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      2. 六一作文

        時(shí)間:2023-11-12 15:23:16 兒童節(jié) 我要投稿

        六一作文(經(jīng)典4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六一作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        六一作文(經(jīng)典4篇)

        六一作文 篇1

          我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘,于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

          此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門好的、聲音動(dòng)聽的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的.勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長的好評(píng)。

          本次表演共計(jì)26個(gè)班,節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......

          天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

        六一作文 篇2

          光陰似箭,日月如梭,又一個(gè)快樂的六一即將到來,說起六一,我還真有段難忘的經(jīng)歷呢!

          在去年的六一兒童節(jié),我們年級(jí)組織了一場(chǎng)《哈里 波特進(jìn)校園》的六一巡回表演。有非常有幸,被本年級(jí)的活動(dòng)總負(fù)責(zé)安老師選中,光榮地成為一名小演員。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我們終于可以在六一兒童節(jié)那表演了。

          表演開始了,主持人剛報(bào)完幕,我和張作禹便跑出等候室,高喊:“賣環(huán)保袋啦,實(shí)用的環(huán)保袋!”等我們吆喝完,我們也找準(zhǔn)了導(dǎo)演事先給我們?cè)谖枧_(tái)上定的點(diǎn)。我用眼睛瞟了瞟臺(tái)下的觀眾,媽呀,只見底下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢,不禁嚇出了一身冷汗。這時(shí)候,小主持顧皓元也與此同時(shí)走上舞臺(tái),只見他像趕集似的飛奔過來,一下子就到了我的面前,問道:“小同學(xué),你在干嘛?”這時(shí)候,我突然像醒過來一般,差點(diǎn)脫口而出:你說什么?很快,我定了定神,趕緊回答:“我在賣環(huán)保袋呢,你看,這花的,多好看啊,這綠的,也不錯(cuò)呢!蔽乙徽f完,張作禹也跟著我附和。緊接著,又一位演員上場(chǎng)了,導(dǎo)演交給她的任務(wù)是賣黃瓜,小主持顧皓元走到她的跟前,笑嘻嘻地與她交流,那位同學(xué)高聲回答道:“我是賣黃瓜的,在這大夏天,黃瓜既清涼又解渴,不貴,1元1跟,你要嗎?”顧皓元想要一根黃瓜,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不樂意時(shí),便開玩笑地?fù)屃诉^來。有一位演員上場(chǎng)了,她一邊走著,一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著報(bào)紙,與邊吃黃瓜,邊跑的顧皓元撞了個(gè)滿懷,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),“娃娃天文臺(tái)”探測(cè)組的`同學(xué)們突然大喊起來:“別吵了,哈里要來了!”聽到這一聲,我們都?xì)g呼起來,接下來,小伙伴們緊緊地?fù)肀г谝黄穑?jīng)過顧皓元與哈里的簡單對(duì)話,哈里竟奇跡般的來到我們的面前,于是,我們的“娃娃科學(xué)院”的小博士就和哈里要比試比試,誰更能夠幫助災(zāi)區(qū)的兒童,哈里用他的魔法咒語,結(jié)果沒有任何變化,而小博士則告訴了我們一些地震中生存的方法,經(jīng)過表決,大家都認(rèn)為小博士說的更有用。哈里最終留給我們一句話:科學(xué)知識(shí)比什么都有效。在暗淡的燈光下,我們目送了哈里的離去和退場(chǎng)。

          之所以這次表演讓我記憶猶新,是因?yàn)樗粌H僅讓我的能力得到了一定的提高,還學(xué)到了簡單實(shí)用的逃生知識(shí)。非常期待今年的六一!

        六一作文 篇3

          六一兒童節(jié),全世界小朋友們的節(jié)日,在六一的前一周,我就已經(jīng)激動(dòng)不已,幻想著精彩的六一表演。

          六一終于到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來到了體育館的門口,這就是我們的舞臺(tái),雖然簡單,但別具一格。六一表演終于開始了,剛上場(chǎng),兩位年輕的主持人登上臺(tái)來接著是各具花式。有民族舞蹈,一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來,穿著民族服飾,手里拿著一根棍。有拉丁舞,兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈,臺(tái)下的人很注意他的腳,臺(tái)下的人都說,這個(gè)教室怎么弄得,人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們的大合唱,聲音高昂,配著自編的'舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場(chǎng),就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服,穿著高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

          臺(tái)上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺(tái)下的汗水,就是苦澀的,臺(tái)下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

          我也表演了。所以說感受也更深,六一前一周的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng),上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,主任對(duì)我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

          這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一,對(duì)我來說別有深意,將來也許還能過,可就不是真實(shí)的了,童年太美好了,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我喜歡童年的時(shí)光,但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

        六一作文 篇4

          今天是一個(gè)很特殊的日子,是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

          我們帶了些水果,興致勃勃的來到了教室,聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論:有的在看對(duì)方帶了些什么,有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

          盼著盼著,終于到做水果拼盤的時(shí)間了,啊!我們組的.水果好豐富啊!有藍(lán)莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

          我們開始動(dòng)手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤子里,這時(shí)候,代卜文哈哈大笑起來,對(duì)我們組員說:“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認(rèn)真的把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡,這是我們的勞動(dòng)成果,雖然不是最好,但我們已經(jīng)很滿意了。

          這是一個(gè)多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)!

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