- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
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（優(yōu)選）六一的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
六一節(jié)快到了，不知學(xué)校又有什么活動。但經(jīng)過“線人”的報告，在2個星期前就知道要舉行義賣活動。在這兩個星期內(nèi)，我們班老是想著六一的義賣活動，上課的心思都沒了，不論上課下課，我們都浮想聯(lián)翩。
星期五到了，同學(xué)們都穿著靚麗的衣服，在那邊等記自己賣出去的東西呢！這是一片歡樂啊！
“走，走，快走��！”教室外面?zhèn)鱽硪魂嚱泻奥�。原來別的班級已經(jīng)在把這些義賣的`東西什么的全部搬了下去，這時王老師說道：“好，安靜！別的班已經(jīng)把東西搬下去了，我們也把東西拿下去吧�！薄昂�！”全班一齊喊道。
王老師指揮著我們，我們的激情高漲，努力地干活，由于我們?nèi)烁唏R大，很快就準(zhǔn)備就緒了。正當(dāng)我們賣東西時，廣播上說要我們回去了，這無疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。
還好，沒一會兒，義賣開始了，學(xué)校的操場沸騰了。滿是人海，每個班的“店”口有促銷活動的牌子，這些促銷活動使買的人更多了。
看，在操場中間，六（4）班的攤位最火爆了，很多小朋友都在那買西瓜汁，雖然量不多，但集聚了他們班的財力和精力。
不過我們班很快就“收攤”了，因為東西準(zhǔn)備的太少，大家只好羨慕地看著別的班，走了……
雖然義賣結(jié)束了，但我們的熱情并沒有撲滅……
六一的作文 篇2
盼啊盼啊，終于盼來了期待已久的六一兒童節(jié)。我起了個大早，以閃電的速度洗漱完，一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye，連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢！
學(xué)校到處張燈結(jié)彩，一派節(jié)日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新，你瞧，炫目的拉花高高懸掛，五彩的氣球調(diào)皮地在黑板上、窗戶上搖擺，同學(xué)們個個喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了整個校園。
“慶六一游園活動開始啦！”方老師一聲令下，我們就像脫了韁的野馬，立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個小朋友組成臨時小隊，手拉手圍成一個圓圈。周老師拿出一個小型的呼啦圈，要求我們不用手的'幫忙，讓呼啦圈穿過每個同學(xué)的身體。我緊緊地攥著旁邊同學(xué)的小手，暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部，我用肩膀輕輕一抖，呼啦圈居然調(diào)皮地往下，眼見就要掉到地上，我嚇得心臟怦怦直跳，一個機靈右腳往上一抬，“呼，好險”，呼啦圈從我小腿上跨了過去，旁邊的同學(xué)眼疾手快，手臂往下一伸，順利地穿了過去。“耶，我們勝利啦！”周老師給我們打了滿分，我們歡天喜地地跑向下一個教室。
接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲，時而緊張，時而雀躍，最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”！方老師拿出手機，我們享受美食，綻放笑臉的瞬間，永遠(yuǎn)定格在了6月1日！
六一的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，本應(yīng)是彩色的。
鬧鐘響了。我還在床上賴著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽來到床前：“起——來——了!還要上課呢!”
“唉，又要上課，今天不是兒童節(jié)嗎?”我一邊想，一邊無奈地起了床。
10點，我慢慢地向?qū)W校走著，電梯里，1樓、2樓、3樓……10樓、11樓，到了。唉，該來的還是會來的。
10 點半，上課了。王老師在臺上講著……
下課了，回到家。下午，還要上英語課。
我跟著媽媽走出家門，按下電梯按鈕，進了電梯。12樓到了，糟糕——電梯突然壞了，我們被困在里面了!“偏偏這個時候停，真倒霉!”我嘀咕著。媽媽焦急地打了報警電話，我扶著墻，平淡地站在一邊，靜靜地看著這一切，心想：“這也許就是命運所決定的`一切吧。真沒趣。”
20分鐘后，電梯門終于打開了，我好似一只被困在籠子里的鳥兒，跨出電梯，坐著另一個電梯下樓。走出電梯，我看了一下時間，吶尼?只有十幾分鐘了!我頓時傻了眼。后面的媽媽對我喊：“快跑，再不快你就遲到了!快點啊!”我頓了一秒后反應(yīng)過來，立刻跑向?qū)W習(xí)英語的地方。
到學(xué)校時，我已經(jīng)遲到了好幾分鐘，還好老師并沒有開講。老師面無表情地問我：“你這次怎么這么慢啊?”我一邊氣喘吁吁地拿出學(xué)習(xí)用具和書本，一邊回答：“電梯突然停在了十二樓，等了好久電梯門才被修理工叔叔使勁撬開，我和媽媽在里面被困了很久。真倒霉!”
老師聽完，一笑之后，開始講課。而我，帶著陰云密布，有一句沒一句地聽著課。
這個“六一”終于過去了，真無趣!我這個“六一”的色彩是：灰色!
六一的作文 篇4
星期五，我們班組織了“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�。每個人都興奮得恨不得蹦起來，別提多熱鬧了。
下午，我一到教室，便大聲地叫起來：“哇！教室變得好漂亮��！”偌大的教室像布滿氣球和彩帶的天堂，同學(xué)們的臉上也都洋溢著開心的笑容。上課鈴聲一響起，兩位主持人宣布活動正式開始。
首先，讓我們眼前一亮的是四位同學(xué)帶來的小合唱。音樂響起，“百靈鳥“們一展歌喉，放聲歌唱。接著，還有我最喜歡的節(jié)目——腦筋急轉(zhuǎn)彎，只可惜，我一題都沒搶答到。每一個節(jié)目表演結(jié)束，教室里響起熱烈的掌聲，氣氛非常熱鬧。
節(jié)目很快就結(jié)束了，大家都覺得意猶未盡，于是便開始玩游戲——搶椅子和踩氣球。這下班級所有的同學(xué)便炸開了鍋。我們男生和兩位阿姨對陣，大家可高興了。第二輪的時候，明明是我先搶到椅子的，結(jié)果被趙嘉豪賴皮賴了過去，想想就覺得不甘心！
在這次活動中，最緊張的.要數(shù)踩氣球了。我們分成兩組，男生組和女生組。比賽開始，觀看的同學(xué)們都扯著嗓子喊：“加油！加油！“。比賽的同學(xué)們?nèi)Α眳?zhàn)“，有的累得氣喘吁吁，有的早早便光榮”陣亡“，有的蹦得滿頭大汗……
在既緊張又激烈的氣氛里，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了今天的慶�；顒印４蠹医Y(jié)伴離開學(xué)校，心里仍舊蕩漾著感動和溫暖。感謝每一位同學(xué)，因為有你，我們便有了不一樣的“六·一”。