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六一的作文5篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六一的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
今天,我早早的起了床。準(zhǔn)備去育才學(xué)校看我們學(xué)校慶!傲弧钡墓(jié)目。
剛到會(huì)場(chǎng)里,會(huì)場(chǎng)安安靜靜的。我想:可以在這個(gè)安靜的地方看節(jié)目,真實(shí)太好啦!可是,還沒(méi)過(guò)幾分鐘,會(huì)場(chǎng)里就熱鬧起來(lái)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“吵死啦!”
表演開(kāi)始。我期盼的“模特步”節(jié)目開(kāi)始啦!我睜大眼睛仔細(xì)的看著,想找出我的同學(xué)和我的好朋友,可是我只看見(jiàn)了我的`同學(xué),沒(méi)有看見(jiàn)我的好朋友。他們的步伐是那么的輕,他們的動(dòng)作是那么的迷人。
下一個(gè)節(jié)目“手語(yǔ)操”開(kāi)始了。做手語(yǔ)操的人動(dòng)作是那么優(yōu)雅,沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。最后,他們組成了一個(gè)圖形,那個(gè)圖形好像是心形。那個(gè)心形也給了我們一顆感恩的心。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就要走了,我和同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
今天,我是快樂(lè)的,我是幸福的。期待著明年的六一,也是快樂(lè),幸福的!
六一的作文 篇2
“哇,傅梓恒,你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀!”“是呀,是呀,你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧,趕緊的!边祝@是在干什么呢?原來(lái),我們?cè)谕嬗螒颉?/p>
六一節(jié)到了,自然是有美食節(jié)和做游戲啦。六一節(jié),我?guī)е粫?shū)包的美食,帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享,美食吃完了,我們便開(kāi)始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規(guī)則:一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思,其它人來(lái)猜這個(gè)詞,率先猜出詞的隊(duì)伍獲勝。
游戲開(kāi)始了,我率先去畫(huà)畫(huà),我看了一眼我要畫(huà)的'詞,心中竊喜:哈哈,順風(fēng)順?biāo),這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng),然后畫(huà)了幾條波浪絲當(dāng)水,我還特意畫(huà)了一條船,船上立著一個(gè)草人,草人上還插著幾支箭,又寫(xiě)了個(gè)19,表示這是第19課的詞。我心想:哈哈,這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,隊(duì)友們一看我畫(huà)的畫(huà),就開(kāi)始抱怨起來(lái):“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀,這怎么猜呀!薄笆茄绞茄,再畫(huà)些什么做提示吧!边@時(shí)候,一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)的是順風(fēng)順?biāo)。”我暗暗向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,頭發(fā)都亂亂糟糟的。當(dāng)我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候,主持人宣布我方輸了,對(duì)方獲勝了。
歡樂(lè)的游戲還在進(jìn)行中……
六一的作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí),我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個(gè)多星期,我們女生都會(huì)跳了,可是到了兒童節(jié)的時(shí)候,我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié),哪個(gè)班得了一二三名,就有獎(jiǎng)勵(lì),我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng),我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書(shū),我們都高興壞了。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!
東門(mén)路六年級(jí):低調(diào)的'孩子
六一的作文 篇4
我期待已久的六一總算快來(lái)啦,只見(jiàn)全部院校布局得煥然一新,大門(mén)口擺著一座石拱橋一樣鮮紅色大氣襄,樹(shù)枝擺滿(mǎn)了五顏六色的氣球花,四周貼緊各種各樣六一的宣傳語(yǔ),小朋友們都投去好奇心的眼光,你一言,我一語(yǔ)的`贊揚(yáng)著。
只見(jiàn)全部課室全是老師和父母同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,這里邊有傳統(tǒng)式游戲、科學(xué)研究游戲、玩的、吃的,使我們過(guò)上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這意味著著游戲的剛開(kāi)始。我快速和任柏霖,鄧奕杰,構(gòu)成了小組,馬上資金投入進(jìn)了快樂(lè)的游戲中。
大家先還了成語(yǔ)連珠,四字成語(yǔ)連珠分成兩關(guān),第一關(guān),猜成語(yǔ),根據(jù)我們自己的勤奮,大家便迅速的能通關(guān)。我取得的是:“最傻的竊賊”“自投羅網(wǎng)!”我不加思索的說(shuō)!罢_了。”我們一起開(kāi)始了第二關(guān),找成語(yǔ)。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,總算找到《度日如年》,任柏霖也找到一個(gè)成語(yǔ),但遺憾的是鄧奕杰沒(méi)通關(guān)。
擁有第一次的工作經(jīng)驗(yàn),大家持續(xù)獲得了五項(xiàng)游戲的獲勝。20xx年的六一,大家不僅獲得了許多 禮品,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才可以搞好更極致事兒,這簡(jiǎn)直帶來(lái)大家最尤其的六一!
六一的作文 篇5
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的`則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是社會(huì)主義國(guó)家。
我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里,享受著這一天帶來(lái)的喜悅
頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實(shí)在是太差了,這一個(gè)歪著腦袋,那一個(gè)像是投降似的舉著雙手,實(shí)在好笑。
“夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆,厲害吧!
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