快樂六一作文

快樂六一作文【通用3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂六一作文 篇1

　　今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學(xué)校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊(duì)在操場(chǎng)上集合，坐下來觀看同學(xué)們各自的才藝表演。

　　首先出場(chǎng)的.是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場(chǎng)的是一個(gè)三年級(jí)的大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動(dòng)作，到接近尾聲時(shí)，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的霍元甲，精彩極了！

　　已經(jīng)九點(diǎn)半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束，叫同學(xué)們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長(zhǎng)的快樂。六一節(jié)真好！

快樂六一作文 篇2

　　我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節(jié)來了，學(xué)校里還特意為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都興奮了，因?yàn)樵诮裉�，我們能夠看到不少表演�?/p>

　　這些表演也都是我們熟悉的同學(xué)們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛苦的排練了不少時(shí)間。自然的，我們都期待了。

　　隨著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。隨著距離表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。

　　突然的，舞臺(tái)的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谕�一時(shí)刻都停下了講話。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的`舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來，跟在老師身后的是兩位小主持人。

　　當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聽見臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。

　　校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開始了，隨著同學(xué)們之間的各種表演一一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒有間斷過。整個(gè)過程中氣氛都無比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無比的精彩，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

　　這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，臨近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。

　　今天的這一天也就過去了，這個(gè)快樂的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。

快樂六一作文 篇3

　　同學(xué)們的“六一”一定過的很精彩吧！可我們學(xué)校卻另有安排，原來為了迎接“六一”，學(xué)校精心安排了話劇節(jié)，可以讓我們?cè)谖枧_(tái)上一展我們的風(fēng)采。

　　“仔細(xì)看，后面還要上臺(tái)演出呢！”聽到這話，我不禁嘆了口氣，因?yàn)楹芸上�，我沒被老師給選去當(dāng)一名演員，不能給爸爸媽媽展示了，唉！每次只要一到藝選課只能看著它們?nèi)ヅ啪殻�真眼紅。

　　到了彩排的時(shí)候，我們便去看他們的話劇，在其中讓我映象最深的是：四（6）班的搞笑話劇“三打白骨精�！边@個(gè)話劇最精彩的地方是：孫悟空出去化緣，他話了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主。看到這里我哈哈大笑，沒想到下面更好笑。過了一會(huì)兒，孫悟空化緣歸來，看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們，唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí)，同學(xué)們都大笑了起來。

　　看完了這個(gè)節(jié)目，突然有人在我耳邊說讓我表演野牛，我很興奮，我心里暗下決心，一定要演好這個(gè)角色，我穿好演出服，第一次走上了維也納的舞臺(tái)，我們身體彎成了45°，頭上頂著六字牛角，在臺(tái)上跑。一開始，我很緊張。之后，我們?cè)骄氃绞臁?/p>

　　終于到了期盼以久的五年級(jí)話劇《獅子王》了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙苍谄渲小２灰粫?huì)兒，輪到我們班了，我們班眼的主要內(nèi)容是：刀疤為了得到王位，便想要?dú)⒌裟痉ㄉ澈托⌒涟汀ぁぁぁぁぁっ總�(gè)演員都非常認(rèn)真地去演，我也不例外，特別是肖揚(yáng)，可在我眼里肖揚(yáng)是一個(gè)膽小的.人而且個(gè)子矮，但是在這場(chǎng)話劇中每句話，演的每個(gè)動(dòng)作都非常到位，但他演的是一個(gè)主角，他也沒有緊張，非常放松。

　　能參加這一次話劇表演，我非常高興，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)去爭(zhēng)取。

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