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        時(shí)間:2024-03-14 15:34:10 兒童節(jié) 我要投稿

        兒童六一作文4篇[優(yōu)]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的兒童六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        兒童六一作文4篇[優(yōu)]

        兒童六一作文 篇1

          六一這一天,我們這一幫好朋友好兄弟,早早就聚在一起,打算一起看電影。買好票,因?yàn)殡娪斑要好長時(shí)間才開始,所以我們先出去玩了一會(huì)。

          就在電影院邊,我們玩了起來。游戲很簡單,攻擊的一方要去碰到保衛(wèi)一方的樹,攻擊者卻不能讓保衛(wèi)者碰到,碰到就輸了,限時(shí)五分鐘。

          第一次當(dāng)保衛(wèi)者的是葉劍斌,我們?nèi)齻(gè)攻擊者,迅速就展開了三角陣,將葉劍斌包圍起來,后來計(jì)時(shí)的沈可樂也莫名其妙的成了保衛(wèi)者,我們也沒去斤斤計(jì)較,用車輪戰(zhàn)攻擊著他們,正當(dāng)葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時(shí)候,我抓住時(shí)機(jī),頓時(shí)獵豹附體,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,還大喊一聲:我打——一個(gè)巴掌拍在了樹上。哈哈,贏啦!葉劍斌你繼續(xù)守吧!邊說還變嘚瑟,結(jié)果第二局我就光榮地被抓了。我上場了,結(jié)果被他們里應(yīng)外合,敗了。到了第四局,被我們遺忘了的沈一波走了出來問:咦,第二局……開始了嗎?頓時(shí)我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的我,剛開局沒保護(hù)樹,徑直地沖向了沈一波,他剛反應(yīng)過來時(shí),就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終于可以下崗了。沈一波上了,他,做為一個(gè)學(xué)霸,果然想起了對策,沒我們那么簡單粗暴。他和可樂抱住樹干,還緩緩的饒這樹干轉(zhuǎn),本以為這次是輸定了,沒想到這絕對防御,還是百密一疏。楊啟航從沈一波的'背后盲點(diǎn)來了個(gè)奇襲。哈哈,這下沈一波的絕對防御就這沒被我們攻破了。

          現(xiàn)在,我看著大家的大笑突然覺得,在六一這天看一部精彩的電影,或者在在電腦前和兄弟決一死戰(zhàn),還不如像這樣簡簡單單的決一死戰(zhàn)好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情,何樂而不為呢?

        兒童六一作文 篇2

          這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

          ——題記

          “陳盈李,上午學(xué)校鼓號隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”

          “姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

          “陳盈李,晚上別忘了背英語!”

          “姑娘,快來看看記錄片《舌尖上的中國》,特別好!”

          “姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語班呢!”

          “陳盈李,你……”

          整個(gè)上午,我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來仔細(xì)聽聽有沒有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間。看電視的時(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

          回憶一:鼓號隊(duì)風(fēng)波

          背著我的七號大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車悄然停止。

          背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來!瓣愑,打七套了!”“?”聽著整齊的號聲,我的鼓聲才戛然而止。

          回憶二:演出風(fēng)波

          經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重。“這節(jié)目不賴……”一語未了,雷鳴般的掌聲已響起。

          回憶三:文具店風(fēng)波

          忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼,我的.心一下活躍起來。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最愛!我急忙挑了幾根筆和本子,無意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進(jìn)了購物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。

          回憶四:德克士風(fēng)波

          晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

          真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。

          用來消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長大》

        兒童六一作文 篇3

          雖然今年的六一兒童節(jié)正好是星期天,但學(xué)校還是利用星期五這一天,給我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì)。

          周五這天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門,學(xué)校里已經(jīng)是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓,迅速地放下書包,搬著板凳在教室外排好了隊(duì)伍,走下了教學(xué)樓。

          來到樓下,學(xué)校的廣場上已是人山人海,我趕緊入座。伴隨著激昂的國歌,聯(lián)歡會(huì)正式開始!

          四位主持人上場了,他們用深入人心的語言,為我們介紹了本次聯(lián)歡會(huì)的主要內(nèi)容。然后,就是架子鼓表演。“咚咚鏘、咚咚鏘”,隨著鼓聲,三年級的舞蹈 《歡樂的節(jié)日》徐徐來臨。一個(gè)個(gè)紅衣少女隨著音樂翩翩起舞,她們精彩的.表演贏得了熱烈的的掌聲。緊接著,是四年級的歌曲《田野在召喚》和《送別》,瞧,她們出場了。

          “當(dāng)那春天來到大地充滿陽光,綠樹發(fā)芽萬物生長……”一個(gè)個(gè)美麗的小天使畫著精致的妝容,身穿華麗的的服裝,用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌,《送別》更是讓我們陶醉其中。

          幼兒園小朋友表演的 《我有一個(gè)家》,透著稚氣的表演贏得了大家的喝彩。

          六年級的舞蹈《倍兒爽》開演了。她們穿著水手服,陸續(xù)登場,演到一半,歌曲中的說唱部分讓全場都嗨了起來——“天空飄來五個(gè)字兒,那都不是事兒,是事兒也就煩一會(huì)兒,一會(huì)兒就完事兒……”

          最后是一支舞蹈,《春天的芭蕾》。這是一支時(shí)尚美麗的舞蹈,隨著音樂,舞臺(tái)上的小演員們跳了起來,讓大家都放松了心情。

          聯(lián)歡會(huì)所有的節(jié)目都已表演完畢,我們依依不舍地把椅子放回了教室,離開了學(xué)校。

          這個(gè)“六一”,讓我永生難忘!

        兒童六一作文 篇4

          前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備,六一表彰大會(huì)及文藝匯演,沒有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過六一節(jié),可是等六一節(jié)來,又感覺那么沒意思。

          今天是六一節(jié),昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤旋。

          看名字就知道,我們是先進(jìn)行表彰大會(huì),很榮幸,我在大家選舉市級三好學(xué)生的時(shí)候,大家選擇我,我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),開心的都忘行隊(duì)禮,不知道會(huì)不會(huì)被老師責(zé)怪?我們后來才進(jìn)行文藝匯演,表演很精彩,歡呼聲和掌聲真的'很響……

          昨天有意思,今天就沒有意思,沒有什么地方可以供我們小孩子玩的,只能在家里玩電腦。

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