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      2. 難忘的六一作文

        時(shí)間:2024-04-01 13:23:46 兒童節(jié) 我要投稿

        【優(yōu)】難忘的六一作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)】難忘的六一作文

        難忘的六一作文 篇1

          盼望著,盼望著,“六一”終于到了,我們班將要參加大合唱展演。

          我興奮得早上五點(diǎn)鐘就起床了,在床上蹦來(lái)蹦去。一到教室,就放下我的小背包,到書架上拿一本書來(lái)看,外面下雨了,我估計(jì)可能不演了,在教室里看了十分鐘,最后等了一個(gè)小時(shí)化妝師都沒來(lái),我感到有點(diǎn)失望。

          呀!一個(gè)阿姨來(lái)啦,原來(lái)她就是化妝師。我們化完妝之后,就到操場(chǎng)上啦,突然,雨下大了,我們各自拿起雨傘,想到都下雨了,還要唱嗎?這雨真是個(gè)淘氣的'小寶寶。

          我們班是第八個(gè)出場(chǎng),現(xiàn)在輪到第五個(gè)了,看到他們都在雨中傲然挺立,想到真?zhèn)ゴ!第七個(gè)節(jié)目到了,下一個(gè)就是我們唱了,緊張的心就像猴子打鼓那樣,老師說(shuō)過(guò)會(huì)有電視臺(tái)都來(lái),如果有一個(gè)人唱的不好,就會(huì)影響到全班。終于輪到我們班出場(chǎng)了,我緊張的走上舞臺(tái),歌已經(jīng)在播放了,一邊唱,一邊做動(dòng)作,就沒那么緊張了。

          “六一”兒童節(jié)就這么過(guò)完了時(shí)間過(guò)的好快啊,還想著明年的“六一”快到來(lái),希望我們還可以再次一起大合唱。

        難忘的六一作文 篇2

          光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去,而今天,是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日:六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了,同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以,我們把這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得豐富多彩。

          首先,我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目,首先,有四個(gè)主持人上場(chǎng),于是,節(jié)目開始了!哇!節(jié)目豐富多彩,像那些京劇、小品,我終于能親眼看一看了!我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子:喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”,真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟(在我四年級(jí)時(shí),我教過(guò)他們葫蘆絲)吹奏的《荷塘月色》,戲曲《女駙馬》等都很精彩,可惜篇幅有限,不能全說(shuō),只能挑一些最喜歡的來(lái)介紹。

          回教室后,我們開始了自己的演出,王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義,表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實(shí),我最喜歡的.節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》,這首歌真的很好聽,他們唱的也很不錯(cuò),但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

          光陰如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的!

        難忘的六一作文 篇3

          六一兒童節(jié)到了,周五早上,老師通知表演節(jié)目的同學(xué)6:30到校。其他同學(xué)7:30到校。我剛到學(xué)校,就有同學(xué)告訴我:“劉思萌,田老師叫你!蔽疫B忙跑過(guò)去,老師發(fā)給了十名同學(xué),每人一條紅領(lǐng)巾,讓我們?cè)谘莩銮盀轭I(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾,哇,真是太榮幸了!領(lǐng)導(dǎo)們依次來(lái)到了主席臺(tái),我們雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到臺(tái)前為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴,而后精彩節(jié)目開始了。

          坐回我的位置上,我發(fā)現(xiàn),在后面坐著視野也不錯(cuò)。節(jié)目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》了,我們班男生也涂了口紅,抹了粉底,白的.像個(gè)鬼一樣,特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學(xué)特別可愛,惹得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個(gè)表演京劇舞的那些小朋友,揮舞槍桿的時(shí)候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺地在同學(xué)們開心的笑聲中結(jié)束了……

          回到教室,我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個(gè)小型“六一兒童節(jié)"。田老師在黑板上寫下“六一兒童節(jié)快樂"和文"Happy…"英文。老師說(shuō)誰(shuí)想來(lái)表演,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)踴躍的加入了表演,有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的,真是繪聲繪色,層出不窮。

          我想:明年就是六年級(jí)了,也就是說(shuō),也許這是我和我的同學(xué)們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節(jié)啊。

        難忘的六一作文 篇4

          六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,于今天五月三十日來(lái)到了南湖游玩。

          我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后,我們就開始開心的做游戲了,游戲一環(huán)節(jié):編花籃。游戲二環(huán)節(jié):套圈。游戲三環(huán)節(jié):踩氣球。在前兩個(gè)環(huán)節(jié)中我們玩的很開心。第三個(gè)環(huán)節(jié)中我很惱悔。那時(shí),我們分兩波,一波男生組,一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵(lì)了,但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲,各踩對(duì)方的`氣球,還剩幾秒的時(shí)候,大家以為結(jié)束了。都停了下來(lái)。李子諾在背后偷襲,把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳,踢的我肚子很疼,疼的我找媽媽去了。我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“在玩的過(guò)程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的。不能放在心里,但是我還是很生氣。因?yàn)槲覜]贏得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來(lái),大哭起來(lái)。王藝博跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒事的別哭了,他不一定是有意的!崩詈暌闼徒o我一袋玉米條,對(duì)我說(shuō):“這也不是什么大事,不要放在心上,過(guò)去了就讓他過(guò)去吧。”石凌歌也跑過(guò)來(lái)安慰我。楊子墨也過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“這也不是國(guó)家競(jìng)選,不要在乎輸贏,你是最帥的,這件事已經(jīng)過(guò)去了,就算了吧!發(fā)脾氣會(huì)死的很早的,就不能長(zhǎng)壽了。”還有于子涵,劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希,趙梓良都來(lái)勸我。我的心情平靜了很多。

          回到家里反思了很久,終于知道了沖動(dòng)會(huì)使事情越來(lái)越糟,有些事情不應(yīng)該斤斤計(jì)較。

          今天我很不開心,但是我收獲了很多友誼,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最寶貴的禮物。

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