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我們的六一作文(共9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我們的六一作文9篇,歡迎大家分享。
我們的六一作文 篇1
星期五,我們班舉行了“六一聚會(huì)”,大家玩得可開心啦!
第一個(gè)環(huán)節(jié)是表演節(jié)目,大家在講臺(tái)前“一展芳華”,給我們帶來了一場視覺和聽覺的盛宴。我和吳飛宇表演的相聲節(jié)目得到了大家的一致好評,把臺(tái)下的同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)合不攏嘴!我們還進(jìn)行了游戲環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是“搶凳子”,趙老師和兩位家長阿姨也加入了我們,平添了不少的活躍氣氛,全班都跟著音樂又蹦又跳。那場面,真的是“好嗨”喲!不過這三位“特殊的小朋友”都沒能留到最后一局,還是我們小朋友厲害吧?哈哈!
接著,就是我要重點(diǎn)講的.部分了,那就是“踩氣球游戲”。趙老師請了五位女生和三位男生對戰(zhàn),剛開始我還沒反應(yīng)過來,就有兩個(gè)小氣球和我說“拜拜”了,現(xiàn)在我才明白什么是“有一種開始叫做結(jié)束”了。我的警惕性開始提高了,干脆一個(gè)人蜷縮在角落,緩緩地移動(dòng)著。
原先的三個(gè)男生被我們“消”成了只剩下一個(gè)武楷,他只能孤軍奮戰(zhàn)了,雖然孤身一人,以一敵五,但武楷實(shí)力很強(qiáng),就這樣,我們大戰(zhàn)了“三百回合”。就連“頂梁柱”趙子語也快撐不住了,最后我們還是被他“打敗”了。趙老師實(shí)在看不下去了,便提出改變賽制——女生和女生對戰(zhàn)。經(jīng)過一番苦戰(zhàn),我和孫蘭茜竟意外地留了下來!
接著,我和孫蘭茜繼續(xù)廝殺,我一直采用保守戰(zhàn)術(shù),孫蘭茜一直盯著我那“小不點(diǎn)氣球”,我們倆都快累癱了,還是勝負(fù)難定。就這樣半節(jié)課過去了,就在下課鈴響的一剎那,因?yàn)槲乙粫r(shí)疏忽,小氣球被孫蘭茜踩了個(gè)正著。雖然我輸了,但我和大家玩得不亦樂乎!“六一party”就這樣快樂地結(jié)束了!
這可是我第一次“六一”過得這么嗨,真希望20xx年的“六一”早點(diǎn)到來!
我們的六一作文 篇2
我們這里的“六一”的到來就意味著學(xué)期的結(jié)束,我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現(xiàn)在是5月份了離兒童節(jié)的到來,是屈指可數(shù)了。就如石敏敏所說“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了,我們就要到了另一個(gè)陌生的環(huán)境。”是!但我們永遠(yuǎn)要記住——小學(xué)生活的日子是人生最美麗的時(shí)光,它就想偶像劇里的VCR,那段的.回憶,哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進(jìn)了和“六一”這個(gè)符號(hào)想同的班級(jí)。這個(gè)班很可愛,很調(diào)皮。老師,學(xué)生,還是處于這個(gè)班一每一件東西,都是可愛的。 我們的班主任——段娟老師,她是個(gè)比較胖的女老師,她對我們班的同學(xué)很用心,同學(xué)們考試考差了,他會(huì)很生氣,不過她在激發(fā)了我們的斗志后,又會(huì)鼓勵(lì)我們。使我們學(xué)子更加努力。 李老師是教數(shù)學(xué)的,沒段老師那么溫和,她很嚴(yán)肅,在課堂上從不和學(xué)生開玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好,她總是很清楚的記得是誰,然后在全班面前表揚(yáng)那個(gè)同學(xué),但是她唯一的缺點(diǎn)就是思想太封建。 而英語老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時(shí),同學(xué)們都不聽,她不管,一味的一個(gè)人唱單調(diào),個(gè)人演“單簧”這一點(diǎn),我不認(rèn)為她是個(gè)好老師。但有一次我對他的看法變了。
那次上英語課時(shí),一個(gè)同學(xué)在課堂上犯頭暈,然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒說,抱起她就直奔醫(yī)務(wù)所。她跑出去時(shí),我們班都還沒反應(yīng)過來——從此我認(rèn)定她是個(gè)好老師,至少在這方面是。 我們班的同學(xué)更是親切,下課都在一起說說八卦,聊聊天。上課有什么難題呢?都互相解答,互相交流。沒有排擠,沒有歧視。 而轉(zhuǎn)眼“六一”來了,小學(xué)就這樣匆匆的結(jié)束了,六(一)和“六一”是緊貼在一起的,頂多以后大家在快樂的時(shí)候,不會(huì)想起這個(gè)班。但是在兒童節(jié)的時(shí)候,他們也定會(huì)想起這個(gè)班。誰叫我們用的是那個(gè)兒童節(jié)的符號(hào)呢?
我們的六一作文 篇3
“六月的花兒美,六月的草兒翠!痹谶@個(gè)充滿歡聲笑語的六月份里,我們迎來了自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過得簡簡單單,可我覺得,這個(gè)六一是我到現(xiàn)在過得最幸福的一個(gè)六一兒童節(jié)。
下午,我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M(jìn)教室,心想這個(gè)下午將是一個(gè)怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備過一個(gè)難忘的兒童節(jié);顒(dòng)開始了。主持人們 落落大方地走上臺(tái),為大家宣讀游戲規(guī)則后,游戲開始了。在下面竊竊私語的講話聲嘎然而止,大家都斂聲屏氣,注視著講臺(tái)。大家都一個(gè)個(gè)的都變成了小小攝影 家,專心致志地錄著游戲的過程。反正今天是我們的節(jié)日,過回?cái)z影師的癮,也不足為過吧!小組一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)玩游戲,搞笑滑稽的動(dòng)作使臺(tái)下的掌聲一波接 著一波,一波未平,一波又起。同學(xué)們把手也拍紅了,嗓子都叫啞了。讓我映像最深的'是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準(zhǔn)確:把手張開,跳時(shí)一 個(gè)一個(gè)地跳,時(shí)斷時(shí)續(xù),一看就知道是青蛙。可胡晉旗還是猜不出來,抓了抓頭,皺著眉頭,若有所思。最后,肯定地說:“袋鼠!”臺(tái)下的觀眾笑翻了天,有的捂 著嘴笑;有的笑的合不攏嘴;有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個(gè)大活寶!
童年一去不復(fù)返,所以,我們要珍惜每一個(gè)兒童節(jié),開心度過每一天!
我們的六一作文 篇4
今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博,慶六一”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)半,我們分校的全體兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下,來到了操場上坐好。升旗儀式結(jié)束后,大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富,有鼓號(hào)隊(duì)表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥合唱隊(duì)合唱《歌聲與微笑》、獨(dú)舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀!
演出結(jié)束后,我們回到教室里開展捏小動(dòng)物的泥塑活動(dòng)。我們分成四人小組,每個(gè)小朋友都分到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了,迫不及待地開動(dòng)腦筋捏了起來。沒多久,一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來。瞧,同學(xué)們有的捏了章魚,有的捏了鼴鼠,有的捏了恐龍,有的還把剩下的橡皮泥捏了一個(gè)地球呢!我了捏一只鴨子,取名為:超人鴨2號(hào)。
捏泥塑的'過程當(dāng)中,大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是,像長了一圈白胡子,同學(xué)們都被我的怪模樣逗笑了呢!
放學(xué)的鈴聲響了起來,我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上,我心里想著:希望明天也是六月一日,也是兒童節(jié)!
我們的六一作文 篇5
爸爸媽媽說,六一是最熱鬧的節(jié)日;爺爺奶奶說,六一是最美的節(jié)日;老師說,六一是記錄孩子們成長的節(jié)日;孩子們說,六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。
盼望著,盼望著,六一終于到來了。你聽!“咚咚咚,叮咚叮咚”架子鼓聲響起來了。你看!彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場,星星眨著眼睛,月亮姐姐也似乎很喜歡這場晚會(huì),悄悄地把頭探出來了,同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場呢。
“親愛的`大朋友、小朋友,大家晚上好!”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見他們邁著矯健的步伐,登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開始了,真是“八仙過!黠@神通”啊!千余名師生齊唱的手語歌動(dòng)作劃一,深情感人;五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心;六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國》,感染著我們每個(gè)人……
給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳,腳也不爭氣地開始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,我慢慢也不緊張了。音樂響起來了,輕盈的舞姿,清脆的快板聲,彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐=、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂結(jié)束了,我長舒一口氣走下了舞臺(tái)。
在這美妙的夜里,舞蹈深深吸引著我;歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了,晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開了會(huì)場。啊,多么震撼,多么激動(dòng)人心的六一!
我們的六一作文 篇6
盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的.輪廓越變越大;
愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……
今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。
記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。
記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會(huì)收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動(dòng)小火車;
記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......
而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?
在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。
讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會(huì)生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!
……
我們的六一作文 篇7
這一天是我們最快樂的——“六一”我們的新起點(diǎn)。
這一天,七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外妖嬈,小鳥鳴唱得更加甜美,小溪撥響了銀色琴弦,一聲聲、一陣陣,令人迷戀、沉醉……
這一天,彩霞載著我們的心愿飛上天涯海角,不管是黑孩子、白孩子還是黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點(diǎn)嗎,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的.陽光下盡情狂歡。
這一天,隊(duì)旗展出我們的向往,訓(xùn)練已久的竹竿舞在大眾面前繽紛展現(xiàn),一陣陣悅耳、天然的音樂就像是個(gè)交響曲,使竹竿舞更增加了熱鬧的氣氛。讓我們班的竹竿舞變得更加有聲有色。花樣不同的竹竿舞陣型,似乎是在考驗(yàn)同學(xué)們動(dòng)作的敏捷度與輕快性,只要稍不注意,就可能被竹竿夾到哦!所以,在跳的同學(xué)也得專心志致,不得有一點(diǎn)馬虎。
傳奇的武術(shù)操、充滿趣味的跳繩、童真的快板、花樣的跳皮筋……使我們大開眼界。
節(jié)目依舊繼續(xù)著,花兒依舊綻放著笑臉,我們,卻,忘不了,忘不了“六一”。
!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜的像蜜糖融化。
我們的六一作文 篇8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)流年就要結(jié)束,今天是我們的最后一個(gè)六一,同學(xué)們和老師都有些莫名的傷感。
今天一大早,同學(xué)們就背著自己喜歡的食物,來到班級(jí)開始狂歡。同學(xué)們依次來用小組的形式來表演節(jié)目。有的表演的非常好,比如就說劉世峻他們組演的老師教導(dǎo)學(xué)生不要抽煙的精彩節(jié)目。有的'時(shí)候,某個(gè)地方挺好笑的,同學(xué)們也只有那么七八個(gè)笑的。因?yàn)槲覀冎肋@是我們最后一個(gè)六一了,也只剩一個(gè)月的時(shí)間就要說再見了……
其中最值得 一提的就是老師和同學(xué)們合唱的那首《童年》,誒~回想起當(dāng)時(shí)的情節(jié),我還有點(diǎn)想落淚了。 那時(shí),小黃伴著音樂《童年》即興演講后。老師突然興起,想和同學(xué)合唱這首歌,音樂漸漸地響起來了,他們認(rèn)真的看著電腦熒屏上的歌詞,又從口中唱出:“池塘邊的榕樹上……”非常敏感的我,我看了看幾秒鐘的老師,我還緩慢的掃描了幾圈這幾年和我共度風(fēng)雨的同學(xué)們。我的眼淚瞬間打在我的眼圈上了,我還偷偷的把墨鏡戴上,怕同學(xué)們看見我哭的樣子。低下頭抹眼淚,我還望天45度角防止眼淚掉下來。等老師唱完這首歌,我還特意的看了老師一眼,我看出老師的眼睛也有點(diǎn)濕潤了,只是她忍住了而已。老師陪伴我們這些年也憔悴了許多,不知道還有多長時(shí)間還能和同學(xué)們,老師,在同一班一起又說有笑,一起上課了。那時(shí)我想了很多很多……
讓我們好好珍惜和同學(xué)老師,在一起那么丁點(diǎn)的時(shí)光。我心里還存著感激,感謝你們給了我那一份終身難忘的回憶。
我們的六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),語文老師讓我們做水果拼盤。語文老師為了讓我們開開心心地過六一,我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤子……
早上當(dāng)我們走進(jìn)教室,我看見前面的講桌上和后面的柜子上,都有一大堆水果,那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個(gè)人為一組,我旁邊的劉宇凡有很多模具,他的東西可真全。
上午第一節(jié)課,我們?nèi)昙?jí)在操場上給一年級(jí)的新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾,讓他們成為珠江學(xué)校的'少先隊(duì)員。也提前祝你們六一快樂!我們給一年級(jí)系好鮮紅的紅領(lǐng)巾,看著這些紅領(lǐng)巾,我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午,好開心呀!因?yàn)榭梢院屠蠋焸円黄鹱鏊幢P了。語文老師一個(gè)人忙不過來,所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語老師來幫忙。開始做了,我們本來做的好好的,可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂,他把沙拉醬擠在水果拼盤上面,郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了,看著這個(gè)品相肯定不好吃,也提不起來食欲。老師吃了我們的拼盤,確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一,我們開心的度過了一天。祝全國兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂!