六一的作文

六一的作文3篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　我們期待已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，我們的心情自然是非常激動(dòng)的，聽(tīng)說(shuō)，要邀請(qǐng)最專(zhuān)業(yè)的攝影師把我們的節(jié)目給錄下來(lái)，做成一個(gè)光盤(pán)，我們一聽(tīng)到這消息，我們就非常認(rèn)真的排練我們的節(jié)目，星期五的下午，還不到1點(diǎn)50分，我就早早的來(lái)到教室，等待著同學(xué)和家委會(huì)的家長(zhǎng)們，不久，人都到齊了，有好多的女同學(xué)都把自己裝飾得漂漂亮亮的，大約兩點(diǎn)的時(shí)候，我們就坐著家委會(huì)的車(chē)來(lái)到家樂(lè)園越健公司，陳子然媽媽為我們準(zhǔn)備了既華麗又寬闊的舞臺(tái)， 那一張張笑臉就像一朵美麗的鮮花，有許許多多的同學(xué)在舞臺(tái)上盡情地玩耍，旁邊，有許許多多豐富的禮品。

　　不久，人都到齊了，六一晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先，就是大合唱（我的歌聲里）本來(lái)，這首歌是非常的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的，被我們一唱，就變得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)了，我印象最深刻的'是：張言佳的古箏和王康和溫]楚的江南stly，張言佳的手細(xì)小纖長(zhǎng)，演得非常的動(dòng)聽(tīng)，一開(kāi)始，非常的急促，似乎，使人非常的緊張，接下來(lái)，就不再那么急促，彈得非常的動(dòng)聽(tīng)，就好像，我們已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)的世界，很快，張言佳就彈完了，王康和溫]楚的江南stly，非常的搞笑，由其，是王康的，他似乎學(xué)過(guò)街舞一樣的。

　　瞧，這就是我們班的“六一”兒童節(jié)，讓人難已忘記的“六一”兒童節(jié)。

六一的作文 篇2

　　六一是小朋友們最快樂(lè)的一天。我，過(guò)了13個(gè)六一。13個(gè)六一，每一個(gè)都有不一樣的感受。，每一個(gè)六一都證明我又長(zhǎng)大了一歲。今天我迎來(lái)了人生中最后一個(gè)六一，它既是最后一個(gè)，也是第一個(gè)。它是升入初中以來(lái)的第一次六一。

　　今天的我少了往常的那份六一帶來(lái)的激動(dòng)心情，抱著平常心走向了學(xué)校。今天的校園異常的平靜，沒(méi)有了喧囂嘩鬧，也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。初2、初3的同學(xué)們正如平常一樣背這書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。只有初一的同學(xué)們團(tuán)團(tuán)為在班級(jí)門(mén)口，聊著天。靜靜的等待著六一游園活動(dòng)的帶來(lái)。不知為什么今天的短短15分鐘在我們看來(lái)如同一節(jié)課那樣的長(zhǎng)久。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)等待，在班主任的口令下我們聚集在了教學(xué)樓下的.大坪下。各位同學(xué)們，今天是你們的最后一個(gè)六一，祝你們六一節(jié)快樂(lè)。今天我們有三項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)老師手拿喇叭嚴(yán)肅而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我們首先舉行了第一項(xiàng)活動(dòng)：頒獎(jiǎng)。得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們洋溢著燦爛的笑容走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品在拍照。過(guò)了不久我們開(kāi)始舉行了第二項(xiàng)活動(dòng)。游園活動(dòng)，老師一一給我們每一個(gè)人發(fā)了游園票。我們的游園有4項(xiàng)活動(dòng)：夾彈珠、蒙眼畫(huà)鼻、套圈、鄭飛鏢。每人分別各有一張各種活動(dòng)的票。如果勝利了就會(huì)有一張學(xué)校小店鋪的5角抵用卷。我首先玩了夾彈珠。游戲規(guī)則是要在40秒內(nèi)把盆子里的彈珠夾道拎一個(gè)盆子里，2人比賽誰(shuí)在40秒內(nèi)先完成誰(shuí)就勝利。第一次玩這種游戲。膽戰(zhàn)心驚的拿起了筷子3，2，1。開(kāi)始計(jì)時(shí)的老師說(shuō)。我顫抖著雙手夾著，不聽(tīng)話的彈珠在水中滑來(lái)滑去，一個(gè)，兩個(gè)。我慢慢的適應(yīng)了游戲，時(shí)間也在一分一秒的逝去。最后一個(gè)了，我激動(dòng)的默念著。噢耶！贏了！才20多秒老師夸贊我說(shuō)。拿到了抵用卷，我心里美滋滋的。接著我又去玩了其他游戲。不久，就到了第三項(xiàng)活動(dòng)----集體對(duì)抗。每個(gè)班選出男女生各十名，進(jìn)行班級(jí)對(duì)抗。第一名每人都有3元抵用卷。第2名2元，第3名1元。女生的活動(dòng)是螃蟹走，男生則是袋鼠跳。首先登場(chǎng)的是女生，游戲規(guī)則是兩人手勾手如螃蟹般橫著走每隊(duì)5組人每組兩人爬過(guò)70米再饒過(guò)一塊轉(zhuǎn)返回接著第2組、第三組。誰(shuí)先到誰(shuí)就勝利。我和同學(xué)首先出征（第一組）。在有力的口令下。我們緊張的出發(fā)了，為了配合好不拌到對(duì)方。我們一路上1、2、1、2的叫著在涂中我腦里一片空白，只想著快走，我們一定要贏。抱著這種信念我們一路緊趕慢趕，氣喘吁吁。終于我們趕在了其他倆個(gè)班之前到達(dá)。比他們快了好長(zhǎng)一段路。后面的要看其他組的人了。我們松了一口氣在一旁發(fā)表著心得。楊若文，快點(diǎn)。突然在加油聲中有人大叫。難道我們班要輸了。我心急如焚的想我們急忙趕上前去看。我們創(chuàng)造的佳績(jī)就這樣給毀了。最后原本自信滿滿因?yàn)榈谝环俏覀兡獙俚奈覀兂闪说箶?shù)第一。同學(xué)們都在不停的埋怨著。不過(guò)還好老天眷顧我們我們班的男生比賽得了第一。

　　光陰似箭日月如梭。游園活動(dòng)到了尾聲，我們拿到了學(xué)校發(fā)放的食物后各自回家了。

　　今天這個(gè)別樣的六一，讓我感受到了別樣的快樂(lè)。

六一的作文 篇3

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓我們度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)而有意義的“六一”兒童節(jié)，家長(zhǎng)、孩子出謀劃策，提前準(zhǔn)備好自己的美食。

　　六一那天早上，我于8點(diǎn)20左右到達(dá)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)各個(gè)教室都布置得漂漂亮亮，而且桌子上都擺著豐盛的.美食。

　　我們班的美食更是數(shù)不勝數(shù)，光是看幾眼就讓人垂涎欲滴，有甜甜的蛋撻、可口的壽司、美味的奧爾良烤翅、爽口的冰淇淋、濃郁的牛奶布丁……可謂五花八門(mén)，琳瑯滿目，一道道充滿童趣的美食盡收眼底。

　　看著這些五顏六色的美食，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)。當(dāng)主持人一喊“開(kāi)始”，便一擁而上了。

　　“不要搶?zhuān)�排好�?duì)。”陳老師看著這情景哭笑不得，只好發(fā)話了。大家聽(tīng)了陳老師的話，隊(duì)伍整齊了許多。沒(méi)多久，很多同學(xué)已滿載而歸，坐在位置囫圇吞棗地吃著美食，可我的盤(pán)子還是空空如也。

　　終于有了空位，我可以盡情地挑選美食了。之后，我便津津有味地品嘗著盤(pán)里的美食。

　　啊，又是一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一！

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