六一作文

六一作文錦集[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂�！�—題記

　　我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。

　　今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。

　　可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。

　　看吧！教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但是有幾個人在認真聽課？諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

　　以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的'笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝�我們想要的兒童�?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……

　　下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……

六一作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。

　　當我和爸爸來到了越秀公園時，里面已看到許多穿著校服的同學(xué)了，有的甚至已經(jīng)完成任務(wù)，拿到禮物了，心里不免有點著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內(nèi)的地圖指引，找到了三個景點的地理位置。經(jīng)與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺，然后再去鎮(zhèn)海樓和五羊石像，這樣的`路線最快捷。第一個相對偏僻的景點很快就找到了，這給我增添了許多信心，因為后面兩個景點，我們以前也去過的。但第一個景點離下一個的路途較長，我和爸爸盡量抄捷徑，并且步伐也加快了。當來到鎮(zhèn)海樓蓋完第二個印章時，我已經(jīng)大汗淋漓。但是，我沒有休息，馬上就出發(fā)去最后一個景點——五羊石像，順利完成了規(guī)定的路線，并得到了一個紫色筆袋的六一禮物，那時候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！

　　這次的活動我覺得是很有意義，讓我學(xué)會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進與爸媽的交流，又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班，少有時間鍛煉的爸爸，難得有時間陪我參加了活動，他自己也走得滿身大汗。

六一作文 篇3

　　六月，一個歡樂的季節(jié)，“六一”兒童節(jié)正向我們走來。今天，我們學(xué)校舉辦了一個與眾不同的“六一”聯(lián)歡會。

　　這是一個特別的“六一”，也是一個充滿愛的“六一”。在這臺聯(lián)歡會上，我學(xué)到了很多。聯(lián)歡會上那個節(jié)目豐富多彩，看！學(xué)校舞蹈隊表演的《飛翔鄭東》，活靈活現(xiàn)，好像有一群美麗的小鳥在我們鄭東新區(qū)的上空快活地飛翔，展現(xiàn)出我們鄭東新區(qū)的美麗風景：氣勢雄偉的會展中心盛會不斷，碧波粼粼的如意湖清澈見底，現(xiàn)代氣派的水幕電影如夢如幻。二二班同學(xué)表演的時裝秀也好看極了，他們的衣服形形色色，奇奇怪怪，有的用報紙做個T恤衫，有的用紙袋子做個小背心，有的把自己的裙子剪得亂七八糟，但看著卻很獨特，我們這些小觀眾說：“我們以后不用買衣服，都穿紙做的衣服吧，多好看呀！”逗得大家哈哈大笑。古箏表演《笑傲江湖》把我們帶入到一個美妙、神奇的世界，跆拳道班的表演也是有板有眼，八面威風。校長和老師們也不甘落后，為大家表演了歌伴舞《月光下的鳳尾竹》真是精彩。輪到我們班表演了，我們演的是詩朗誦《億萬顆心唱奧運》，我站在臺子上，和同學(xué)們一起飽含深情地朗誦：“奧運北京，和平吉祥，這里是龍的.故鄉(xiāng)，美麗的天堂。和平奧運，熱情高昂，人文奧運，激情飛揚，全力拼搏，展示力量。奧林匹克，超越夢想！”我的心中不由地激起一種全新的力量，作為一名中國人，我感到自豪，我相信，在奧林匹克的領(lǐng)獎臺上，一定有我們的五星紅旗在高高飄揚！在這場聯(lián)歡會上，最特別的就是我們?yōu)樗拇��?zāi)區(qū)的小朋友朗誦的詩歌，合唱等節(jié)目，表達了我們對災(zāi)區(qū)人民的祝福。最后，大家把用平時積攢的零花錢所買的嶄新的文具捐獻給災(zāi)區(qū)的孩子，希望他們能早日脫離苦海，重返校園，很多的家長都被感動了，也紛紛為災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款捐物。我把自己購買的書包、作業(yè)本、橡皮和書恭恭敬敬地放在臺上，帶去我對災(zāi)區(qū)人民的祝愿。我希望我們在享受快樂生活的同時，不要忘了那些災(zāi)區(qū)的孩子！

　　六一聯(lián)歡會結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，這將是我渡過的最難忘的“六一”兒童節(jié)，有快樂，有激情，有傷感，有希望。

六一作文 篇4

　　一年一度的兒童節(jié)終于來到了，我們十分高興，因為今天學(xué)校開展的是“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”這個活動。每個班都設(shè)立了不同的民族，進行不同的`游戲。

　　“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍著椅子轉(zhuǎn)，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶著坐椅子，最后沒有幾個坐到椅子。然后除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這么多個章可以蓋呢，繼續(xù)玩吧。

　　我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接沖進去蓋章了。蓋過章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。

　　活動馬上就要結(jié)束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀！

六一作文 篇5

　　“六一”這天，我和爸爸來到南湖，只見湖中水天一色，岸邊游人摩肩接踵。

　　爸爸說帶我去撈魚，我高興地蹦了起來。爸爸先買了一張網(wǎng)，我在網(wǎng)里放了一些香腸。然后用一根長長的繩子，把漁網(wǎng)放進湖里。

　　過了20分鐘左右，我滿懷期待地把網(wǎng)收了上來，里面有好多小魚在里面歡蹦亂跳，我開心極了，我仔細一數(shù)竟有10條小白魚，還有兩只小蝦呢。我連忙把小魚放進新買的小桶里。

　　第二網(wǎng)，我沒過多久，就急匆匆地收了上來，里面竟然有3個河蚌，2條可愛的小泥鰍。我心情無比激動，就親了爸爸一口。

　　最后一網(wǎng)，爸爸竟撈到了4條小泥鰍，還有一只小青蛙，真是不可思議啊。

　　我們坐上船，準備回家，看著波光粼粼的湖面，我突然想，老師說，青蛙是益蟲，我怎么能捕捉它呢，于是我決定把小青蛙放掉。

　　可是當我看到那些小魚在用頭撞擊小桶時，我突然覺得他們也好可憐，小桶怎么能和廣闊的`湖水相比呢？我終于下定決心，把小桶里的魚啊，青蛙啊，小蝦啊，全放回了湖里。

　　轉(zhuǎn)眼，小魚們就不見蹤影了，我似乎要流淚了。這時我看見媽媽在岸邊向我招手，于是我心里又高興起來，我回家找媽媽去，小魚們也一定是快快樂樂回家找媽媽去了。

六一作文 篇6

　　在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個PK比賽！

　　都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

　　終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

　　活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

　　六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯郏�

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

　　今天，我們都很快樂。因為今天是我們的節(jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因為今天不但是兒童節(jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。

　　早上，我們整好隊，來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽，真棒！

　　午餐過后，我們開始準備表演節(jié)目。每個班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的.體育操，我們的表演震撼了全場。在節(jié)目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個接著一個，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接�，F(xiàn)在，到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個機器人，有的腳不著地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個嘴啃泥……

　　歡笑聲中，我們度過了快樂的一天，今天，真是快樂的一天。

六一作文 篇7

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的.國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始時，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

　　聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮時，一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

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