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        時(shí)間:2023-12-17 13:39:09 兒童節(jié) 我要投稿

        歡度六一作文錦集(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的歡度六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        歡度六一作文錦集(3篇)

        歡度六一作文 篇1

          六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日,那天早上,學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出,也送了我們每人一份禮物,加上下午有趣的電影等著我們,你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎?

          這場(chǎng)讓人期待已久的演出,在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái),四個(gè)小主持人才上臺(tái)報(bào)幕!暗谝粋(gè)節(jié)目,不,頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)!”臺(tái)下驟然響起一陣熱烈的掌聲,掩蓋了主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂(lè)停在高潮處,幾乎臺(tái)下所有的同學(xué)都在交談,不信,你聽(tīng)!“瞧,我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢!你們肯定沒(méi)有!”“她又怎么了,我們班跟她差不多的多的是!”……接下來(lái),又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界,捧腹大笑。如:“快樂(lè)啦啦操”,一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好,個(gè)個(gè)都是才女。 半娮忧僦刈唷,七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨(dú)奏似的,肯定下了不少功夫!還有相聲“瞧,他倆”引起了同學(xué)們的'哄堂大笑!皩(duì)面的游戲看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),這里的游戲很精彩……”

          “集合!“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè)回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛,輕快地跳動(dòng)著,雙眼久久地凝視著臺(tái)下的觀眾,一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),便敏捷地?cái)[動(dòng)著手臂。因?yàn)槲以瑢W(xué)說(shuō)過(guò),我拿的是藍(lán)色紗巾,我把紗巾?yè)P(yáng)起來(lái),你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計(jì)就計(jì),直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

          換好衣服,我在一個(gè)角落里找到了我們班!肮硌!……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)!澳闶呛畏窖郑垢疑藐J三……” “三(四)班的領(lǐng)地,對(duì)不?”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái),演出已全部結(jié)束。

          這次“六一”兒童節(jié),我覺(jué)得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟,上臺(tái)表演容易嗎?

        歡度六一作文 篇2

          今天是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日―”六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

          這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開(kāi)集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

          因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,我們只好在教室靜靜地讀書(shū)。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的.物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

          這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹,她蹲下來(lái),仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)幾元”!斑@個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢(qián),給了我,便高高興興的走了。

          不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買(mǎi)那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買(mǎi)了個(gè)化妝盒。

          這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買(mǎi)其他的東西。我來(lái)到了桂花樹(shù)下買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買(mǎi)起了東西。

          沒(méi)隔多久周慧玲來(lái)光顧我的小攤來(lái)了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

          很快我們就“收工”了。

          我回到教室陳老師就開(kāi)始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見(jiàn)別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖!巴郏『煤贸耘!”我突然叫起來(lái)。

          這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

          哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來(lái)!

        歡度六一作文 篇3

          清風(fēng)拂拂,云兒飄飄,伴隨著同學(xué)們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國(guó)際兒童節(jié)已悄然走來(lái)。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過(guò),今年也有“新成員”的加入,是什么呢?讀下去你就知道了。

          今天的同學(xué)們興高彩烈,今年的同學(xué)們興致勃勃,伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè),我們來(lái)到體育館,開(kāi)始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺(tái)“大晚會(huì)”,形式多樣,內(nèi)容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢!其中,我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先,是由街舞社團(tuán)帶來(lái)的“打頭陣”節(jié)目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂(lè),標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動(dòng)作,絕對(duì)為這場(chǎng)演出開(kāi)了個(gè)好頭,也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè),是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿,高難度的舞蹈動(dòng)作,配上那音樂(lè)、那服裝、真是蕩人心扉,動(dòng)人心弦。當(dāng)然,我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動(dòng)作,都萬(wàn)元一失,在最高潮之時(shí),空竹老師登場(chǎng)了,各種高難度動(dòng)作,全部上線,多人傳空竹,兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái),令我們嘖嘖稱(chēng)贊,都站起來(lái)鼓掌了,人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對(duì)是最為精彩的節(jié)目!

          在不知不覺(jué)中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長(zhǎng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作,還有家長(zhǎng)來(lái)助陣,全校共計(jì)一千人左右,真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次。∥覀兒P切£(duì)也以“走近新時(shí)代,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行了繪畫(huà)。這次活動(dòng),我們小隊(duì)的.每個(gè)隊(duì)員都有參與,就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極,不僅是我們小隊(duì),其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動(dòng)畫(huà)筆,盡情渲染,拿起顏料,涂出歡樂(lè),雖然每個(gè)人都腰酸背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫(huà)!一幅五(3)長(zhǎng)卷也就此誕生。

          這個(gè)“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學(xué)習(xí),齊心協(xié)力,才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿了快樂(lè),也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理,這段記憶我不會(huì)忘,而它會(huì)給我童年添上許多樂(lè)趣、精彩,更會(huì)成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線!

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