歡度六一作文

[精華]歡度六一作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡度六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡度六一作文 篇1

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，先祝全國(guó)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上去觀看六一精彩節(jié)目的表演。先上場(chǎng)的是民族鼓，那些四五年級(jí)的同學(xué)，彈著一聲聲有規(guī)律的音樂(lè)，讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)心里十分舒服，無(wú)比的喜悅。

　　彈古箏的同學(xué)，他們彈出的音樂(lè)，那可真是可以跟第一組的同學(xué)相互對(duì)比，幾乎不分上下，他們太棒了！可真是我聽(tīng)過(guò)的`最美妙，最熱烈的音樂(lè)了。

　　武術(shù)老師跟他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活，那可真是出神入化，我還以為是體操運(yùn)動(dòng)員呢，來(lái)一個(gè)三百六十度后空翻；他的那些徒弟們的表演，你可千萬(wàn)別小看他們的絕技，雖然他們長(zhǎng)的小，但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節(jié)棍，再是小同學(xué)用拳套跟腿的力量來(lái)攻擊老師，像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武，原來(lái)他們是為了表演的更加精彩，該出手就出手。

　　再是一對(duì)非常搞笑的組合，那個(gè)小朋友表演的有聲有色的，我以后要以他為榮，他用那么流利的話(huà)語(yǔ)，讓全場(chǎng)人爆笑一片……

　　回到教室，發(fā)現(xiàn)我的大腿上有一道道紅紅的東西，我問(wèn)了宮老師是怎么回事，老師說(shuō)我們?cè)诓賵?chǎng)上，坐的時(shí)間太久了，外面太陽(yáng)給曬到皮膚，我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了，但我被今天的精彩節(jié)目給吸引住，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

　　六一兒童節(jié)，我太高興了，太興奮了，也值得我留戀的一天！

歡度六一作文 篇2

　　“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅�年�?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

　　經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)�？墒牵�有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。

　　放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來(lái)，但是一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門(mén)，等待著老師來(lái)。

　　大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因?yàn)樵��?jīng)在四年級(jí)的`時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇�六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話(huà)給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi)，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！

　　就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文 篇3

　　柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)趕走了，我們迎來(lái)了六月，大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。

　　這次的“六一兒童節(jié)”，學(xué)校舉行了一次大型的義賣(mài)活動(dòng)，大家都把家里閑置的東西拿了過(guò)來(lái)進(jìn)行義賣(mài)，我家里拿來(lái)了我心愛(ài)的7本書(shū)和一個(gè)筆袋。

　　下午一點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各大“商家”都忙開(kāi)了。你瞧：有的打出了“買(mǎi)一送一”的活動(dòng)，有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色，任務(wù)是守?cái)�，很多的同學(xué)都來(lái)買(mǎi)我們班級(jí)買(mǎi)東西，我不停的招呼他們，生怕把價(jià)格弄錯(cuò)了。每賣(mài)出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價(jià)格。一眨眼的功夫，我拿來(lái)的七本書(shū)，只剩下最后一本，雖然我有點(diǎn)不舍，但想到這些書(shū)同樣能給其他人帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，心里想想還是美滋滋的。

　　一陣緊張的忙碌后，朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來(lái)：“我終于也可以到其他班買(mǎi)東西了”！我一邊走一邊看，就來(lái)到了思海樓的前面，我的目光被深深的吸引住了，原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀，有可愛(ài)的小狗，有威武的龍，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來(lái)，我剛想買(mǎi)就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)，叔叔馬上就要收攤了，可還有很多人在排隊(duì)。

　　吃不到糖人，我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)買(mǎi)泥人的阿姨。我一個(gè)箭步走了過(guò)去，立刻被攤位上一個(gè)可愛(ài)的小豬八戒吸引了，只見(jiàn)它有一個(gè)小小的.腦袋，大大的肚子，一大一小成了鮮明的對(duì)比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫，頭上還有一條繩子，可以作為一個(gè)小掛件。我二話(huà)不說(shuō)就把它買(mǎi)了下來(lái)。我非常高興，終于有了一個(gè)屬于我的戰(zhàn)利品。

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了1號(hào)樓，我走進(jìn)103班的教室，一看居然還有再買(mǎi)冰激淋的，我喜出望外。趕緊買(mǎi)了一個(gè)，迫不及待的撕開(kāi)包裝就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，真美味��！

　　義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，可我的心還停留在剛才的場(chǎng)景中�！傲�一”是我們的節(jié)日，是一個(gè)快樂(lè)的激動(dòng)的日子。我開(kāi)始期待下一個(gè)六一兒童節(jié)。