快樂的六一作文

快樂的六一作文[實(shí)用4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一作文 篇1

　　六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)一個(gè)屬于我們的節(jié)日。

　　我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場(chǎng)集合。首先升國(guó)旗，儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來到國(guó)旗下，隨著國(guó)歌的響起國(guó)旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。

　　同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼�。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動(dòng)聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。

　　二年級(jí)的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺(tái)詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！

　　演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的`。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報(bào)，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。

　　回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框?qū)�氣球向里面投。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球，場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我?guī)е鴼馇騺淼借F框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個(gè)都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！

　　歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日！

　　點(diǎn)評(píng)：六一是一個(gè)歡樂的日子，小作者的觀察細(xì)致、全面，能將自己看到的場(chǎng)面寫下來，能將自己的感情表達(dá)出來，而且有順序，又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候，語言流暢、清楚，習(xí)作中用詞也豐富。

　　在習(xí)作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~

快樂的六一作文 篇2

　　清晨，小鳥在我家門前的大樹上吱吱喳喳的叫著，把我從甜夢(mèng)中驚醒，它們仿佛在告訴我：“六一到……”我聽著這動(dòng)人的歡叫聲，一下子從床上跳下來走到陽臺(tái)上，抬頭一看，只見朝霞映紅了白云，樹枝隨著晨風(fēng)點(diǎn)頭，我也唱起了歌。不一會(huì)兒，上學(xué)的時(shí)間到了，我飛快地來到學(xué)校，走進(jìn)我們班，只見方老師正在為我們布置“六一”演藝室，我們56個(gè)同學(xué)象56朵花綴在她身邊，教室里顯得一遍歡欣鼓舞。我把我奶奶做的.寫有“節(jié)日快樂”的蠟光紙小花，發(fā)給了每個(gè)同學(xué)，大家可高興了。

　　一會(huì)兒鈴聲響了，校長(zhǎng)向我們致以節(jié)日祝賀，接著我們就玩起了我們最喜歡的游戲：投球、吹氣球、跳球……

　　放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)約著一起去兒童樂園玩滑冰。我們上小學(xué)的第一個(gè)“六一”節(jié)過得真快樂。

快樂的六一作文 篇3

　　作者：趙子瑜

　　今天我們過了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)六一我既開心又失望。

　　今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì)就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過了一會(huì)兒就開始了我們的六一慶祝大會(huì)，六一慶祝大會(huì)結(jié)束之后我們就開始六一游園了。我們首先到了自己班級(jí)的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著。

　　過了一會(huì)兒，老師說：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對(duì)他說：“插一個(gè)隊(duì)不？”他首先的反應(yīng)是不行，可是他數(shù)了數(shù)人數(shù)就愉快的決定了。我到了他前面過了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏了，第二局贏了�？墒堑搅说谌�局，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因?yàn)樘锢蠋熣f：“趙子瑜，你就讓著女生吧”就是因?yàn)樘锢蠋熯@一句話我才讓著內(nèi)個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著李朋杰他一局一局的贏了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開始了搶凳子大戰(zhàn)，終于一場(chǎng)惡戰(zhàn)結(jié)束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎(jiǎng)券了而我沒有，他就對(duì)我說：“我們?nèi)ネ嫖覀儼嗟挠螒虬伞蔽覀兊搅酥�后，我又找到熟人插了一次�?duì)。過了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說開始，他說完開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了，我跟我旁邊的`人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說我們都不合格。我不相信，我有占到了隊(duì)后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒有贏。完了之后他對(duì)我說：“我也要當(dāng)裁判，我就不行老師不給我票”說完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎(jiǎng)券，我贏了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒有的獎(jiǎng)券，就是我在四年級(jí)哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結(jié)束了。

　　我們回到教室看了會(huì)兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節(jié)課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂晚會(huì)還看了露天電影。

　　今天真是高興的一天。

快樂的六一作文 篇4

　　星期五的下午，我們班開了一個(gè)愉快的聯(lián)歡會(huì)。

　　我們先裝飾以下教室，同學(xué)們有的貼氣球，有的掛彩帶，還有的'裝飾黑板和窗戶……過了好一會(huì)兒，教室裝飾好了，我們就開始開聯(lián)歡會(huì)了。

　　同學(xué)們有的表演猜謎語，有的表演唱歌，有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有的表演武術(shù)、展示、畫畫、跳舞、唱歌……過了好久才到我和杜科威還有車安怡的合唱“小紅帽”的歌曲，我們唱著，唱著就忘記了歌詞，是杜科威又先唱起來的。

　　劉明爍的爸爸媽媽還給我們班買了又大又紅的櫻桃和嫩黃嫩黃的香蕉。韓老師還給我們照像了。

　　我真希望每天都是六一。

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