快樂六一的作文(推薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂六一的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂六一的作文 篇1
我期待已久的六一總算快來啦,只見全部院校布局得煥然一新,大門口擺著一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄,樹枝擺滿了五顏六色的氣球花,四周貼緊各種各樣六一的宣傳語,小朋友們都投去好奇心的眼光,你一言,我一語的贊揚著。
只見全部課室全是老師和父母同學們精心準備的,這里邊有傳統(tǒng)式游戲、科學研究游戲、玩的、吃的,使我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這意味著著游戲的剛開始。我快速和任柏霖,鄧奕杰,構成了小組,馬上資金投入進了快樂的游戲中。
大家先還了成語連珠,四字成語連珠分成兩關,第一關,猜成語,根據(jù)我們自己的'勤奮,大家便迅速的能通關。我取得的是:“最傻的竊賊”“自投羅網!”我不加思索的說。“正確了。”我們一起開始了第二關,找成語。我找了好長時間,總算找到《度日如年》,任柏霖也找到一個成語,但遺憾的是鄧奕杰沒通關。
擁有第一次的工作經驗,大家持續(xù)獲得了五項游戲的獲勝。20xx年的六一,大家不僅獲得了許多 禮品,還學會了團隊協(xié)作,才可以搞好更極致事兒,這簡直帶來大家最尤其的六一!
快樂六一的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié),宋村鄉(xiāng)的同學們來到我們學校與我們分享六一的快樂。他們在操場給我們表演了節(jié)目,我們當然也有節(jié)目要回報給他們。我和王譽衡在階梯教室等候,一切都已準備妥當,電腦擺好了,投影儀打開了,燈光都已關閉,全場給人一種神秘的感覺,。
終于同學們都到齊了,宋村鄉(xiāng)小學的同學們好奇的地盯著臺上,生怕錯過任何一個細節(jié)。隨著舞臺燈的亮起,就是周雨彤沈欣然等同學的小品表演“考試過后”。小演員們用幽默的語言回答沈老師的問題,引得臺下同學們捧腹大笑,最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來了。臺下的同學們早已笑翻了天,看這氣勢擋也擋不住啊。
接下來就是周濤的撲克牌魔術了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌,接著從臺下請了幾萬位同學為幸運兒,讓他們隨即說出牌的`數(shù)字。隨后臺上的同學們排著隊從牌最頂上抽取一張牌,果然臺上同學們一起翻牌給觀眾看時臺下頓時發(fā)出一陣熱烈的掌聲,他們拿的牌與周濤所說的正好一致,臺下的宋村鄉(xiāng)小學同學們更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表現(xiàn)不出他們此時的驚訝,美好的時光總是短暫的,這一美好的時刻永遠會記載彼此的心上。
快樂六一的作文 篇3
盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了,我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。
活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇,好多好玩兒的游戲啊!有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”,還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中,我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之后終于輪到我了,我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標牽動,在費盡周折都沒有成功的.時候,我整個都快要泄氣了?删驮谖覔]起魚桿的一剎那,我釣到了一條大肥魚!那是一種怎樣的快樂!我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理:做事一定要堅持,才會成功。
活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結束了。你說,這個六一能說不快樂嗎?
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