六一作文

(必備)實(shí)用的六一作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　今天我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槊魈焓橇�一兒童�?jié)，我們先玩游戲，我們玩得游戲是：拿棒子打球來回一圈，看誰先完，我得了第一名，我還參加了別的'班組織的游戲。

　　然后我們回教室，我們在教室坐了一會(huì)兒，老師就發(fā)獎(jiǎng)品了，發(fā)的獎(jiǎng)品是一本大數(shù)學(xué)本，二個(gè)貼片是一個(gè)大數(shù)學(xué)本;三、四個(gè)貼片是二個(gè)大數(shù)學(xué)本;五、六個(gè)貼片是三個(gè)大數(shù)學(xué)本，我得了三個(gè)大數(shù)學(xué)本，我們班楊濱毓有9個(gè)貼片，他得了五個(gè)本子。最后，我們學(xué)校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯，中午，我們就回家了。

六一作文 篇2

　　今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因?yàn)閷W(xué)校為我們舉行活動(dòng)，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。

　　中午鈴聲響起，聯(lián)歡會(huì)就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的……多種多樣，我應(yīng)接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當(dāng)時(shí) ，我又緊張又高興，因?yàn)槲覀円灿斜硌莨?jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學(xué)們嘲笑。每一個(gè)節(jié)目，第二個(gè)節(jié)目，第三個(gè)節(jié) 目……一個(gè)又一個(gè)，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時(shí)候，我一不小心失手了，道具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈沂稚匣�落下來，雖然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學(xué)還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果， 我一句臺詞也沒說錯(cuò)，一個(gè)動(dòng)作也沒表演錯(cuò)，表演結(jié)束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個(gè)小品，我覺得是最搞笑 的，因?yàn)槲覀冊谠瓌”旧咸砹艘恍└阈Φ膭?dòng)作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時(shí)候，臺下不時(shí)會(huì)傳來歡樂的笑聲。

　　之后，我們開始了游園活動(dòng)，就是玩小游戲，贏獎(jiǎng)票，兌小禮品。我玩了5個(gè)游戲，贏得了3張獎(jiǎng)票，雖然不是很多，但我也很高興，因?yàn)槲覂兜搅艘粋�(gè)擦頭和一個(gè) 軟抄本，游園活動(dòng)不僅給我?guī)�來了快樂，也給我?guī)�來了收獲，以后不僅又有更好玩的.游戲玩，還學(xué)會(huì)了種游戲的玩法，收獲那是相當(dāng)相當(dāng)大的。

　　在這個(gè)“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。

六一作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標(biāo)是在越秀公園的“五羊雕像、鎮(zhèn)海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮(zhèn)海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會(huì)給我們一個(gè)小禮物。

　　我們?nèi)�年級是下午第一段的，�?4：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的'出發(fā)了。走到半路，我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個(gè)招呼，然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺，領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著風(fēng)雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風(fēng)趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。

　　時(shí)間過得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長的感情，真好！

六一作文 篇4

　　六一，漸漸的已經(jīng)過去了一天，該發(fā)表自己的感受了。

　　六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒有把我們的身體打濕。過了一會(huì)兒，與停了，我們又繼續(xù)走，走著走著，天空就像是不聽話的小孩兒，二話不說，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會(huì)兒，雨又停了，我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了，于是，這次真的沒下，我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的'禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著里面的人吃得津津有味，我不得不說：“今天我請客，一起進(jìn)去吃吧！”大家聽了，高興了一會(huì)兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛吃的東西。來自

　　吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著小小的肚子，我不由的說了聲：“這次六一沒有白過，六一果然不是吹的！”

　　六一兒童節(jié)快到了，全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　不信，你瞧，操場這邊，小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說“你看，這花多美呀！它會(huì)把我們的教室打扮得更美麗�！毙←悤�(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁，李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專題板報(bào)。

　　操場中間。小明拿著小號正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷�。前面的王潔提著小提琴，催小明說：“快點(diǎn)，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習(xí)�！毙∶餍赜谐芍竦卣f：“沒問題，我早就準(zhǔn)備好了�！睂γ娓叽蟮慕虒W(xué)樓前，插滿了彩旗，五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，更增添了喜慶的氣氛。

　　操場那邊，有一些紅色的標(biāo)語，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語下面，鼓號隊(duì)的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。

　　你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)來到。

六一作文 篇5

　　告別童年，告別六一國際兒童節(jié)，這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時(shí)間的退移，這一刻，終究會(huì)到來！意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。因?yàn)槊魈斓牧�一已�?jīng)不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的.紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。

　　或許，未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們有更多的創(chuàng)新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

　　人越長大就越會(huì)受到更多的考驗(yàn)，經(jīng)歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們?nèi)�斬�(cái)啵�是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上，會(huì)有更多令人意想不到的波折和考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話，每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難，我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！

　　今年的兒童節(jié)，對于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長大。

六一作文 篇6

　　窗外，飛過一只粉色的氣球，帶著孩子們的歡笑聲飛向蔚藍(lán)的天空。猛的想起，今天是六一了吧。

　　潔白的云朵在天空停駐，清風(fēng)吹拂我微揚(yáng)的臉頰，帶來童年的記憶。

　　是誰，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒�！毖矍笆菬狒[的街道，街道兩旁是個(gè)色商鋪。人們在各個(gè)商鋪中穿行，挑選。稚嫩的女孩，穿著潔白的連衣裙，手中拿著粉色的氣球，沖身后彎眉一笑，又跑進(jìn)人群中。

　　街上的人群川流不息，女孩在人群中穿來穿去，粉色的氣球也隨著女孩在不停的跳動(dòng)。被眼前的`事物所吸引，女孩停下腳步抬頭好奇地望著眼前的事物。那是一串串火紅的糖葫蘆，晶瑩的糖在陽光下閃著耀眼的色彩，糖下包裹著火紅的山楂。小販彎下腰來﹕“小妹妹，這是糖葫蘆，要不要來一串�！迸�孩斜著頭，打量著這個(gè)大叔。身后又傳來那熟悉的聲音﹕“真是的，都說了跑慢些的。”女孩扭過頭，看到是那熟悉的人，便露出一個(gè)大大的微笑，那人也只好摸摸她的頭﹕“下次可不能這樣了�！迸�孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫蘆﹕“要，要糖葫蘆�！蹦侨溯p笑﹕“糖葫蘆啊，給我一串�！薄昂绵希�一串一元。”那人接過糖葫蘆剝?nèi)ネ该鞅∧�，遞給女孩。女孩拿過糖葫蘆輕輕舔了一下，微微張著小嘴，臉上浮上兩朵紅云。又舔了幾下，那人笑問﹕“好吃嗎？”女孩舔著糖葫蘆，輕輕點(diǎn)了幾下頭。

　　那人牽著女孩的小手，在商鋪中流連。各種可愛的頭飾，漂亮的手鏈，她看到心儀的飾物，便一件件在女孩身上試看。女孩對此好像不太感興趣，只是抬頭看著那人，不知道她為何會(huì)如此開心。走出商鋪時(shí)，女孩頭上多了一個(gè)粉色的頭飾，上面有一只粉色的微笑小熊。