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難忘六一的作文6篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘六一的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘六一的作文 篇1
六一兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學(xué);瘖y,我也在內(nèi)?赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟桑切┎槐硌莸耐瑢W(xué)可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫完妝后,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然天氣很熱,但是我們都不怕,我們的活動(dòng)舉行的'很成功。雖然我沒有上臺(tái)表演,但是心里也特別高興。臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!在這里,我向?qū)W校的全體老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
就這樣,這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
難忘六一的作文 篇2
每年的六一對(duì)于小朋友來說都是盛大的節(jié)日,在這一天里,小朋友們都穿上節(jié)日的盛裝,載歌載舞,盡情展示自己的風(fēng)采?墒莾赡昵暗牧粎s是我至今難忘的,本該和其他小朋友一起參加演出的我卻因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,孤單寂寞無助籠罩著我的心情
那天早上,扎上點(diǎn)滴的我對(duì)媽媽說我也想去看演出,媽媽說我生病了,下一個(gè)六一一定會(huì)參加的,媽媽不讓我難過,還拿出好吃的東西祝我六一節(jié)快樂。我想,人家過六一都是一家人高高興興圍著打扮的漂漂亮亮的孩子過,可是我的'周圍卻是病床和熟悉不過的爸爸媽媽。
越想越難過,我大喊“我快樂啥?人家都參加演出去了,我呢,我呢?我卻在這里躺著,我很孤獨(dú),我想和小朋友一起玩“。說完我哭了,媽媽也難過的流下了眼淚。
中午時(shí)分,朦朧中聽見幾聲敲門聲。爸爸打開房門,我一看是班主任唐老師。她漲紅的臉上滲出的汗珠不停地向下滾落,一手拿著毛絨玩具,一手不停的拂去滴落的汗珠。唐老師來到我的床前,輕聲地問好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說好很多了。
唐老師把玩具放在了我的床頭,又從包里拿出一幅畫說:“這是全班同學(xué)簽名的一幅畫,大家希望你趕快好起來,大家都等你回來呢,我們班的快樂天使“。
看到畫,聽了老師的鼓勵(lì),我不禁熱淚盈眶,老師呀,這么熱的天您在工作之余來看我,讓我有什么理由不感動(dòng)呢!唐老師又和爸爸媽媽聊了一些病情和治療的情況,安慰爸爸媽媽不要顧慮學(xué)習(xí),一定要先把病治好。她抬手看了看手表說:“時(shí)間不早了,我還得回家給孩子做飯,祝你六一節(jié)快樂“。
望著遠(yuǎn)去的老師的身影,我的眼睛模糊了。在校園老師就是學(xué)生的母親,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。老師,您的愛已經(jīng)走出了校園,我們?yōu)橛羞@樣慈祥的“母親“而驕傲。
難忘六一的作文 篇3
兒童節(jié)到了,這次兒童節(jié)我們要去南山上的世外桃源游玩。早上8點(diǎn)多,我們就從學(xué)校出發(fā)了。一路上大家一邊愉快地唱歌、說笑,一邊欣賞風(fēng)景、抓拍照片。
路過一條小河時(shí),只見河堤上茸茸的綠草像綠色的地毯一樣,美極了。到了世外桃源,同學(xué)們都把自己帶的坐墊放到地上坐了上去。世外桃源的`空氣新鮮,景色優(yōu)美,是一個(gè)休閑度假的好去處。開始是文藝表演,最后是拔河比賽,過了一會(huì)兒就到我的班了。我們班的主力是萬可言和郭子源。我們抓緊麻繩。只聽“開始”,我們兩方隊(duì)員們都使出吃奶的力氣,我們看見紅標(biāo)只離我們一步之遙了。對(duì)方見了馬上又把紅標(biāo)拉了回去,最后,五年一班贏了。玩完拔河后,我們走進(jìn)了一片小樹林吃午飯,我們小組的范昕月帶了雞腿、雞脖。我們領(lǐng)完飯后馬上吃了起來。我們帶著一次性手套,我和劉潤東、朱城林一起搶雞腿吃?斐酝甑臅r(shí)候,陸宏葉還叫我們?nèi)コ晕鞴,我最愛吃西瓜了,我捧起半塊西瓜一頓大吃,直到吃完才給西瓜放下。
吃完午飯后,我們把那里打掃干凈了,我們還在那里拍照?鞓窌r(shí),時(shí)間總過得特別快,臨走了,世外桃源上空的小鳥正在飛翔。我向它們揮了揮手,快樂地走出了世外桃源。
難忘六一的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),因?yàn)槲沂酋倘辣硌蓐?duì)的,所以教練給我們每一個(gè)人編了項(xiàng)目,我的項(xiàng)目是:前踢,下劈,后踢。
校長叫我們?nèi)和珗@表演,我看天氣不好要下雨了,校長還是堅(jiān)持叫我們表演,發(fā)揚(yáng)跆拳道。[禮儀][誠信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨漸漸下大了,沒想到我們第一個(gè)表演,我們來的時(shí)候還有很多人,現(xiàn)在就三四十人了,就因?yàn)樘鞖獾脑,我們表演的非常差,表演完教練把我們批評(píng)了一頓,我們心里非常難過,大家都傷心的走了。
今年的.六一兒童節(jié)我非常難忘。
難忘六一的作文 篇5
在我的記憶中,有許多難忘的事。其中一次“六一”盛會(huì),現(xiàn)在回想起來,倒還是十分的清晰。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的迎“六一”的比賽,我十分榮幸的在這次比賽中代表我們班表演新疆舞。雖說是已經(jīng)參加了很多屆的迎“六一”比賽了,可當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),還是緊張的不行,畢竟是第一次表演獨(dú)舞嘛。
不管我是激動(dòng),還是緊張,隨著日歷被一頁頁的撕下,六一,也大步流星的走到我的面前來了。這一天,后操場(chǎng)彩旗飛舞,剛剛搭好的舞臺(tái)被裝飾的花枝招展,讓人有一種想上去蹦跳玩鬧一會(huì)的沖動(dòng)。只是,在真正的表演前,還要聽校長干巴巴的長篇大論的演講,以及發(fā)放各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。這讓我本來就懸著的心更加努力的跳動(dòng)。終于開始表演了。由于是抽號(hào)來排列出場(chǎng)號(hào)碼,我根本記不住哪個(gè)班演什么。只是感到一種莫名的恐懼環(huán)繞在心頭,怎么辦?怎么辦?萬一忘記動(dòng)作怎么辦?萬一摔倒了怎么辦?萬一┄┄就在我心神不定時(shí),姥姥和琪琪來學(xué)校為我加油助威了。哦,這真是太及時(shí)了,在和琪琪的玩笑中,我緊繃的神經(jīng)漸漸放松下來了,心也不再亂跳了。
終于到我了。在準(zhǔn)備時(shí),我又遇見了我的舞蹈老師。當(dāng)然,她一定是專門來為胡綿慧加油的`。但是她的出現(xiàn)還是給了我莫大的鼓勵(lì)。閑聊了一會(huì)兒后,我邁著堅(jiān)定的步子,走上了舞臺(tái),半躺下來,準(zhǔn)備了,要跳了,隨著我那熟悉的不能再熟悉的曲子的響起,我盡情的釋放那積壓了許久的美麗與自信?墒,看到評(píng)委們繃得緊繃繃的臉,就又不知所措了:我是不是沒有跳好?為什么那樣看著我呢?舞還是要繼續(xù)跳的。我稍稍整理一下心情,便又帶著幾倍的自信為全校的人展示我,是的,我要讓他們知道五年級(jí)四班劉夢(mèng)茜是一個(gè)自信的女孩!舞蹈的最高潮到了,我的神經(jīng)也繃得像是要斷裂。我可以感到自己的心跳聲,以及腳踩在紅地毯上所發(fā)出的吱嘎聲,伴隨著臺(tái)下的切切私語。終于,跳完了,我頓了一下,就立即給評(píng)委鞠了個(gè)躬,便下臺(tái)了,就連從哪邊下臺(tái),都忘了。那種感覺絕對(duì)不亞于坐了8次過山車后的恐懼。同學(xué)們激動(dòng)的祝賀我,這點(diǎn)小把戲在他們看來簡直就是仙女下凡,但他們卻感覺不到這舞中隱含的對(duì)他們深深的絕望。我的舞蹈老師也擁抱我,她說我是最棒的。姥姥和寶寶也十分高興,琪琪剛剛一直在下面鼓掌,看的都入迷了,這導(dǎo)致她現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的還會(huì)想起我的舞蹈,并模仿一下,而當(dāng)時(shí)的我,還沒有過從恐懼中緩過神兒來呢!
噢,現(xiàn)在回想起來,還真是美好呢!當(dāng)然這個(gè)舞蹈沒有得到太多的分?jǐn)?shù),但它的瞬間被定格在學(xué)校里的宣傳欄上,哦,上面的我笑的是那么的燦爛啊,雖然嘴上沒說,但在我的心中,那次六一,以及現(xiàn)在宣傳欄中的照片,都將成為我終身自豪的資本。
難忘六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),是我們兒童本身的節(jié)日。同學(xué)們,兒童是祖國的花朵,是祖國未來的希望,祖國的繁榮富強(qiáng)要靠我們來承接。同學(xué)們,我們要讓祖國的花朵在陽光下綻放;我們要讓祖國的花朵在藍(lán)天中飛翔;我們要讓祖國的花朵在書海中暢游。
今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著大地,微風(fēng)吹佛著我們,讓人感覺舒服極了。
今天同學(xué)們的表情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開場(chǎng)。同學(xué)們都穿著節(jié)日的服裝整整齊齊的坐成幾排,等著觀看精彩的節(jié)目。
活動(dòng)開始了,首先是主持人致詞,祝我們節(jié)日快樂,同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來。接著是表演了,我們準(zhǔn)備以久的`體藝2
1終于有地方展示了!主持人手持畫簡,風(fēng)彩的主持節(jié)目。首先是口琴演出。最讓我敬佩的還是二年級(jí)同學(xué)吹奏的《送別》了,只見他們身穿整齊的校服,一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,他們信步走上臺(tái),站在小椅子上,熟練的吹了起來,這婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,帶著我們和音符交伴侶,享受到悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂……
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂的小精靈,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂的!今天的六一,我過的很充實(shí)、很快樂,體會(huì)到了各種風(fēng)采。
時(shí)間如流水一般地流逝著,快樂的時(shí)光總是那么的短暫,快樂的六。一聯(lián)歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了……
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