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六一的作文3篇(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六一的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
今天是六一,我和我姐姐去萬達(dá)玩大玩家超樂場媽媽買了50元的票,今天還有活動(dòng),所以買50元送10張票。媽媽說:“這次只能玩30個(gè)!眿寢尳o了我們一人15個(gè)。然后我們就開心的玩了!
開始姐說:“我們?nèi)ネ婺莻(gè)得錢的`玩吧!薄昂!”我們?cè)酵嬖缴。我們又要?0個(gè),我抓到了2個(gè)娃娃。我突然看到有游戲玩我就去參加,這是我遇見了張夢(mèng)婷我們堅(jiān)持到最后得到了釣魚的卷我去釣魚了,最后釣到了1條。
今天太開心了!
六一的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié),星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報(bào)演出,還有半個(gè)小時(shí)就要開始了,但我們還是覺得時(shí)間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,可看出我們是多么期盼這個(gè)節(jié)日!
終于演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是“賦得古原草送別”,我們的合唱隊(duì)穿著類似蒙古服裝的衣服上臺(tái)了,各個(gè)神采奕奕,在優(yōu)美的`音樂聲中,合唱隊(duì)的同學(xué)唱了起來,她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里,我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲,是如此的優(yōu)美和動(dòng)聽。
接下來讓我印象最深的是“五指爭功”這個(gè)節(jié)目,他是分別由五個(gè)人來當(dāng)五個(gè)手指,每個(gè)手指都說自己的本領(lǐng)大,都說自己是老大,“大拇指”先說自己是老大,“食指”也不服氣了,兩人頓時(shí)吵了起來,就在這時(shí)候,“中指”來了說“你們吵什么,我才是老大”,“無名指’來了”哼!你們算什么,主人的結(jié)婚戒指都帶到我這,什么純金的鉆石克拉呀!,“想當(dāng)老大,做美夢(mèng)吧”,主人跳舞跳的好,還不是靠我和無名指的蘭花指啊!”,就這樣他們爭來爭去,把我們逗得捧腹大笑,真開心。
最后一個(gè)節(jié)目,我最喜歡了,身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的,她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓,把掃把當(dāng)大提琴,把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴,反正絕對(duì)讓你像不到,最讓人興奮的是還有二個(gè)歌唱家,一男一女,他們頭戴美麗的浴帽,那個(gè)用心啊表演唱自己的美聲,呵呵!看到都笑倒一片,真是一個(gè)富有想象力的節(jié)目!
這臺(tái)節(jié)目真是精彩,我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出,大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)!
六一的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開心極了!
早晨,金色的陽光灑滿大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的表演服,興致勃勃地來到學(xué)校。
校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。
大會(huì)開始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?粗麄兣踔t彤彤的獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。
期待已久的節(jié)目表演開始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂,我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開的`花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。
六一節(jié)多么快樂的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!
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