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      2. 難忘六一作文

        時(shí)間:2023-11-18 08:28:56 兒童節(jié) 我要投稿

        難忘六一作文(常用3篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的難忘六一作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        難忘六一作文(常用3篇)

        難忘六一作文 篇1

          今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的八九個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開(kāi)始了。

          我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問(wèn)附近的工作人員,工作人員說(shuō):“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買(mǎi)票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》!庇泻芏嗳巳Q了,也有很多人沒(méi)換,沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。三十分鐘到了,電影還是沒(méi)開(kāi)始,我們就去問(wèn)工作人員,說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員:“電影怎么還沒(méi)開(kāi)始?”工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō):“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來(lái)看13:30的`電影!

          人們?nèi)吖饬,我們(nèi)ワ埖瓿燥垼械男∨笥褳榱丝措娪岸燥埑缘煤芸。吃完飯我有點(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。

          很快爸爸就跑了過(guò)來(lái),雖然不是開(kāi)車來(lái)的,但是我覺(jué)得爸爸的速度很快,剛打電話沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就跑過(guò)來(lái)了,所以我覺(jué)得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。

          這真是一個(gè)又快樂(lè)又倒霉難忘的六一兒童節(jié)啊。

        難忘六一作文 篇2

          盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

          今年的六一與往常一樣愉快,但卻過(guò)出了非凡的意義,使我十分難忘。在六一早上,我沒(méi)有和其他人一樣爭(zhēng)先恐后地去公園玩耍,去爬山,去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請(qǐng),和閆家怡一起參加社區(qū)活動(dòng)——參觀董存瑞部隊(duì)。

          早上八點(diǎn)半我們?cè)谏鐓^(qū)門(mén)口集合,都是一群可愛(ài)的`小孩子,穿的分外耀眼,像花兒一樣爭(zhēng)奇斗艷。待到人齊了,我們一齊坐上一輛早已準(zhǔn)備好的大客車。路途有些遙遠(yuǎn),但卻不枯燥,有記者全程錄像主持,給大家展開(kāi)活動(dòng),起歌,車內(nèi)變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館,董存瑞的雕像赫然立在博物館中央,我瞻仰著他的臉,心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說(shuō):“董存瑞死于19歲,一個(gè)人風(fēng)華正茂的大好時(shí)光,為了紀(jì)念他,博物館每一層臺(tái)階都有十九級(jí),每一層的燈都是十九盞,我們要以這種方式記住這個(gè)英年早逝的少年,使他的形象永遠(yuǎn)活在我們心中!痹捯魟偮,我們立刻拍起熱烈的掌聲,我們?yōu)檫@個(gè)年輕的革命英雄感到惋惜。

          下一站,我們來(lái)到董存瑞部隊(duì),一進(jìn)門(mén)就看到“舍身為國(guó),奉獻(xiàn)為民”八個(gè)大字。到了樓上,我們進(jìn)了一間屋子內(nèi),里面布置很簡(jiǎn)單——一張床,一床被子,一個(gè)枕頭,一幅相片,許許多多的榮譽(yù)證書(shū),筆墨紙硯和董存瑞曾經(jīng)穿過(guò)的鞋。我們對(duì)這些東西很陌生,由兵哥哥來(lái)講解:“這些被子和枕頭是我們?yōu)榱思o(jì)念董存瑞而準(zhǔn)備的,每天早上,我們會(huì)派一個(gè)人將這床被子疊好,晚上再打開(kāi),以此方式來(lái)紀(jì)念我們的老班長(zhǎng),他永遠(yuǎn)活在我們心中。這些證書(shū)是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備的,他們看到這些后,都會(huì)闊筆為董崔瑞班長(zhǎng)題詞。這雙鞋雖然破舊,但充分體現(xiàn)老班長(zhǎng)的簡(jiǎn)樸與貧困,我們更加為這樣一位英雄而驕傲!

          回到家后,我對(duì)董存瑞英雄又多了一層認(rèn)識(shí),我度過(guò)了這個(gè)六一,既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的,但是我終生難忘,這個(gè)有價(jià)值有意義的六一值得我永久回憶!

        難忘六一作文 篇3

          聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們?cè)诟墒裁磫?原?lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì)呢!

          上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的'林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好!

          接下來(lái),愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目,有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。

          不一會(huì)兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買(mǎi)!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書(shū)上,便問(wèn):“這本書(shū)幾元?”

          “4元,要么?”

          “可不可以便宜點(diǎn)?”

          “不行了,已經(jīng)很便宜了!

          聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走!蔽梗瑒e走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉(zhuǎn)身:”成交!“買(mǎi)到我想要的書(shū)后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣(mài)完了。

          這真是一次難忘的主題班會(huì)。

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