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六一的作文精選[4篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天,就是我們開學的第一天,我既想今天去哭泣一會,也想去高興一會?奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋兒童節(jié),應(yīng)該去操場上,看學生們表演節(jié)目,而現(xiàn)在呢,沒有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個月網(wǎng)課,我們終于“解放”了,我們又回到了這個充滿讀書聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點兒也不有趣 ,但是跟在學校里比,家里更舒服,愛怎么樣就怎么樣,老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢,比如躺著,趴著、手托著腦袋……而在學校里,只有一種姿勢:背挺起來,雙手放平。
病毒的侵入,讓我們改變了原有的學習環(huán)境。我們每個人深深地認識到,是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩,回到家用消毒液洗手的'良好習慣。
這一次的開學,是因為背后有千千萬萬的人民團結(jié)一心,阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施,但是病毒還沒有完全消除。從今以后,我要好好學習,不留任何的遺憾,還要積極配合學校的工作。
我以后會更加努力,爭取考上重點初中。只剩下一個月 的時間了,認認真真地聽老師講課,把握住每一個重點。拿出十二分的精神,來迎接以后的挑戰(zhàn)。長大后,我要做一個對國家和社會有用的人。
今年的六一兒童節(jié),與眾不同。讓我懂得了許多大道理,終身受益。我永遠不會忘記,這個特殊的六一兒童節(jié)。
六一的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),為了歡度這個節(jié)日,我們?nèi)叶季墼诹艘黄?墒牵媸裁春媚?我們陷入了沉思。“去一百玩游戲!”我先提出建議!昂,真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬綠園才好呢!”“什么呀,萬綠園平時都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節(jié),你擠都擠不進去!“我也開始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來。“好啦好啦!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢!于是我們答應(yīng)了。
六一的`作文 篇3
六一的日子漸漸領(lǐng)來,小學生活的序幕即將拉上,留下太多太多難分難舍的情感。
星期五的下午,班級用所有的班費訂了一個超級大的蛋糕。面對那個摻雜著離別氣息的蛋糕,同學們揮走了離別的陰霾,雙眼直直地盯在蛋糕上。老師一刀一刀地把蛋糕分成許許多多分,依次傳到每一位同學手中。“老師,可不可以邊吃蛋糕邊看電影?”有人提議。老師同意了,講臺下一片巨雷般的歡呼聲響起。
同學們吃著美味的蛋糕,還一邊津津有味地看著有趣的電影,歡聲笑語躲藏在每個角落,教室不似以往般死氣沉沉,而是充滿著每個同學在這留下的獨特的六一回憶,獨特的笑聲。
蛋糕雖吃不久,但是活潑的同學并沒有因為蛋糕吃完結(jié)束這一片歡樂。大家四處分棒棒糖,有的靜靜地坐在座位上品著棒棒糖沁人的甜蜜,樂呵呵的看電影;有些充滿奇思妙想同學吹起大大的、圓鼓鼓的大氣球,把幾個氣球做成奇葩的氣球帽,戴起來像許久以前人們帶的那種的草葉帽,笑遍了一大場的同學;還有的不安分的.吹著小小的氣球,在后面玩起群體捏氣球,他們的時不時捏出的聲音讓我感覺自己處在一場戰(zhàn)斗中,四處都有炸彈爆發(fā)似的。
歡樂的時光總是填滿不了同學的內(nèi)心,這次難忘的六一卻牢固地烙在每個同學的內(nèi)心。
六一的作文 篇4
這次六一我和好朋友一起來到了北京市第一社會福利院,為這里孤獨的老人帶去表演與快樂。
為了這次表演,我和好朋友精心準備策劃了節(jié)目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數(shù)十次,距離表演時間越來越近,練習時間也接近尾聲,在最后三天中,我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò),使用視頻聊天進行了合練,這可都是為這次表演!這也讓我想到了一句名言:臺下十年功,臺上一分鐘。
六一當天,可算把表演日子盼來了,我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝。【o張的彩排時間結(jié)束了,輪到我們上場了,我很緊張,做了幾次深呼吸,慢慢把心態(tài)放平和了,因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏,然后好朋友開始朗讀了,我又開始緊張了,可是我一看見老人們臉上燦爛的笑容時,就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我提著的心也終于放下了,太好了,我們的`表演成功了!
表演結(jié)束后,我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩,系繩過程中我發(fā)現(xiàn)有的爺爺奶奶微笑著,也有人眼里含著淚水……
今天,是我度過九個六一中最開心的一個六一;顒咏Y(jié)束后,我們每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,同時也露出了疲倦表情,我們累并快樂著。我覺得我們應(yīng)該多多走進社會去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人,為他們帶去快樂、溫馨、溫暖與幫助!
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