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      2. 歡度六一作文

        時(shí)間:2023-09-01 08:17:33 兒童節(jié) 我要投稿

        歡度六一作文14篇(合集)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的歡度六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        歡度六一作文14篇(合集)

          歡度六一作文 篇1

          今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

          來(lái)到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

          由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了

          個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

          首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹

          云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……

          接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的`同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

          不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么

          時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

          歡度六一作文 篇2

          今天是一個(gè)的快樂(lè)節(jié)日―”六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)一年一度的節(jié)日里,我們歡聚一堂,共同分享著這美好的節(jié)日。

          這一次我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)習(xí)集團(tuán)學(xué)校組織了一次活動(dòng):一年級(jí)游園活動(dòng);三年級(jí)年級(jí)開集體生日會(huì);四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。

          因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個(gè)個(gè)的大包小包的袋子,下了樓,我們就是跳蚤市場(chǎng),我和葉玲玲找了一個(gè)位置就擺起了攤,攤里的物品琳瑯滿目:有扇子、紙星星、學(xué)生名片還有貝殼……

          這時(shí)來(lái)了一個(gè)小妹妹,她蹲下來(lái),仔細(xì)挑選著物品,終于選中了一把扇子,她問(wèn)我:“姐姐,這個(gè)幾元”!斑@個(gè)1元”,我毫不猶豫的回答了她。她拿起扇子,從口袋里拿出1元錢,給了我,便高高興興的'走了。

          不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)三年級(jí)的女同學(xué),看了看她的穿著,就知道她是學(xué)拉丁舞的。我想:她應(yīng)該是買那個(gè)化妝盒吧!看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個(gè)化妝盒。

          這時(shí),我叫葉玲玲幫我看一下攤子,我去買其他的東西。我來(lái)到了桂花樹下買了一條項(xiàng)鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。

          沒(méi)隔多久周慧玲來(lái)光顧我的小攤來(lái)了我對(duì)她投向了懇求的目光,可她卻拍拍pp走了。

          很快我們就“收工”了。

          我回到教室陳老師就開始給我們發(fā)超超超好吃的美味糖果看見別的同學(xué)都在吃好吃的糖果,我也迫不及待的吃了一顆軟糖!巴郏『煤贸耘!”我突然叫起來(lái)。

          這時(shí),放學(xué)的鈴聲響了,我們的美好時(shí)光也就到此結(jié)束了。

          哎!真希望下次的”六一”快點(diǎn)到來(lái)!

          歡度六一作文 篇3

          今天,是六·一國(guó)際兒童節(jié)。

          上午我們班的教室里掛滿了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場(chǎng)地呢!黑板上寫著四個(gè)大字“歡度六·一”,整個(gè)教室洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)。!這都是來(lái)自喻老師的辛勞,都是為了給我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。老師,你辛苦了!

          我們班的慶祝會(huì)開始了,分了三個(gè)部分進(jìn)行,首先是表演自己的才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎(jiǎng)儀式。

          同學(xué)們都展示著自己精彩的表演和自己的'才藝,表演得很好。雖然我沒(méi)有去表演,但是也想去的,我想唱《水調(diào)歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報(bào)了名,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了,不能重復(fù)表演節(jié)目,所以我就放棄了表演。

          中午回到家里,我把班上的《慶六一》過(guò)程給媽媽講了一遍,媽媽還說(shuō):“聽你講了班上有這么多的精彩節(jié)目,我都想?yún)⒓幽!”在這一次的慶祝中,我似乎感到失落了什么,因?yàn)槲蚁氡硌莸墓?jié)目沒(méi)表演成,還有獎(jiǎng)狀也沒(méi)有,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō):“鄒洋權(quán)加油,一定行的!”

          下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過(guò)包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽陪著我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì),看到9:30我懷著甜蜜的心情入眠了。

          這一天很快就這樣度過(guò),快樂(lè)六·一感謝你!

          歡度六一作文 篇4

          “六·一”兒童節(jié)的到來(lái),是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、笑逐顏開,就連平時(shí)嚴(yán)肅的老師,也露出了笑臉。

          學(xué)校開展的游戲,吸引著同學(xué)們的眼球!案呤滞肚颉睂(duì)于我來(lái)說(shuō)小菜一碟;“夾玻璃珠”可就難了,我拿筷子的方法是錯(cuò)誤的`呀!這都怨上帝,賜予我的不是一雙巧手啊!“挑戰(zhàn)高難度”跟其他游戲都不是我的對(duì)手,紛紛成了我的手下敗“將”!

          我又去玩了“貼鼻子”,貼鼻子的規(guī)則:看著黑板的臉三秒鐘,用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,將紙鼻子貼在指定的位置,完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我心里暗暗想。教室里長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),像一條長(zhǎng)龍似的,人擠得泗水不通,好在我搶到了第一位。我默默地注視著黑板上那張滑稽的臉,足有三秒鐘,用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上,手里拿著紙鼻子。只見眼前一片黑暗,怎么辦?我憑著自己的記憶,小心翼翼地往前走著,把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應(yīng)該就是這兒,沒(méi)錯(cuò),就是這兒!還沒(méi)等我揭開紅領(lǐng)巾,同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道:“哇!”原來(lái),我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花,這時(shí),我有些得意忘形了,拿著紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣,說(shuō):“還讓不讓別的同學(xué)玩的!”我聽后有些尷尬,但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉(zhuǎn)身,才走了幾步,就聽見同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了,我也笑得合不融嘴。

          陽(yáng)光普照著,樹葉搖曳著,花兒綻放著!傲ひ弧眱和(jié)過(guò)得真開心,但愿天天都可以歡度“六·一”。

          歡度六一作文 篇5

          陽(yáng)光燦爛,花兒無(wú)比美麗,我們伴隨著鳥兒的歌唱,迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

          我們班進(jìn)行了六一聯(lián)歡,每位同學(xué)都表演了各具特色的節(jié)目。令我印象最深的是鮑彥蓉的二胡樂(lè)。

          演奏的是二胡樂(lè)曲——《賽馬》。只見她優(yōu)雅地坐在位子上,左手拿著二胡,右手拿著弓,只見她稍作了一些調(diào)整,就猛地提弓忘我的拉了起來(lái),隨著鮑彥蓉的弓一上一下,教室里似乎跳動(dòng)著一串歡快的音符。時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而雄渾,時(shí)而舒緩,時(shí)而短促……一個(gè)個(gè)曲調(diào)仿佛變成了艷麗奪目的彩帶,突然又像一股清泉從高而陡的懸崖上落入水潭。我的.腦海中仿佛看到蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱鬧場(chǎng)面。一匹匹奔騰激越,縱橫馳騁的駿馬在人群嘈雜的歡呼聲中飛馳,騎馬人不時(shí)用皮鞭催促駿馬,駿馬更是撒開自己建壯的腿好似離弘的箭,你追我趕。正當(dāng)我聽得入迷時(shí),鮑彥蓉的一段拔弦打斷了我,令我震驚不已,同學(xué)們也都發(fā)出了嘖嘖贊嘆聲。紛紛對(duì)她投去敬佩的目光。這一段好像是賽馬中最緊張激烈的環(huán)節(jié),兩匹速度超群的馬正不分上下的比試著,誰(shuí)都不肯松懈,忽然一陣?yán),好似一匹馬沖到了終上點(diǎn),奪得了冠軍,將身子直起,歡快的大聲吼叫,那渾厚的聲音令人震驚。鮑彥蓉拉完了,同學(xué)們報(bào)似排山倒海的掌聲思想似乎沒(méi)有從震分人心的音樂(lè)中回過(guò)神來(lái)。

          六一,真好!六一,真快樂(lè)!

          歡度六一作文 篇6

          “敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。

          主持人宣布完節(jié)目開始后,我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了,花傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要上臺(tái)表演節(jié)目,表演好的就有獎(jiǎng)品。游戲開始了,我們只要一傳到,就馬上給邊上的人,因?yàn)檎l(shuí)也不想被傳到,雖然誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,但是我們還沒(méi)想到表演什么,上去了又感覺(jué)十分尷尬,所以都不敢。呀,有人被傳到了,啊,是蔡玙,蔡玙不會(huì)表演,老師讓他打滾,這可讓我們大飽眼福哇!結(jié)果,讓我們捧腹大笑,下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手,表演的跆拳道:十分精彩:讓我們大開眼界。

          看了柳浩宇的精彩表演,我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面,有請(qǐng)丁金祎等同學(xué)表演小品——(還錢)該輪到我們上場(chǎng)了,剛走上去,有四十多雙眼睛看著我呢,好緊張啊。這時(shí),自信來(lái)到我的身邊,它輕輕地堆我說(shuō):"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心來(lái)吧!”我充滿信心后,表演的`時(shí)候,我說(shuō)好每一句臺(tái)詞,每一個(gè)動(dòng)作,換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。

          我們?cè)趧e具一格的教室里歡聚一堂,在琳瑯滿目的零食里大飽口福,在主持人的演講中結(jié)束了這充滿歡聲笑語(yǔ)的一天。

          歡度六一作文 篇7

          今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。

          我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。

          張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個(gè)人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍(lán)色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的`心頓時(shí)一上一下,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號(hào)的第一個(gè)。

          時(shí)間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

          “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)炓幻丁?/p>

          很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的禮物還在,我馬上斷定那個(gè)就是她的。

          “林佳雯”我問(wèn)了一下她,“你那個(gè)是什么呢?”

          “電風(fēng)扇!也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到!彼敛华q豫地說(shuō)。

          我心中暗想:我會(huì)抽到。

          ……

          張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰(shuí)?”

          “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說(shuō)。

          我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

          哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我,而我卻樂(lè)開了花。

          歡度六一作文 篇8

          學(xué)校里,我們同學(xué)提早過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”節(jié)!

          上午,領(lǐng)導(dǎo)們光臨我校,還看了我們精彩的表演。其中一位邱叔叔給我留下了深刻的印象。他給我們講了他的創(chuàng)業(yè)史,使我聽了,深受鼓舞。我決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后,時(shí)時(shí)以他為榜樣,在創(chuàng)業(yè)的道路上拼出一片自己的藍(lán)天。

          下午的游園活動(dòng)更讓我難以忘懷!

          正當(dāng)我在班級(jí)里記分時(shí),劉帥來(lái)幫了我的忙,我才能去玩!

          我玩了五個(gè)班的游戲,最讓我難忘的要數(shù)“走鬼屋”和“夾乒乓球”了!說(shuō)真的,“走鬼屋”一點(diǎn)兒也不可怕,只不過(guò)是在地上放一些瓶子,將燈關(guān)了,用手電筒照著你,讓你蒙著眼睛走出后門,并且碰到的`瓶子越少,成績(jī)就越好!當(dāng)我在走的途中,有兩位同學(xué)來(lái)裝鬼嚇唬我!我透過(guò)紅領(lǐng)巾小小的縫隙看見他們正張牙舞爪地在我面前晃來(lái)晃去,時(shí)不時(shí)還吼了幾聲幽靈一般的叫聲。盡管這樣,但還是嚇不倒我!我雙手往兩邊一揮,說(shuō):“走開!”頓時(shí),那些“幽靈”們就沒(méi)再來(lái)騷擾我了!我順利地過(guò)了關(guān)!

          “夾乒乓球”對(duì)于我而言,那可是小菜一碟呦!剛開始夾的時(shí)候,那圓溜溜的乒乓球滾來(lái)滾去的,好不容易才夾起一個(gè),結(jié)果一滑,又滑掉了!后來(lái),我終于熟練了,夾得一次比一次快!甚至我還得了那組的冠軍呢!

          這次提早過(guò)的“六一”節(jié),還真讓我倍感興奮呢!

          歡度六一作文 篇9

          時(shí)間過(guò)的真快,又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校也為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動(dòng)。每間教室也在老師和家長(zhǎng)們的辛勤布置下變成了不同的活動(dòng)場(chǎng)所,整個(gè)校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

          活動(dòng)提前一天在5月31日舉行。這天早上,我懷著雀躍的心情早早來(lái)到學(xué)校,想提前了解一下節(jié)目安排。誰(shuí)知一進(jìn)教室,同學(xué)們差不多都已到齊了,看來(lái)大家期盼的心情也都和我一樣!在老師一番講解說(shuō)明后,我們大致了解了游戲的.內(nèi)容和規(guī)則,既有傳統(tǒng)游戲也結(jié)合了我們現(xiàn)在熱愛的綜藝游戲,我們分成四人一小組開始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最愛看的電視節(jié)目就是《聲臨其境》和《朗誦者》,這次可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),親自體驗(yàn)一下。于是我們趕緊找起活動(dòng)場(chǎng)所,終于找到了,但教室里早已圍得水泄不通,我們只能遺憾地轉(zhuǎn)戰(zhàn)別處了。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)到了放皮影戲的教室,頓時(shí)被幕布上的各種小人小動(dòng)物影子吸引住了目光,那惟妙惟肖的表演逗得我們樂(lè)開了懷……快樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得特別短暫,一上午很快就結(jié)束了,雖然最后我們沒(méi)玩到很多項(xiàng)目,但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中,從大家歡快的笑臉中充分感受到了節(jié)日的歡欣……

          下午,我們又在班上繼續(xù)舉行了各種活動(dòng),還得到了很多獎(jiǎng)品,各種美食和禮物,真正的嗨翻了天!這個(gè)六一真開心,我要感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們度過(guò)這樣一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),留下了如此難忘的童年記憶!

          歡度六一作文 篇10

          六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,本應(yīng)是快快樂(lè)樂(lè)、開開心心的天天,可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。

          事情是這樣的,晚上,我正在家背英語(yǔ),背了三四次還是不通過(guò),從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過(guò),整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興,不由自主、自言自語(yǔ)道:“這么久才背好,真得是東西吃笨掉了。”我聽到后,也很生氣,因?yàn)槲易钣憛拕e人說(shuō)我笨了,回嘴道:“既然我這么笨,干脆讓我出去討飯好了!敝灰妺寢屄牶螅~上的青筋條條綻出,嘴抽動(dòng)著,大聲叫到:“那你現(xiàn)在就出去,聽到?jīng)]?出去!”我愣住了,呆在原地發(fā)怔,根本沒(méi)想媽媽會(huì)因?yàn)檫@么一句賭氣的話而發(fā)怒,只見媽媽紅著眼,樣子兇得象一只發(fā)火的豹子,見我站在原地一動(dòng)不動(dòng),大聲吼道:“你以為離家就可以解決問(wèn)題嗎?你以為出走能! 還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我早就已經(jīng)沖出家門了。等我走到樓下的門口時(shí),我以為媽媽會(huì)追出來(lái)的?墒嵌昼娺^(guò)去了,樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,樓道又黑漆漆的,過(guò)了幾分鐘,我開始胡思亂想了:“媽媽不會(huì)因?yàn)槲业某鲎叨y過(guò)得。”還沒(méi)想完,我已經(jīng)是走回家門口了,我推開房門,只見媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心,眼睛紅紅的,我心里更愧疚了,想起了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼淚“媽媽,我錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)離家出走。”

          最后,我們母子之間的`不愉快在相互的諒解中煙消云散了,我躺在床上細(xì)細(xì)思量,我是否應(yīng)該以更高的要求來(lái)要求自己?今天這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)過(guò)去了,我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多很多。

          歡度六一作文 篇11

          經(jīng)過(guò)364天的等待,終于又迎來(lái)了春節(jié)之外孩子們最喜歡的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校為我們開展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

          我最喜歡的是班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。大家圍成一個(gè)圈坐著,而我是主持人,可我不知道要說(shuō)什么,就隨便說(shuō)了幾句,讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演,同學(xué)們的表演與眾不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不時(shí)地拍手叫好,歡呼聲一陣高過(guò)一陣,不過(guò)很快,老師就來(lái)提醒同學(xué)們,大家還一邊吃零食,一邊干杯,幾個(gè)同學(xué)一起舉杯,說(shuō):“干杯!”看到這其樂(lè)融融,歡聲笑語(yǔ)的一幕,我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機(jī)、照相機(jī)、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開心的時(shí)候,又發(fā)生了一件搞笑的`是,那就是陳德建開的易拉罐可樂(lè)“放屁”了,可樂(lè)直接飆到了陳德建臉上,大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰,有的笑得上氣不接下氣,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著手圍成一個(gè)大圈,然后蹦跳著旋轉(zhuǎn)起來(lái),幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻,我非常感動(dòng),感受到了家的溫暖,我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭,雖然平時(shí)難免會(huì)有一些吵鬧,但家終究還是家,我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的,眼淚就快要掉下來(lái)了,可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭,所以我向身邊的所有人微笑!快要放學(xué)的時(shí)候,老師給每人都發(fā)了果凍和糖果,我更高興得說(shuō)不出話來(lái),我更期待下一個(gè)六一兒童節(jié),同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天!

          祝全世界兒童六一節(jié)快樂(lè)!

          歡度六一作文 篇12

          今天是六一國(guó)際兒童節(jié),下午,我們班舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。

          我來(lái)到班級(jí),同學(xué)們有的在座位上吃著美味的零食,有的在玩帶來(lái)的玩具,還有的在快樂(lè)地交流著。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,他們的笑聲在班級(jí)里回蕩。

          開始聯(lián)歡會(huì)了,大家的節(jié)目也都經(jīng)過(guò)了前幾天的排練,已經(jīng)變得完美無(wú)缺了。我的節(jié)目是和小涵、小吳和小杰合作表演沖跑小品。小杰是老師,我和小涵、小吳則是沖跑的'小朋友。我們的表演經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,也變得非常優(yōu)秀,為今天做好了充分的準(zhǔn)備。

          開始表演了,小麗、小馬的詩(shī)經(jīng)朗誦完了,小佳的《雪花紅梅》也唱完了,小昊的歌曲《超級(jí)英雄》也完美結(jié)束。接著,輪到我們了。我們毫不害羞地走上臺(tái),準(zhǔn)備開始表演。

          開始表演了,我和小涵、小吳剪刀石頭布決出了誰(shuí)抓。是小涵抓。我和小吳拔腿就跑,小涵在我們身后緊追不舍。突然,一陣巨大的哨音響起,是小杰吹的。小杰走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你們知不知道,沖跑是很危險(xiǎn)的,要是你們撞到人,雙方都會(huì)受傷的。罰你們今天去操場(chǎng)跑五圈,回去寫八百字的作文!”我們慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著沮喪回到了座位。

          頓時(shí),班級(jí)里發(fā)出了巨大的爆笑聲,緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          后來(lái),我們又領(lǐng)了許多禮物,開心地回家了。

          今年的六一國(guó)際兒童節(jié)和往年不同,因?yàn)橥甑牧欢际强磩e人表演,而今年的六一則是同學(xué)們表演給同學(xué)和老師看。

          歡度六一作文 篇13

          “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的'“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

          經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)?墒,有的同學(xué)聽說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

          放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但是一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來(lái)。

          大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

          就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

          歡度六一作文 篇14

          “六一的歌兒是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?告訴你們吧,今天是個(gè)特殊的,小朋友們最喜歡的.日子六一兒童節(jié)。

          一走進(jìn)校園我不禁“哇”的大叫一聲,連后退了兩步,校園不再像從前那樣,安靜了!現(xiàn)在到處都是張燈結(jié)彩,但是上掛著一條條五顏六色的彩帶,微風(fēng)一吹彩帶,不停的飄起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,仿佛那是一棵彩虹樹。操場(chǎng)四周有著幾個(gè)巨大的氣球。上面寫著”祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏,操場(chǎng)的欄桿彩旗飄揚(yáng),似乎在向我們祝賀!我懷著愉快而又激動(dòng)的心情走進(jìn)來(lái)了教室里面。

          一等老師下令,我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室,都各自去玩各種多樣的游戲,有的成群結(jié)對(duì),有的還待在自己的教室里,有的吃著各種零食,一邊在想著有什么項(xiàng)目適合自己。我走上了四樓,一陣陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘帶錢了,我只好依依不舍的走。難道一個(gè)缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則,哈哈,正合我心意,我懷著忐忑的心情走了進(jìn)去,“啊”里面已經(jīng)排成了一條條長(zhǎng)龍。是,排在了長(zhǎng)龍的后面。等了好一會(huì)兒,終于是我了,我的心不禁怦怦直跳,幾位同學(xué)是否察覺(jué)到了,為我打氣。心平靜起來(lái)了,我屏息凝視,深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲,乒乓球飛了起來(lái),可他像一個(gè)調(diào)皮的小精靈不落在杯子里,反而掉在地上!鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,臉一下子紅了起來(lái),在經(jīng)過(guò)幾次我戰(zhàn)勝了這個(gè)”小精靈!蔽腋吲d的手舞足蹈。

          看來(lái)什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對(duì)困難。失敗是成功之母,這一次的歡慶六一活動(dòng)可真讓我受益匪淺。

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