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      2. 快樂的六一優(yōu)秀的作文

        時間:2024-01-28 08:41:20 兒童節(jié) 我要投稿
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        快樂的六一優(yōu)秀的作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的六一優(yōu)秀的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        快樂的六一優(yōu)秀的作文

        快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇1

          乘著歌聲的翅膀,沐著六一的光輝,我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃,撒著歡,凝著笑,向我們走來。它的到來,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……

          這次六一,我們以文藝匯演的形式開展,主題為《花兒朵朵別樣紅》,一共分為五個篇章,分別為“童真童趣”,”紅色情懷“,”炫彩少年“,”古之風韻“和”暢想未來“。我們的'節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始,我一會兒被帶到了童真童趣的童年,一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代;一會兒變成了炫彩的少年,一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……

          五個篇章,二十九個節(jié)目,個個精彩生動,活潑有趣,獨一無二。五個評委在下面評分。經(jīng)過一個月的排練,(包括我在內(nèi))的十五個小演員歌聲出色,舞姿優(yōu)美,三個領(lǐng)唱像三個快樂的小精靈,又蹦又跳,活力四射!霸韵旅倒搴蜅d子,我要建一座一座花房子,綠色草坪鋪滿夢想,飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈,演出服也增添幾分活潑。

          “我們的新校區(qū),像花兒一樣美,就像一座花房子。”主持人微笑著說,“下面請四(4)班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》。”輪到我們了,掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑,走上舞臺,擺好各自的造型,翩翩起舞,像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀,一會兒擺成三角形,評委也點點頭,臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中,陶醉了……

          最后,我們得了二等獎,真是“功夫不負有心人”!

          “六一”,是歡樂的,“六一”,是美好的,“六一”的兒童是可愛的,“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力,他們充滿帥氣,她(他)們是幸福的!

        快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇2

          “ 啊哈!終于到了,真高興!”想知道我為什么這么高興嗎?因為今天是國際六一兒童節(jié),我自己的節(jié)日!

          這天,我早早地就來到了學校。我本以為我是第一個來的,不料大家比我來的還早,還個個容光煥發(fā),精神抖擻?纯粗飨_兩旁鮮艷的彩旗迎風招展,像在向我們招手,祝賀我們六一兒童節(jié)快樂呢!主席臺前還鋪了紅地毯,這真是和以往的學校不同,充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。

          六一慶祝會開始了,校外輔導(dǎo)員和校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來為我們祝賀,有四位少先隊員致了開幕詞,然后給我們從百忙之中抽出時間的領(lǐng)導(dǎo)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,接著合唱隊的同學為我們唱了幾首歌,那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎狀。最讓我感興趣的就是四年級一班表演的空竹,那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的,翩翩起舞,他們先來個“小拋”又來了個“回頭望月”接著又表演了一個“猴子上樹”,他們吸引著全操場人們的眼球,一個個動作真令我們拍案叫絕!隨著時間的'流逝,六一兒童節(jié)的慶祝會結(jié)束了,但大家卻都好像是一副意猶未盡的樣子,似乎還想再來一次呢!

          因為今天是六一兒童節(jié),所以老師破例沒給我們留作業(yè),爸爸一放學就接我去了北九水游玩。一排排樹木飛速消失,它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急,到了那兒,我們先去吃櫻桃了,一棵棵櫻桃樹矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹好,那一個個鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣,我吃了一個之后,那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴,這些櫻桃十分的甜,比蜂蜜還甜,讓人吃了以后流連忘返,吃了一個還想吃,我立馬又飛速摘了幾個櫻桃放入嘴里,慢慢的咀嚼,回味,在我吃了N個以后,再也吃不下了,肚子里的饞蟲不是被甜死了,就是被撐死了,我和爸爸一直待到晚上七點才回家,結(jié)束了這快樂的六一。

          我在心里想:這個六一真快樂!比平時好多了!而且現(xiàn)在學校老師,爸爸那么關(guān)心我,我一定要好好學習,將來長大以后成為祖國的棟梁之才,為祖國做貢獻,也要好好報答我的爸爸!

        快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇3

          今天是六月一日,是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來到了校園,發(fā)現(xiàn)校園里掛著一面面彩旗。

          我們以班級為單位,排著整齊的隊伍來到操場觀看“六一”聯(lián)歡會。

          節(jié)目開始了,主持人健步走上舞臺,然后大聲宣布:“六一聯(lián)歡會正式開始!迸_下響起了熱烈的掌聲。

          緊接著,節(jié)目在一個大型歌舞中拉開了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學表演的《花兒朵朵向太陽》。看,小演員們手拿花環(huán),多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來了小觀眾們的一陣陣掌聲,她們也顯得格外高興。

          接下來,有優(yōu)美的`獨唱、動聽的大合唱、悠揚的笛聲……

          大約十二點的時候,節(jié)目結(jié)束了,我們戀戀不舍地回了班。

          今天我非?鞓,因為今天不僅是我們的節(jié)日,還欣賞了一場精彩的節(jié)目。

        快樂的六一優(yōu)秀的作文 篇4

          “六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天,我來到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專區(qū),插花專區(qū),游樂專區(qū)……

          看,劃船的人可真多呀,隊都排了二三百米了。呀,玩開汽車的小朋友更是絡(luò)繹不決?粗@么多的人,于是,我來到了插花專區(qū)。只有猜謎才能進去,我決定試試,老師說:“只有兩個坐了,快呀!一棵樹,它是啥?只結(jié)果,不開花。”

          “是無花果!”我興奮的說。嘿,我猜對了!入了坐,老師發(fā)了材料,開始講課了。她說插之前要想想插什么樣子的`,插這個花有什么意義。同學們開始動手了,有人插的象征彩虹,有人插的像潛水艇……我插的是一個小花園,因為我喜歡和同學說悄悄話,這個花園可以讓我們感到很清凈,很舒服,很自然,更容易把心理話說出來。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。

          “六一”就這樣過去了,這一天,我?guī)еθ荩斋@,滿載而歸。

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