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      2. 六一作文

        時間:2023-11-19 11:17:02 兒童節(jié) 我要投稿

        實用的六一作文8篇(薦)

          在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的六一作文8篇(薦)

        六一作文 篇1

          “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學校參加聯(lián)歡會。我一進校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個醒目的大字“慶!弧瘍和(jié)”。教學樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會會場,我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會。優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭,一起來參加歡樂的`舞會。

          同學們都化了裝,老師們也戴著面具,誰也認不出誰了,真有趣!我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學們看見我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個勁地喊著:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來!罢埌盐业母鑾Щ啬愕募遥埌涯愕奈⑿α粝!痹谶@悅耳動聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂。

          “六一”化裝舞會真令人難忘。

        六一作文 篇2

          告別童年,告別六一國際兒童節(jié),這是人一生中必定要經(jīng)歷的過程,雖然,不想和它永別,可,隨著時間的退移,這一刻,終究會到來!

          “來來來,快來‘穿針引線’!”隨著,這一聲聲的喊聲,六一兒童節(jié),正在拉開序幕。

          在校園中,處處彌漫著六一的氣息,彌漫著歡樂,彌漫著笑聲……

          守舊六一,依舊的六一,遍地大江南北,遍地各所校園……

          就如朱自清的《匆匆》,時間一去不復(fù)返。是啊,時間匆匆地走了,你有好好的把握偶時間了嗎?時間從臉盆走過;時間從床邊走過;時間從身邊走過……

          六一是兒童的節(jié)日,六一讓孩子們快樂,讓孩子們把所有的`煩惱化掉,讓快樂來把它掩埋,就像手上的傷疤用創(chuàng)可貼來把它遮住,不再翻開。

          六一,已走到末尾,跨進另一個時空。

          輕輕的我走了,正如我輕輕的跨進另一個時空;輕輕的,和你招手;輕輕的,和你說再見;把淚水化作勇氣,跨進另一個時空,另一個時空的世界它正在等著我,它正在迎接我。

          這一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣……

          這一刻,再見了,我的六一!

        六一作文 篇3

          兒童節(jié)那天,學校舉辦了游園活動,讓我十分難忘。

          一進操場,仔細望去,整個操場就好像是個新建的游樂場,我們有秩序地排好隊。首先玩起了“爆破模式”,我一聽上這個名字就興奮起來:該不會是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰知是吹氣球,比誰吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績。不久,終于輪到我了,我便使出全身的.力氣使勁吹……最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對下一場游戲的信心!

          我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊時,我仔細看著他們是怎么釣“魚”的(其實是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個、三個、四個……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。

          通過這次游園,我感受到了勝利、開心,同時也感受到了玩游戲的幸福!

        六一作文 篇4

         光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

          早晨,我們興高采烈、談笑風生地走進了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

          一會兒,我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭!耙粋、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的'心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!

          然后,我們從禮堂內(nèi)舉行了合唱比賽,校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開了序幕。

          我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

          這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

        六一作文 篇5

          盼到了,盼到了,終于盼到了!快樂六一終于盼到了!

          今天,學校開展了《快樂六一,放飛夢想》主題六一文藝匯演。

          七點半表演就開始了。主任先說了致詞,隨后,王老師宣布六一文藝匯演正式開始!第一個上場的是三年一班表演的《向幸福出發(fā)》,緊接著是五年一班的《古箏》,四年二班的《合唱》,二年小朋友的.《拉丁舞》……等等都一一展現(xiàn)出來。而同學們的歌聲、笑聲、歡呼聲、掌聲聲聲入耳,一浪高過一浪。

          演出前,我們不斷地練習、刻苦的學習,還不斷地糾正自己的錯誤。這時我才真正領(lǐng)會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。在臺上,同學們賣力的跳啊、蹦啊,一會兒變成三角形,一會兒又變成了正方形,一會兒變成了一個十字形,一會兒又變成了一個圓形,最后結(jié)尾的造型是“六一”兩個大字顯露其中。

          我最喜歡的是五年二班表演的《舞蹈PIK》。女生穿著漂亮的灰色連衣裙款款地走向舞臺,開始她們精彩的表演,可是男生也不甘示弱開始了精彩的街舞表演。其它班的表演也很賣力,這些都是同學們課余時間自己編排的。

          時間過的可真快,在同學們的陣陣掌聲中,六一文藝匯演就這樣結(jié)束了,衷心的期待下一個六月一日的來臨。

        六一作文 篇6

          六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

          在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。

          到了下午,咱們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的'爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學站了起來,有的說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥蠋熃o咱們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

          我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,咱們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

          到了最后,咱們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

          回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

          晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

        六一作文 篇7

          五月三十號,早上,我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。

          今天早上,我太興奮了,五點半就起床了。想到今天的活動安排:早上是食品王國的活動,下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實的一天,也是一個難忘的六一節(jié)!

          上午第二節(jié)課的時候,食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組,我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品,剩下的三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”,同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的,吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過這個活動我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂。

          中午吃完飯,休息了一會之后,全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節(jié)目,一是舞蹈中國味道,另一個是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我們第七個節(jié)目:中國味道上場了。果然是排練了很多次的'舞蹈,在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作,沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻,一共四首詩,每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因,底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩,真是太可惜了!不過下場之后老師表揚我們背的很好,我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習無數(shù)次。

          這個六一節(jié)我過的可真開心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。

        六一作文 篇8

          六月一日是咱們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,咱們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

          活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的'手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當咱們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為咱們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

          然后,咱們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當咱們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

          接下來咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,咱們放置得最出色。

          哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。

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