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      2. 六一的作文

        時(shí)間:2023-11-13 11:11:40 兒童節(jié) 我要投稿

        (推薦)六一的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六一的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (推薦)六一的作文

        六一的作文 篇1

          “六·一”兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,即將來臨,我們十分盼望這個節(jié)日。

          為了慶!傲ひ弧眱和(jié),我們班精心策劃了一次慶;顒印>驮5月30日這天,我們開展了“六·一情,六年情”這個慶;顒。那天,我們感慨萬千。

          外面下著小雨,天公并沒有因?yàn)閼c!傲ひ弧倍髅。不過,這天氣怎能扼殺我們那興奮的心情?幾個同學(xué)開始布置起黑板,黑板上的“六·一情,六年情”幾個字十分醒目,上面還畫了一些筆、同學(xué)錄等圖案。唉,畢竟這是我們小學(xué)六年的最后一次“六·一”兒童節(jié),我心里有些黯然悲傷。

          慶;顒娱_始了,主持人走上了講臺,向我們正式宣布慶祝活動開始,“金色的六月,我們迎來了希望;金色的六月,我們放飛著夢想……”主持人的一段臺詞震撼著我們的心靈。

          六月,一個充滿陽光的月份;六月,一個充滿喜氣的月份;六月,也是小學(xué)畢業(yè)的月份。的確,我舍不得六月過去!

          第一個活動的板塊是“恩師難忘”。主持人宣布道:“請同學(xué)們自發(fā)上臺依次談?wù)劺蠋熍c自己之間的故事!钡谝粋上臺的是周志鵬同學(xué),他沉默了片刻,說道:“我最難忘的事是,有一次我在課堂上講話,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí),我十分生氣,心里很不好受。經(jīng)過彭老師的耐心教育,我才恍然大悟,原來,上課講話不僅影響同學(xué),而且也影響自己啊。”從他簡短的話語,我卻體會到了許多許多。六年來,彭老師為我們付出了太多太多,我們怎能忘懷呢?

          接下來還有許多同學(xué)發(fā)了言,故事很打動人心,如彭老師為生病的同學(xué)背書包;鄒老師帶病認(rèn)真輔導(dǎo)我們;體育劉老師嚴(yán)格要求我們……

          第二個活動是“找朋友”———即被主持人點(diǎn)到的同學(xué),迅速去找自己在班上最要好的'朋友,并介紹一下相互的友誼,以及贈送他一句話。

          第一個上臺的是何正,他正想去找他的朋友———蘭天,沒想到蘭天主動上來了。真是心有靈犀。〗又,何正告訴了我們,在他困難時(shí),蘭天如何幫助自己;體育課上又如何互相安慰;成績考差了他們又如何互相勉勵。最后,何正對蘭天說:“謝謝你六年來對我的幫助,我不會忘記你!”

          忽然,主持人請到了我。我一上臺,我的“鐵哥們兒”秦椿棚也跟了上來,接著湯佳懿、陳建宏也隨之而來。我向大家介紹了秦椿棚在我考差的時(shí)候如何給予我的信心;湯佳懿如何耐心地解答我的數(shù)學(xué)難題;我與陳建宏在體育課上的競爭等等;這些都是真摯的友誼!最后,我贈送給他們這樣一句話:“雖然我們即將離別,但友誼將我們連在一起,我不會忘記你們,我們永遠(yuǎn)是好兄弟!”臺下響起了一片掌聲。

          接下來,我們還為母校提出了一些寶貴的建議。有的同學(xué)建議———多加一些安全的娛樂健身器材,避免安全事故的發(fā)生;還有一些同學(xué)提到———將六樓的游泳池?fù)Q成運(yùn)動場……。大家提了許多美好的建議,都有一個共同的目的———“建設(shè)明天美好校園!”

          “六·一”慶;顒釉诶坐Q般的掌聲中結(jié)束了,我受益匪淺。小學(xué)階段的最后一次“六·一”慶;顒,我過得很有意義,同時(shí),在未來,我也不會忘記那使我成長的母校,諄諄教誨我的老師,以及心連心共同進(jìn)步的同學(xué)!

        六一的作文 篇2

          小時(shí)候,總是盼星星盼月亮希望六一快快到來,而今天,卻突然發(fā)覺,自己竟然失去了對六一的那份期待。

          六一前的一天,學(xué)校為我們七年級的同學(xué)安排了一個游園話動,活動是于下午第二節(jié)課開始的,其余時(shí)間照常上課,校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動,也就是去各班做做游戲,最后領(lǐng)積分換小禮品,類似于“打怪升級”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個,真的是興致勃勃,對每個教室都懷著好奇,里面是什么游戲?又是什么樣的玩法?那一天里,同學(xué)們有說有笑,玩著游戲,吃著零食,校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為,這樣快樂的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

          然而,進(jìn)入初中后的六一,竟然馬上過成了讓自己不認(rèn)識的模樣。可能是因?yàn)橛螒蛱咸,我只是麻木地參與一個個游戲,又麻木地完成一個個游戲,仿佛在走一個程序罷了,根本感受不到這個曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂。青蛙跳水,海底撈月,正話反做,貼鼻子……這些游戲,現(xiàn)在看來,是那么的幼稚,絲毫激不起我的興致;顒咏Y(jié)束,一回到教室,馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道,這該是值得慶幸呢,還是應(yīng)該難過?

          也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的'事多了,身上的稚氣早已褪盡,換來的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴,在時(shí)間的軌道上行駛,童年只是其中的一個?空荆瑫r(shí)間到了,車也該繼續(xù)走了,開往下一個?空尽

          我們長大了!

          再見,六一!

        六一的作文 篇3

          今天是孩子們最快樂最幸福的節(jié)日----六一國際兒童節(jié),今年這個“六一”我過得與往年不同。

          今年全國“紅雙喜新星杯”少兒乒乓球比賽在濮陽舉行,雖然我剛學(xué)乒乓球還不到一年的時(shí)間,但教練給我報(bào)了名。教練說:“你們中的許多人是第一次參加比賽,而且一參加就是全國的比賽。這樣的全國比賽,參加的大多數(shù)運(yùn)動員都是專業(yè)選手,你們和別人比,水平有很大的差距。但是我希望你們經(jīng)過這次比賽,能得到大賽的鍛煉,即便是輸,我們照樣要打出氣勢。”

          經(jīng)過兩天的團(tuán)體比賽,“六一”這天開始了個人賽。剛過八點(diǎn),我就來到了比賽場地進(jìn)行賽前的適應(yīng)。我來的早,可比我來的早的人很多,我好不容易找到了一個空臺子,就和隊(duì)友開始了對打。

          今天的比賽最值得一提的是第二場的比賽。比賽前,媽媽對我說:“不管比賽分?jǐn)?shù)如何,我希望你打出自己的水平,打出自己的氣勢!北荣愰_始了,我虎視眈眈地望著對方的球。“啪”對方的球以很快的速度飛了過來,我以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一聲把球扣了過去。1比0,一個好的開始。打到2比2的時(shí)候,出現(xiàn)了一個小插曲,對方發(fā)球以后,我把球打了過去,對方又把球打了回來。這時(shí)裁判把比分翻到2比3,我的隊(duì)友們急了,“球沒打臺上!痹陉(duì)友們的爭取下,比分改成了3比2,感謝我的隊(duì)友們。7比11,9比11,我連輸了兩局。第三局開始了,我一度6比10落后。眼看對方再得一分就要勝利了,這時(shí)我沒慌,繼續(xù)按自己的節(jié)奏打球,終于10比10,我把比分扳了回來。我心里樂了,11比10,我反超1分,我的心也放松下來?墒菍Ψ浇又B得3分,11比13,我輸了。比賽結(jié)束后,媽媽對我說:“我看見你在打到10比10的時(shí)候,高興地緊緊咬著自己的嘴唇,強(qiáng)忍著不讓自己笑,當(dāng)時(shí)你是怎么想的?”“打到10比10的時(shí)候,我覺得自己得了不少分,心里就樂了!眿寢屨f:“這場比賽,你發(fā)揮得越來越好。如果你把第三局頂住,把比賽拖入第四局、第五局,你贏的可能性很大?墒悄銢]頂住,為什么?因?yàn)槟阕约壕蜎]有必勝的信心。你一直認(rèn)為,我學(xué)的.時(shí)間短,又不是專業(yè)選手,能打到這個比分已經(jīng)很不錯了,你是自己輸給了自己!眿寢尩脑捯徽Z中的,媽媽精確地揣摩到了我當(dāng)時(shí)的心思。聽了媽媽的話,我很慚愧。的確,我是在勝利來到前,止住了自己前進(jìn)的腳步。

          今天,我收獲很多:團(tuán)隊(duì)精神、必勝的信心……。在以后的生活中,我會永遠(yuǎn)記住這個別樣的“六一”。

        六一的作文 篇4

          六一是孩子們的節(jié)日,為了慶祝這一天,校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節(jié)目匯演,校長也給了我們一個大大的舞臺。有了舞臺,就看我們怎么把握了。我們每個人都有展示的機(jī)會,四年級分兩個節(jié)目《孤獨(dú)的.牧羊人》《哆來咪》,我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個音樂天才,雖然難度大,但是也絲毫沒有影響我們的進(jìn)度。記得有一次,我們都在苦練那個快動作,因?yàn)橹灰褎幼髯龀鰜,做整齊的話非常好看,但那個動作實(shí)在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時(shí)間之后,我們能把動作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經(jīng)練得很好了,就等著明天的舞臺上我們大顯身手,真是萬事具備,只欠東風(fēng)呀!

          相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

        六一的作文 篇5

          今年的六一兒童節(jié)活動可是豐富多彩啊。

          上午我和李絨戍一起做養(yǎng)老院做義工,玩了大木船,還尋了寶,得了一只木陀螺。中午嘛,李絨戍媽媽請我們?nèi)タ械没蟪砸活D。美餐后,我們倆又去銀泰城里的游樂園玩了。以前,經(jīng)過這里時(shí),我看到后總是忍不住想進(jìn)去,可是媽媽卻從沒答應(yīng)過我。這回六一兒童節(jié),媽媽肯定會滿足我的愿望的,終于可以放松地玩了。

          我和李絨戍一起跑進(jìn)去了,一開始,我們玩起了當(dāng)海盜的游戲,我還發(fā)現(xiàn)了一臺兒童跑步機(jī),我跑上去試了一下,結(jié)果速度越來越快了,我都快要摔下來了,幸好我像狗一樣地趴下來,才跟得上速度,不然,我估計(jì)我會摔出鼻血來了。還有一臺投籃球機(jī),我們很多人把球投進(jìn)機(jī)器里,不一會兒,機(jī)器一響,就下起了“球雨”,真是太好玩了六一的作文450字六一的作文450字。我們還玩了三層蜘蛛網(wǎng)的蹦蹦床,我從最頂層摔到最底層,真是太刺激了!

          玩了游樂場之后,我們倆又偷偷地去看朱欣桐練拉丁舞,聽說她要從下午練到晚上,我聽了之后不禁伸伸小舌頭,還是老媽好,沒讓我練拉丁舞,不然可慘了!

          三點(diǎn)后,我們就可以去看電影啦。到了電影院,我們幾個同學(xué)又碰到一起啦,我們一起看“太空熊貓總動員”,有三位媽媽和我們一起看了,我只聽到我老媽說:“今天我們幾個大人也過一下六一兒童節(jié)啦!”我心里想,我的老媽媽還是很搞笑的,是不是有點(diǎn)長不大的.?

          看完電影,我和錢翰澄、陳昊宇、魯易凡、李絨戍又在電影院大廳里玩耍起來了。這時(shí)杭州的舅舅來了電話,說哥哥從杭州回來了,晚上在銀泰城吃飯,我一聽高興極了,直催著媽媽趕快去銀泰城吃西餐。哈哈,今天真是開心地一天!

        六一的作文 篇6

          今年是"六一年",因?yàn)榻衲暧辛粌和?jié)。不過這次可能是我們這班在這個學(xué)校里過的最后一個六一兒童節(jié),所以今年的節(jié)目我們似乎都排練得特別努力。

          我們是準(zhǔn)備在六一跳一段街舞,讓別人有一種耳目一新的感覺,排練了將近三個星期,就在我們快熟悉這個舞蹈的節(jié)骨眼上,"全校會議"卻讓我們?nèi)缜缣炫Z。

          我們是準(zhǔn)備跳街舞的,可學(xué)校在我們快學(xué)熟的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“各位老師同學(xué),我們接到上級通知,今年六一活動要排關(guān)于古代的節(jié)目或舞蹈!”那也就是意味著,我們的三個星期白學(xué)了。

          但老師卻鼓勵我們說:“別氣餒,我們有的是時(shí)間排練一個新的舞蹈!”我們一聽也就有信心了,之后,我們千挑萬選才選擇了一個好看的古典舞蹈。

          我們排練這個新舞蹈開始,五個星期后,六一兒童節(jié)來臨了,我們按順序有條不紊地進(jìn)入禮堂舉辦六一活動。禮堂里有家長,有學(xué)生,有老師,坐無虛席。

          節(jié)目是按各班抽簽的順序依次進(jìn)行,沒輪到的班級就坐好,看前面的`節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)在我們前面的節(jié)目中,居然有一個班級跳"女兒國"的舞蹈,她們都穿著異國服裝,整個舞蹈都充斥著濃濃的異域風(fēng)情。

          終于輪到我們了,好緊張,上臺表演的前一分鐘,我手心緊張得冒汗,整個人都緊張得發(fā)抖。

          上臺后,我發(fā)現(xiàn)老師和家長們都用親切的目光望著我們,用目光給予我們信心和勇氣,在那一刻我仿佛就看到了希望的圣光。我不再緊張,而是優(yōu)雅的笑著和跳著。我們都在努力,我們都在心中為自己加油!

          我們跳著,曲畢。我們向老師家長鞠躬致謝,下面響起一陣熱烈的掌聲,而我們心中卻泛起一陣莫名的心酸…

        六一的作文 篇7

          今年的六一,我雖然沒有看到學(xué)校里精彩的節(jié)目,但是經(jīng)歷了一次有意義的愛心志愿行。

          6月1日早上7點(diǎn)鐘,我們有6輛越野車、二十幾個愛心志愿者的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)在雅西高速入口集合,開往西昌冕寧的一所少數(shù)民族小學(xué)。這次活動是楊爺爺組織的,參加的有中年的爸爸媽媽,有退休的老人,其中8個奶奶曾經(jīng)還是職業(yè)模特呢,當(dāng)然還有我們幾個小學(xué)生,最小的妹妹才三歲。大家買了很多書包、文具、本子、好吃的零食把6輛車的后備箱塞得滿滿的,我們家只有我一個人去,所以媽媽只給我準(zhǔn)備了一大包零食帶給那邊的同學(xué)。

          新修的雅西高速很漂亮,一路上我們幾個小孩子一邊看風(fēng)景一邊用歡歌笑語作為給自己的禮物。這條路上有不少隧道,其中一個還是目前中國最長的公路隧道,長達(dá)十幾公里,我們都有一種穿越時(shí)空的感覺了。

          經(jīng)過5個多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地“愛曦小學(xué)”。聽說那里只有幾十個彝族小學(xué)生,沒想到已經(jīng)改建成了有三百多個學(xué)生的新學(xué)校。學(xué)校里的老師同學(xué)非常熱情,全部排在學(xué)校外的公路兩邊歡迎我們,把我們當(dāng)貴賓接待,把我感動得差點(diǎn)流淚了。他們那黝黑的皮膚,有點(diǎn)臟的臉和手都瞬間被我忽略了。

          進(jìn)到校園,我們被安排在主席臺就坐,和他們一起升國旗、看他們的節(jié)目,最后合著音樂跟他們一起跳彝族舞蹈,好開心呀。跳完舞,我們把車上的東西搬下來,先發(fā)文具,再發(fā)吃的?粗麄兣踔鴸|西的歡喜樣,我才真的體會到這次活動的意義。我看到有個跟我差不多的女孩連一點(diǎn)餅干渣都悄悄倒進(jìn)嘴里了。中午飯本以為很苦,大人們也提前給我們小孩子打了預(yù)防針說不要嫌棄,又讓我們沒想到的.是居然有坨坨牛肉(聽說他們要一年才能吃上一次),還有專門從高海拔山上采的利尿藥材燉的湯。

          下午,告別熱情的彝族老師同學(xué),我們驅(qū)車去了西昌,有幸看到了邛海的美景、聽到了盧山上的松濤。本來準(zhǔn)備去瀘沽湖欣賞原始風(fēng)光的,可聽說路況不好,我們小孩子要上學(xué),就在西昌住下了。晚上躺在賓館的床上,我腦海里仍然是那一張張黑黑的臉、一雙雙充滿渴望的眼睛。跟他們相比,我們的條件太好了,可我卻不懂得珍惜。以后我還應(yīng)該多參加這些有意義的愛心志愿活動。

        六一的作文 篇8

          六一兒童節(jié)到了,走到哪里都洋溢著節(jié)日的氣氛。也在這一天,爸爸早早為我們網(wǎng)購的節(jié)日禮物“無人機(jī)”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著幸福的微笑。

          中午吃飯時(shí),我和弟弟不約而同望向快遞包,會心的笑了笑。媽媽問笑啥?我說:“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說:“米飯超香”!昂贸跃投喑孕茨銈儌個瘦的像小猴,好像親娘虐待你們”。

          愉快的吃完飯,我們央求爸爸中午玩一會。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應(yīng)了,但今天只讓玩1個小時(shí)。到周末寫完作業(yè)才可以再玩。

          得到應(yīng)允,我們迫不及待的拆開包裝,組裝起來,調(diào)好遙控,連接上手機(jī)。樂不思蜀玩的不亦樂乎。

          開心的時(shí)間過得總是很快,才玩兩圈,1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛的'無人機(jī)輕輕的放入包裝盒內(nèi)。還讓弟弟保證,我不在的時(shí)侯他不能單獨(dú)玩?吹降艿苓B連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會上學(xué)去了。

        六一的作文 篇9

          今天陽光明媚,我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生在操場上舉行了一場別開生面,以“慶六一·贈圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中,還有省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”。

          在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動聽的`童聲獨(dú)唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

          輪到我們詩歌朗誦了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場,開始詩朗誦。面對著主席臺上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯了會給學(xué)校班級丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級爭光,為學(xué)校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個動作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。

          今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加更多的活動,讓自己變得更大膽、更出色。

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