六一的作文【精選4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
每一年兒童節(jié)來(lái)臨的前幾天我都會(huì)期待著，爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì)過(guò)去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會(huì)停止?fàn)I業(yè)和媽媽帶著我去不同的`地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會(huì)為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說(shuō)今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺(jué)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢(mèng)里會(huì)有更好玩的兒童節(jié)……可是早上醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說(shuō)過(guò)父子連心，他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會(huì)帶我去玩的，希望他知道，我都長(zhǎng)大了，可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了，爸爸帶我去玩吧……
六一的作文 篇2
人生如夢(mèng)，光7似箭。一轉(zhuǎn)眼，原來(lái)還在媽媽懷重的小嬰兒冰冰，已長(zhǎng)成11歲的少年兒童了。冰冰還象往年一樣，天天盼著“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。在這2888年，“六一節(jié)”是再特別不過(guò)了。
“耶！”冰冰從床上一躍而起，伸個(gè)懶腰說(shuō)，“今天是六一節(jié)嘍！”窗外，一縷陽(yáng)光灑入進(jìn)來(lái)，鳥兒還在枝頭歌唱�！岸嗝烂畹母鑳貉健！彼┥弦恢灰m子，聆聽著鳥兒口中不知名的曲兒。往常，她總會(huì)說(shuō)，吵死了，又吵醒了我的美夢(mèng)。而今天，六一節(jié)，什么在她眼中都是美好的。
她好象有什么任務(wù)沒(méi)完成似的，匆匆地洗刷完畢�！敖裉觳簧蠈W(xué)，你怎么比平時(shí)上學(xué)還趕哪？”今天也放假的媽媽躺在床上，懶洋洋地說(shuō)。說(shuō)話聲驚醒了旁邊睡著的老爸，他轉(zhuǎn)了個(gè)方向，又睡著了。冰冰顧不上老媽的審問(wèn)，坐到沙發(fā)上，從茶幾下抽出一本古老、破舊的相冊(cè)。旁邊被施了一點(diǎn)魔法的織衣針“咔嗒咔嗒”地織起毛衣來(lái)。她打開相冊(cè)，曾祖母和奶奶在一張照片中的兩張床上美美地睡著。又翻過(guò)一頁(yè)，姐姐正在鏡子前左照右照，不時(shí)的向冰冰微笑一下。右邊照片里，曾祖父依然逼真地打著呼嚕，流著口水，卻從眼皮底下偷偷地看她。冰冰看見(jiàn)了，向他吐了吐舌頭。姐姐厭惡地塞上耳朵，不去聽他的呼嚕聲。下一頁(yè)上，爺爺流著口水，不時(shí)的“呵呵”地笑著，一定在做什么美夢(mèng)吧。冰冰看了看手表，已是北京時(shí)間八點(diǎn)整了。她希望馬上叫他們出來(lái)，和她過(guò)六一節(jié)。
“爺爺，爺爺！”他把手伸進(jìn)爺爺?shù)恼掌锿屏送�，說(shuō)。她的手竟奇跡般地小了！“吃奶奶做的'年糕嘍！快來(lái)吃，快來(lái)吃啦！”冰冰大聲嚷著。“年糕，有我的嗎？”爺爺揉了揉眼睛，“騰”地一下坐起來(lái)。“饞貓爺爺，快起床！今天是六一節(jié)！”冰冰笑著說(shuō)�！鞍 睜敔敶蛄藗�(gè)阿欠，說(shuō)，“好，馬上，馬上�！闭f(shuō)著他把外套套上了�！敖憬悖系▽�(duì)曾祖父的昵稱），快點(diǎn)，快點(diǎn)！”冰冰掀起假裝熟睡的曾祖父的被子，說(shuō)。“是，我的小祖宗！”曾老爹慢慢地套上上衣，說(shuō)。“來(lái)了！”姐姐從相冊(cè)中跳出來(lái)。只見(jiàn)當(dāng)初出車禍的姐姐活生生的就在面前，很漂亮。奶奶和曾祖母也被吵醒了。
于是，他們陸續(xù)地從相冊(cè)中跳出來(lái)，個(gè)個(gè)紅光滿面的�！氨煺f(shuō)說(shuō)，你今年又有什么奇怪的愿望啦？”姐姐心直口快，直奔主題�！斑�。”冰冰頓了頓，說(shuō)，“我想成為魔法學(xué)校的學(xué)生！我真很羨慕哈利波特�！薄稗簟！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛冒伞！痹系牧伺谋募�，說(shuō)，“我要告戒你，你以后每年都會(huì)出現(xiàn)在電影和羅琳的書中，但你在麻瓜的世界中不能使用魔法，明白嗎？”“真的？我可以？太好了！太好了！”說(shuō)著，她在每個(gè)人的臉上吻了下�！耙院�，你就和哈利、羅恩和赫敏一同冒險(xiǎn)，旅行啦！”奶奶也很高興，她一直很崇拜鄧不利多教授。爺爺撫摸了一下她的小腦瓜。
她終于和哈利他們走上了9-3/4站臺(tái)，通向霍格沃茨的路上，他們交換著巧克力哇卡片。她，冰冰成為了第二個(gè)“赫敏”......
六一的作文 篇3
知道嗎113個(gè)同學(xué)給你們相處過(guò)。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很優(yōu)秀。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們都很可愛(ài)。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我流淚。
知道嗎113個(gè)同學(xué)你們讓我回憶。
初中我們114個(gè)星期都再見(jiàn)了。
真的好想我們永遠(yuǎn)在一起。
也許我的想法太自私了吧。
不知道為什么時(shí)不時(shí)的想起你們。
男生和女生的矛盾永遠(yuǎn)不會(huì)淡化。
你們的拍手被老師責(zé)罵時(shí)我們偷笑。
我們被老師罵時(shí)你們拍手鼓掌。
聽著六年級(jí)的旋律，在我耳邊環(huán)繞。
女生沒(méi)事吵吵小架，管管閑事。
男生沒(méi)事打打小架，說(shuō)說(shuō)小謊。
開學(xué)時(shí)的笑容，分離時(shí)的不舍。
開學(xué)時(shí)的作業(yè)，分離時(shí)的同學(xué)錄。
特別想抱著你們，好好的哭。
上課時(shí)，同桌是警燈。
下課時(shí)，大家的八卦。
而現(xiàn)在都灰飛煙滅了只留下了背影。
114滴水，散發(fā)著微弱的力量。
那時(shí)一想天開的我們，擦邊而過(guò)了。
開心時(shí)會(huì)大鬧教室，老師不在會(huì)闖禍。
傷心時(shí)好多人的`安慰，男生的嘲笑。
老師上課時(shí)，大家都無(wú)精打采的。
下課時(shí)，做出瘋狂的舉動(dòng)。
我們也許在別人眼里是腦殘。
但在這期間我們114個(gè)螢火蟲，建立著友情。
我想記住你們每一個(gè)人的名字。
在愉快中度過(guò)的我們真的很幸福。
每天忙碌著自己的管制。、
安全班長(zhǎng)有人打家了這是我們經(jīng)常喊。
板報(bào)小組，一星期做出新的板報(bào)。
交作業(yè)啊，是組長(zhǎng)的口頭禪。
兩年覺(jué)得的好快啊。
感覺(jué)還沒(méi)有彼此的去了解。
但時(shí)間就是那么快啊，我們是抓不住的。
各奔東西的我們還會(huì)遇到嗎是個(gè)問(wèn)號(hào)了。
但114個(gè)幸運(yùn)球，永遠(yuǎn)連在一起。
告別的我們說(shuō)這祝福的話語(yǔ)。
轉(zhuǎn)身的淚，讓我心再次痛起來(lái)。
因?yàn)樯岵坏媚惆。愕牧艚o我的太多。
我要留我最燦爛的笑容給你們。
因?yàn)槲乙銈兌加浀梦摇?/p>
真的好快啊，千言萬(wàn)語(yǔ)
每次吐口的友情現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)了。
六一班我永遠(yuǎn)記的著個(gè)班，它讓我值得回憶。
喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在想要卻沒(méi)有了。
114個(gè)星星咱們是天空最璀璨，最耀眼的星星。
六一的作文 篇4
人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著無(wú)數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì)倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái)，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一。”
五月二十九日，學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級(jí)對(duì)抗賽，還請(qǐng)來(lái)的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開始了，競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，每一個(gè)班都為這次陶笛對(duì)抗賽做了充分的準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們班也不落后，我們正在共同守護(hù)著一個(gè)秘密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見(jiàn)主持人說(shuō)了一句：“下面，讓我們一起來(lái)靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來(lái)的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻(xiàn)著——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個(gè)泡泡機(jī)，也花了不少心思準(zhǔn)備著。到了最后，吹完的時(shí)候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的.爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來(lái)，再放出來(lái)的那一瞬間，幾乎全場(chǎng)，都尖叫起來(lái)，望著天上飄落下來(lái)的那些禮花，還有些人仰望著天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點(diǎn)電視上的沒(méi)什么兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了的，也有一些家長(zhǎng)，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻(xiàn)——呂婷采的媽媽，她為我們?nèi)w同學(xué)免費(fèi)化妝，馬悅?cè)粙寢�；為我們租了六十多頂帽子。為一個(gè)人化妝、借帽子，容易，可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子，那得浪費(fèi)多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語(yǔ)文老師——崔老師，頂著烈日，管著我們，我們都應(yīng)該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說(shuō)一聲：“謝謝！”很快，演出結(jié)束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
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