既興奮又緊張,興奮的是我又能表演節目了,緊張的是我面對這么多同學和家長,實在有些不習慣,不過想起了這句話:把大家當作小兔子,不要害怕,不要緊張,你就一定能成功!我便放松了下來,有板有眼地把歌唱完了,又是一片熱烈的掌聲。

          該發禮品了,每個人的桌子上都堆上了一座小山:牛奶,餅干水果,果凍,冰棍。今天是我們的節目,又收獲了這么多,一定要和家長一起分享。

          快樂的時光總是短暫的,不一會兒就放學了,今天可真不一般啊!

        難忘六一作文 篇5

          仰望星空,那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的.是六一兒童節。

          在三年級下學期的時候,學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的游戲樂園會。

          那天晴空萬里,好象老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關,獲得了一份又一份精美地小禮物。我還玩了其它班的游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的時光結束了,我戀戀不舍地離開了學校,我多么想時光倒退,倒退到那天啊!

          這就是難忘六一兒童節,通過這件事我喜歡屬于我的節日,我喜歡在這個特別的節日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。

        難忘六一作文 篇6

          隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

          我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

          不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的'孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

          在將要來臨的六一,我許下的愿望:

          1、在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,愿他們能早日重返校園。

          2、自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”。

          3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。

          4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

          啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

        難忘六一作文 篇7

          今天是我們的六一兒童節,它令我至今難忘,可是,我最難忘的還是六一游園的時候。

          “現在我宣布,六一游園現在開始!”這是張校長正在宣布六一開始,然后,我們就到各自班級等候,過了一會兒,老師讓我們解散,我和我的三個好朋友一起去玩,我們看到夾乒乓球這個游戲,就跑過去玩。它的規則是:在規定時間內夾到三個乒乓球的'一張獎券,加到六個乒乓球得兩張獎券,然后,我就開始玩了。開始的時候,我覺得非常簡單,但是,我看著別人玩,它們都撈不到三個,到我了,我手上拿著筷子準備好,“開始!”我不緊不慢的拿著筷子,用眼睛仔細地盯著那個球,一下子夾過去,夾到它的中間,就這樣,我第一次夾了七個,獲得了兩張獎券,然后,我就去玩投飛機的游戲,我拿著飛機,注視著那個圓圈,我往前使勁一扔,身子斜了,差點栽倒,卻沒有投進去,第二次嘗試機會。我拿著飛機,腿彎曲著,看見那個圓圈,就再投一次,但是這次又沒有投中,我只好離開了。我又去玩抽獎游戲,雖然沒有抽到獎,但是最后我獲得了很多獎券,換了很多零食。

          六一真開心呀!雖然六一有晚會,有露天電影,但是,六一游園是最難忘的,老師還說六一游園不是來換獎券,不是來換零食吃的,是玩游戲的,我獲得獎券,也玩了很多游戲收獲了經驗。

        難忘六一作文 篇8

          今天早晨,我被一陣聲音從夢里把我叫醒,原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點半。我不情愿的叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時我心花怒放,今天是六一兒童節,我要早去學校參加活動,家長也可以參加。

          爸爸開車送我們去學校,一路上我高興的.合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會,接下來開始了第一個游戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了,不一會兒就吹好了,這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時刻到了那就是頒獎,只聽老師說到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎,請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。

          啊!今天可真開心呀!

        難忘六一作文 篇9

          在我心中有一些難忘的回憶,它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清,但要說最閃亮那顆星星,那就是20xx年的“六一”兒童節了。

          六一節的前幾天,當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時,在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。

          六一當天,當我剛起來時,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會天空就下起了傾盆大雨。“哎……”我嘆了一口氣,計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停,好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!

          “太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點,許多大人和孩子們已經到了,看著已經支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進來。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

          到了集體活動時間了,我們來到燒烤營地。“吃西瓜大賽,開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽,對方那組是一號選手欒佳樂,我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

          接下來,我們又在“小大人兒”程邦泰的'組織下進行了拓展訓練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……,十多項內容讓我們玩了個夠,在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候,輕風又卷著烏云漫過藍天,在點點滴落的細雨中,我們戀戀不舍地離開了活動場地。

          這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠閃爍在我記憶中的天空。

        難忘六一作文 篇10

          6月1日是兒童節,我們高高興興的來到了學校,以為等一下吃完早餐就發糖,沒想到老師說:“因為學校的新教學樓投資高,所以沒有買糖。”上午先上課,下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”

          我同桌就提出了一大堆問題。上午的課,最后一節課時,老師說:“下午可以從家里帶糖來學校,隨便帶什么來都的,還有:哪個小組想報名演戲的,就和老師說,如果唱歌的`就把歌名寫出來給覃老師。”說完,我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

          下午,我來到學校的時候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會,班長宣布到:“唱歌、演小品,現在開始!有請第一隊。他們的小品過長,所以準備到放學時間了,老師說:時間太短了,下次再演。

          接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的是:有三個學生上課不聽課,(小組里的2、4、6號)下課后來和老師(小組里的語文組長)來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢!

          我第一次過了學校沒發糖的日子,但我今天是快樂的!

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