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      2. 歡樂的六一作文

        時間:2023-11-03 13:53:52 兒童節(jié) 我要投稿

        歡樂的六一作文10篇[薦]

          在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的歡樂的六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        歡樂的六一作文10篇[薦]

        歡樂的六一作文 篇1

          6月1日是一年一度的國際兒童節(jié)——一個屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

          不曾想時間過得這么快,轉眼到了最后一節(jié)課,小伙伴們個個喜笑顏開,焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動的.紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時,大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續(xù)進行。

          然后,我們開始第二個游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥,稍占優(yōu)勢。一聲哨響,大家一個個都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動,過了一會兒,紅綢慢慢向對方移動。這時,可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個個都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時結束的哨聲響起,我們贏了!

          接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個同學就立馬狼吞虎咽起來,連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏了我們隊。

          哈哈,兒童節(jié)這一天我們是多么開心,我會記住這個快樂的六一!

        歡樂的六一作文 篇2

          轉眼之間,又到了孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。那天,校園里歡聲笑語,組織了三個有趣的活動,分別是年級足球賽、跳蚤市場和英語校園。

          說起跳蚤市場,那要是熱鬧非凡!整個小學部三十個班級各有風采。有的班書籍十分豐富,有的班食品各式各樣,還有的班學習用品各不相同……

          英語校園地也不錯呢!項目那可是數一數二的多,有“小紅帽舞臺”、“酷狗套圈館”、“阿拉丁釣魚館”、“盲人摸象”、“泰迪熊彈子房”、“加菲貓文具店”等十一種不同的游戲。“酷狗套圈館”就是把五個圈圈投到色彩各異的瓶子上,并說出瓶子顏色的英文單詞!懊と嗣蟆敝傅腵是把你的眼睛蒙上,讓你去摸剪出來的紙板大象部位,請說這個部位的英語單詞。

          年級足球賽很不賴。雖然三年級的孩子們十分年幼,但他們踢的每一球力度不欠火候。我們和四二班開球了,鄭思源把球小心翼翼地傳給貝壬奕,把球頂起來再“嘭”的一聲球“飛”過去!斑M球了,進球了”我們班的人一蹦三尺高。

          六一節(jié)是我們開心的節(jié)日,可是那些辛勤的家長老師們,還在默默無言地付出著,我們要感謝他們。

        歡樂的六一作文 篇3

          六月一日是兒童節(jié),今天是六月二日,是六一的第二天。我昨天上了一天的課,但是老師在白板上寫了“節(jié)日快樂”!還給我們做了個小游戲—太空大戰(zhàn),真希望每個周六都這么開心。

          今天,我又來到了作文的.課上。老師說“昨天是六一兒童節(jié),沒給你們過,今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學一個一個的猜,到我的時候,老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎,還是一張紙!蔽覜]有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張收藏卡。我特別開心!

          這就是六月一日的第二天,一個不太尋常的六月二日。

        歡樂的六一作文 篇4

          今早我迫不及待地來到了學校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來,“同學們,可以去操場參加游園了!贝蠹乙宦牽蓸穳牧耍瑩頂D著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周,真是人山人海。

          我第一個玩的是釣魚,釣魚可好玩了,我拿起魚竿(說是魚竿其實也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了)開始釣魚(說是魚其實是用紙做的魚)了,我擺動著魚竿找好目標就正式釣了起來,本以為平時經常釣魚的我玩這游戲會很簡單,誰知有那么難,我玩了許久還沒掉到一條魚,這時嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁:這人怎么那么慢啊,等不急了,我知道我惹禍了,便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦!太好了,終于釣到一條啦!”我開心地歡呼起來,我把魚拿給老師,老師卻只給了一個糖果,我心想:“這老師真小氣。”

          我對腦筋題轉彎非常感興趣,所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來,“在什么地方能找到男廁所?”老師問,我一聽可樂了,這題我知道,“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著,生怕老師聽不到,老師聽到后豎起大拇指直夸我說:“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我,這時我可是滿面春風。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘臇|西。

          接下來我玩了:搶板凳、踩氣球,頂書本等游戲,后來令我期待的一刻到了,在收“攤”的過程中求老師手中的糖果,“哈哈”我冷笑起來“找到目標了:語文老師”我走到語文老師身邊說:“老師,求你給我一點糖果嘛,你看我多窮啊,”我拿起我的一個糖果給老師看,老師說:“沒辦法呀,給。”老師把手中的糖果都給了我,我就這樣,每個認識的老師都跑過去求“賞錢”了。

          回到教室后,我找來我的幾個好友比比看誰的糖果多,最少的人要給最多的人自己一半的`糖果,這個游戲可是我每年來必須要玩的,比出結果后,很明顯,我的糖果最多,哈哈,又可以多一些糖果過六一咯!巴瑢W們,請回到座位上坐好!崩蠋熣f。最最令我期待的一刻終于到來:發(fā)獎品,老師給了每人一袋餅干糖果,然后開始念期中考試前三名,果然我沒猜錯,有我的份,老師念完后就頒發(fā)獎狀了……

          六一真開心啊,有那么多好吃好玩的。

        歡樂的六一作文 篇5

          有的人喜歡清遠幽香的端午節(jié),有的人喜歡熱鬧非凡的萬圣節(jié),但我最喜歡我們小朋友的節(jié)日一兒童節(jié)。

          剛進校門,我就看見了于干凈凈的操場。教學樓在太陽的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木蔥蘢,排著整齊地隊伍,它們仿佛在說:”祝你們兒童節(jié)快樂!”我們來到了教室,跟上老師來到了我們的會場上,剛坐上椅子時,四個小主持來了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來了,表演肯定要開始了。

          首先,第一位上場們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動地的掌聲,她們眉開眼笑,心里裝著喜盈盈的滿足感,音樂響起來了,只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動,她們的'腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。

          這時,校園里又敲起了威風鑼鼓,只見老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

          最后,又演出了幾十個節(jié)目,慶;顒咏Y束了,主詩人說:“開心不?”我們全校三干余名學生都說:”開心l”這兩個字!弊詈箢C獎的時刻到了,首先榮獲三好學生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎!

          我心想:“要是一輩子天天都是兒童節(jié),那該多好呀!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W習,明年得一張三好學生獎!”

        歡樂的六一作文 篇6

          “六一節(jié)到了,聽說學校還要開展活動呢!”我覺得好象有一股興奮的感覺沖我奔來!

          看!太陽公公露出了神圣笑容!它是在為我們祝福,歡樂的六一節(jié)。白云姐姐飄來飄去,它是在跳舞,它用舞蹈表示高興。聽,小鳥從四面八方趕來為我們唱起了婉轉的歌!

          !國旗升起來了,它帶著希望上升,我們注視著它,跟它一起踏上天空之旅的路程。

          哇噻!學前班的小朋友竟然要走時裝步,這使我們驚訝不已!看,天使下凡,這真是一個奇跡!她展開了雪白的翅膀,在人間散步,在天空飛翔!美麗的白雪公主也來了!她邁著優(yōu)美的步伐走過來,讓我們親眼目睹了她的美貌,歡樂的六一節(jié)。更讓我們驚訝不已的是魔法師:哈利·波特也來了。他帶著黑色的帽子,披著風衣。神氣、威武的走過來,用他手里的魔法棒一點,全場的氣氛就更加熱烈了!

          慶祝會完了該是游員活動了,我們心花怒放,個個臉上都充滿笑容。

          首先是鯉魚跳龍門。有位小朋友很想把“鯉魚”送進“龍門”,可是“鯉魚”就是不聽這位小朋友的'話,再說,它也不想當龍王的奴隸。

          ……

          一束燦爛的陽光照進了我的心里,一朵彩云走進了我的心里,把它們合在一起就變成了一朵歡樂花!

        歡樂的六一作文 篇7

          歡樂“六一”

          哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

          好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

          首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的.“小歌手”鼓掌加油?偠灾,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

          至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝!”啊!不會吧!我當時差點沒暈過去!“不對不!對不起啊!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖妫 辈粫!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”。α,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

          這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

        歡樂的六一作文 篇8

          “六一”是我們兒童自己的節(jié)日,這一天我們已經盼望很久了,因為在這一天,我們會得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個節(jié)日。今年,學校還開召許多活動,內容豐富多彩哦!

          說起紅山小學今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進風雨操場吧!走近風雨操場第一個映入我的眼簾的是“傳承中國風,爭當好少年”幾個大字映在大屏幕上,十分醒目。臺上的是小演員,臺下的是小觀眾。那天我們個個都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺上的我們個個笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

          接著,讓我們走進校園中廳看看義賣的同學吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學們挑選進行義賣,義賣的錢款會捐給需要幫助的學生。再讓我們走進科學室看看制作的同學吧,他們有的編花籃,有的'做香囊,有的包彩粽,個個巧手編織,快樂滿溢。

          這個難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!

        歡樂的六一作文 篇9

          今天,森林里熱鬧極了,因為,今天是“六一”節(jié)呀!小動物們在做游戲呢!

          你看,他們在玩“貼鼻子”游戲。

          他們把一幅畫帖在樹根上,有眼睛、耳朵、嘴巴……

          就是沒有鼻子,需要把鼻子貼上。

          第一是小白兔,它蒙上眼睛,就把鼻子貼上,傳來一陣笑聲“哈哈哈,哈哈哈”,小白兔拿下“絲巾”,一看,自己也笑起來,原來,它把鼻子貼到眼睛上了。

          接著是小狗,它也蒙上眼睛,想了想,便貼了上去,“哈哈哈,哈哈哈”笑聲更大了,拿下“絲巾”,自己下了一跳,他把鼻子貼到畫像外面了。

          然后是綿羊,蒙上眼睛,想都不想就貼上鼻子,“哎喲,哎喲”“我受不了了!”綿羊也哈哈大笑,因為他把鼻子貼到下巴了。

          一個又一個的動物“大出洋相”,也有不少的動物在地上“翻”、捂著肚子在喊“哈哈哈哈,笑死我了,哈哈哈哈”……

          但是,最后一個小公雞,它早已看熟畫面,蒙上眼睛,一貼,下面就歡呼起來,“真棒,真棒”“畫像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳,高興極了!

        歡樂的'六一作文 篇10

          盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節(jié)這一天。

          今天,我們都穿上了漂亮的演出服,把自己打扮得美美的,一吃過午飯,早早地就來到了教室。一番緊張的化妝之后,我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進場了,我們興高彩烈地來到報告廳的按照班級順序入了座。環(huán)顧四周,全年級的學生都在臺下,并且還有很多家長以及攝影師在后面站著,真是人山人海。

          隨著小主持人的上場,聯歡會在校器樂隊的精彩表演中開始了。聽著他們的`演奏,我不僅羨慕起來。等到校舞蹈隊登場的時候,我更是看得入了迷,她們不光舞姿優(yōu)美,而且神情也很到位,除了羨慕,我也在想:如果我到了高年級也能參加舞蹈隊,有像她們一樣精彩的表現,那該多好呀!當然,我們每個班級也都有著不同的節(jié)目,有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的每個節(jié)目表演的非常精彩。不過,我最喜歡的還是我們班表演的節(jié)目《戲曲歌舞》。我們每一位同學都穿著不同的服裝,記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時,我們每個小朋友都興奮極了。節(jié)目中我們還扮演著不同的角色,我演的是女駙馬。嘻嘻,如果等我長大了也有中狀元的那一天,那該多神氣呀!

          歡樂的時間總是過得很快,不知不覺地我們地演出結束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談論著,每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀!

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