- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
- 難忘六一作文 推薦度：
- 六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一的作文精華【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六一的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，真是個(gè)好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來：天，是那么的湛藍(lán);云，是那么的潔白;草，是那么的碧綠;花，是那么的鮮艷;風(fēng)，是那么的和煦;頭頂?shù)年柟�，又是那么懶洋洋地舒舒服服地�(fù)崦藗兊哪橆a。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而，但這一切卻打動不了我。因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生了，我的“敬學(xué)”心促使我宅在家里過一個(gè)與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”內(nèi)容第一項(xiàng)：鏖戰(zhàn)題山字海
與往年不一樣的是，今天我得抓緊時(shí)間在那多如題山字海的復(fù)習(xí)練習(xí)里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈，那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著，我的槍炮——水性筆、鉛筆，在紙上瘋狂地飛舞著，就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉(zhuǎn)著，我的.大腦也在以超乎常人的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著。可不論我大腦的轉(zhuǎn)速有多么地快，但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失，另一題又魔幻般地出現(xiàn)，數(shù)不勝數(shù)，防不勝防。我只得再讓大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn)，一行一行，一頁一頁，寫過，翻過;翻過，寫過……真是大有“行行穿若箭，頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的，得到了心靈的安慰。“刷刷刷” ，筆與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機(jī)地為我伴奏，我更有干勁了。終于，那山一般高的題目被我高效率、高質(zhì)量地“消滅”了。肩頭的擔(dān)子少了，輕了。四個(gè)小時(shí)下來，我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，凱旋門中的壯士，哈哈!我“宅”得多愜意!
宅“六一”內(nèi)容第二項(xiàng)：吸納名著精華
那么多的練習(xí)都被我消滅了，那腦細(xì)胞肯定死了不少啦!接著，我肯定要給我的大腦來點(diǎn)營養(yǎng)補(bǔ)償了。我最好的補(bǔ)腦方式就是閱讀書籍啦，在我的小書柜里，什么《福爾摩斯》啊，什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊，什么《小時(shí)代》啊，《爵跡》啊……中外名著，現(xiàn)代小說等等應(yīng)有盡有，絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩，不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著，在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行：在美與丑的拼比中“美”化情操，在善與惡的斗爭中“善”化心靈，在取與舍的爭奪中學(xué)會“舍己”，在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“補(bǔ)腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風(fēng)光，覽太平洋島嶼之奇，訪大洋洲之古，獵南美地貌之異……時(shí)間總是像個(gè)無情的魔鬼，慢慢地剝奪我們的時(shí)間。這不，看書還沒看多久呢，兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間就匆匆掠過我身邊了。合上書本，我感到自己告別了自己的一些無知，變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!
六一的作文 篇2
期盼已久的“六·一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六·一”的活動。
上午8：00整，慶祝活動正式開始了，首先是分發(fā)禮物�！傲ひ弧钡亩Y物可真多呀，有筆記本、美樂多、薯片等。我們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動。游園活動的項(xiàng)目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項(xiàng)目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的'樂曲聲中，6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，樂曲停了，這幾個(gè)同學(xué)爭先恐后地坐向凳子。他們你爭我搶，竟硬生生把兩個(gè)同學(xué)擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動也非常精彩，同學(xué)們玩得都樂開了懷。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我校慶�！傲ひ弧钡幕顒釉谕瑢W(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開了校園。
六一的作文 篇3
今年的六一，是不同于往常的，他是我們?nèi)松?dāng)中最后一個(gè)六一。
今天下午，我們五年級的`同學(xué)們來到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目，其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂老師們和一位同學(xué)的樂器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺下哈哈大笑，我現(xiàn)在還記憶猶新。
回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》，還包含著兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報(bào)，倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……
我會在記憶中珍藏著個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。
【六一的作文】相關(guān)文章：
“六一”作文01-05
六一的作文【經(jīng)典】11-09
(精選)六一的作文11-08
六一的作文06-22
(經(jīng)典)六一作文11-03
【精選】六一作文08-20
【經(jīng)典】六一的作文09-05
六一的作文(經(jīng)典)09-06
六一的作文[精選]09-24
[精選]六一作文09-28