六一作文

六一作文（范例4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

　　今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的'開始。 下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當(dāng)我們聽到主持人說開始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說：“時(shí)間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說：“現(xiàn)在說一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒被淘汰是真的嗎？ 第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對(duì)手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。 第三關(guān)是背誦古詩，我的對(duì)手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請(qǐng)老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。 通過這次活動(dòng)，我覺得有沒有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！

六一作文 篇2

　　六一兒童節(jié)是我么孩子的節(jié)日，沒錯(cuò)，這個(gè)星期四，全校組織了我們盼望已久的星星游園會(huì)活動(dòng)。這次的主題是小鬼當(dāng)家筑夢未來玩轉(zhuǎn)職業(yè)啟航夢想，我們的老師和同學(xué)們的家長一起出動(dòng)，為這一次的節(jié)日活動(dòng)做完美的`準(zhǔn)備。因?yàn)槭莾和��?jié)，我們就不用動(dòng)手，只要保持著充沛的體力做好要有很多禮物而興奮的心情就可以了。

　　終于到了我們盼望已久的星星游園會(huì)啦，開幕儀式結(jié)束后，我們找好了伙伴，就開始了我們的奇妙旅程。我們第一個(gè)到達(dá)的地點(diǎn)是二樓的二（2）班，這里的主題是雞尾酒師，我很想品嘗到自己親手調(diào)制的飲料，我把橙汁、檸檬汁、雪碧先后倒入了酒杯，一杯特制的雞尾酒就誕生了，看著自己親手調(diào)制的雞尾酒，迫不及待的品嘗起來，這酒剛沾到嘴唇就被酸苦的味道差點(diǎn)吐出來，這酒簡直是太難喝了，但因?yàn)槭亲约赫{(diào)制的，而且還花了我兩顆星星換來的，再難喝我也把它干掉了。喝完酒，我們就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到自己的四（2）班，參加車輛模型拼裝工程師的職業(yè)體驗(yàn)，因?yàn)槭亲约喊嗉?jí)的活動(dòng)，我們顯得格外開心，我們得到了特殊待遇，免星星參加活動(dòng)。

　　等我們把模型車輛搭乘后，我們“開”著車直奔?xì)g樂拍賣行。吸取了前幾年星星游園會(huì)星星用不完的教訓(xùn)，這次不管三七二十一，也要把所有的星星全部用完，選定自己喜歡的樂高積木后，就等待著老師報(bào)價(jià)，30顆星星要不要……要……，五六個(gè)同學(xué)舉手都要，老師又叫價(jià)35顆星星要不要……要……，還有三個(gè)同學(xué)舉手了，老師隨后又叫價(jià)40顆星要不要，我一咬牙，大聲的叫到要，此時(shí)就我一個(gè)舉手要價(jià)了，好多同學(xué)都發(fā)出唏噓的聲音，有同學(xué)說我“真有錢”哈哈哈，我把所有剩余的星星都用在了拍賣行拍下了樂高積木。

　　今年的星星終于用完了，我真是好開心啊~

六一作文 篇3

　　六一到了，這是我們孩子的節(jié)日，那你們知道為什么六月一日叫兒童節(jié)嗎？這是因?yàn)闉榱说磕?942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，所以把六月一日定為兒童節(jié)。

　　六一那天，我會(huì)把我的紅領(lǐng)巾戴在脖子上，以此來紀(jì)念那些在抗戰(zhàn)中犧牲的`先烈們，這一條條紅領(lǐng)巾是用他們的鮮血染成的，如果沒有他們，我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭中逃難。

　　六一，我還會(huì)幫爸爸和媽媽做一些家務(wù)活，幫他們按背。因?yàn)槿绻麤]有他們，我現(xiàn)在還在這個(gè)世界上。

　　六一下午，我會(huì)穿上漂亮的衣服，和小朋友一起去玩。我覺得我們要好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活很好，環(huán)境也很好，但看一看以前，那些孩子們天天都在逃難，每天都沒有吃好，我們現(xiàn)在有好這么好的條件，一定要好好學(xué)習(xí)！

六一作文 篇4

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，這次，大家可要在教室里表演自彼的節(jié)目，來慶祝昔年的六一兒童節(jié)！

　　在周老師的部署下，大野使沒九牛二虎之力開端挪動(dòng)我們的課桌。半晌，爾們的課桌末于搬到了周老師指定的地位。這時(shí)共教們像泄了氣的皮球，乏得趴在桌子上。說“周老師，你也太不尊老愛幼了吧，您竟然讓我們這些小孩子來搬桌子，何況你仍是體育老師，太不公道了吧！”周老師卻疏忽咱們的存在，偷偷樂著！

　　演出立刻開初了，李欣蕊和楊地宇是這次節(jié)目的主持己。他倆衣著美麗的主持我服裝，走到講臺(tái)前，閃明有神的大眼睛看著我們，臉蛋紅紅的，以歡鈍的.語調(diào)發(fā)布節(jié)目演出啟始。登時(shí)，同學(xué)們歡呼聲四起，教室里掌聲一片，彌漫著節(jié)日的歡快！

　　第一個(gè)節(jié)目是熊慧琳表演的孔雀舞，她這美好的舞姿，清脆的歌聲一下把我們迷住了。忽然，她的表演出了點(diǎn)小答題，攻破了學(xué)室里的安靜，讓同學(xué)們哄堂大笑！你想曉得替什么嗎？我就告知你吧，本來是她其中一個(gè)動(dòng)息就像一個(gè)鬼頭鬼腦的小偷。

　　交下去有唱歌、朗讀、道故事、說啼話等等出色節(jié)綱，同窗們各施其才上演皆十分當(dāng)真，以本人的方法來慶賀著屬于大家的節(jié)日。

　　最后，是我和秦肯、羅楠鑫表演周華健的《友人》。這可是我把他倆教會(huì)的喲，而且我還從編了跳舞。我們走上講臺(tái)，來了一個(gè)洪亮的掃尾：“這些年，一集體……”我們動(dòng)人的歌聲和精美的動(dòng)作，把同學(xué)們都帶動(dòng)起來了。同學(xué)們拍著手，跟著我們一起吟唱，把節(jié)目標(biāo)演出拉向了一個(gè)熱潮。在雷叫般的掌聲中，我們實(shí)現(xiàn)了精彩的表演。

　　周老師也特殊高興，微笑著對(duì)同學(xué)們說：“唱得賴不惡聽？”同學(xué)們不謀而合地說“佳聽！”周老師又領(lǐng)話了：“要不要再唱一遍呢？”同學(xué)們又異心同聲地說：“要！”我們聽了，實(shí)是又興奮，又發(fā)愁。愉快的是我們的表演蒙到了同學(xué)們的歡送，發(fā)憂的是又要唱一遍。這時(shí)，周老師又談話了：“大家要隨著一伏唱喲�！敝芾蠋熀臀覀円挥櫻堇[著周華健的《敵人》，吟唱著我們的群體和我們同學(xué)之間的友情。

　　在歡樂的歌聲跟同學(xué)們的歡聲笑語中我們的節(jié)目演出停止了。我們渡過了一個(gè)難記的六一兒童節(jié)，它深深地印在了我的口面！

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